張鶴齡拜別李東陽(yáng)回到南山，鄭子純一案已經(jīng)超出了自己的能力范疇，目前能做的也只有這些，此事暫且告一段落，該繼續(xù)操辦南山書(shū)院了。
　　南山最不缺的就是人手，新書(shū)院很快就建立起來(lái)了，同樣位于永定河畔，在鹽坊和娟秀閣中間的位置，一共建了六間學(xué)堂，門(mén)口是李東陽(yáng)親筆提的“南山書(shū)院”四個(gè)大字。
　　南山書(shū)院正式成立，甲子號(hào)學(xué)堂是留出來(lái)專門(mén)為先生們準(zhǔn)備的。以前的一百多個(gè)適齡孩童被分在三個(gè)學(xué)堂，乙字號(hào)學(xué)生是有一定根基，或才思敏捷，看起來(lái)有希望的，共三十六人，授課有嚴(yán)格的章程規(guī)劃，是為科舉做準(zhǔn)備的。丙字號(hào)和丁字號(hào)仍是以蒙學(xué)為主，戊字號(hào)和己字號(hào)學(xué)堂是給成人開(kāi)辦的，也是以蒙學(xué)為主。
　　張鶴齡則毫無(wú)避諱地自封南山書(shū)院院長(zhǎng)，并且揚(yáng)言要給大家上第一堂課。得到消息后，幾位秀才相公竊竊私語(yǔ)，只知道壽寧侯辦了一些靠譜的事，卻沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有什么文學(xué)功底，難道這就是傳說(shuō)中的——自以為是？
　　這一日，張鶴齡來(lái)到新建成的書(shū)院，此時(shí)天色已晚，學(xué)生已經(jīng)下課，只留下幾位先生聚在甲子號(hào)學(xué)堂討論新作的八股文，毛憲清正在一篇一篇講解，指出問(wèn)題所在，張鶴齡聽(tīng)了一會(huì)，忍不住說(shuō)道：“你們平日只是研讀四書(shū)五經(jīng)，不做八股文的嗎？”
　　有個(gè)秀才回道：“回老爺?shù)脑?，學(xué)生天賦有限，根基尚且不足，不敢隨意作文，怕是有辱先賢之名?！?br/>　　張鶴齡問(wèn)道：“你叫什么名字？”
　　“學(xué)生賀東來(lái)。”
　　“嗯，你方才這些話，可是你的教書(shū)先生說(shuō)的？”
　　“回老爺，正是如此。”
　　“荒謬！”張鶴齡搖著頭說(shuō)道，“我來(lái)問(wèn)你，你讀書(shū)究竟所謂何事？”
　　“回老爺，學(xué)生讀書(shū)自然是為了明事理，弘揚(yáng)圣學(xué)?！?br/>　　“別跟我說(shuō)這些虛情假意之言，直接說(shuō)，到底所為何事？”
　　“這個(gè)……”賀東來(lái)躊躇半響，這才說(shuō)道，“為了考取功名，求個(gè)一官半職?！?br/>　　“這才對(duì)嘛！”張鶴齡說(shuō)道，“你直接說(shuō)讀書(shū)是為了做官就好了！”
　　毛憲清實(shí)在聽(tīng)不下去了，便說(shuō)道：“恩師，學(xué)生以為，讀書(shū)不能只為做官，還要有兼濟(jì)天下之心?！?br/>　　“兩者并不沖突??！”張鶴齡說(shuō)道，“做了官才能兼濟(jì)天下，否則你濟(jì)誰(shuí)啊？”
　　毛憲清一時(shí)無(wú)語(yǔ)，張鶴齡接著說(shuō)道：“而且，你做的官越大，能濟(jì)的人才越多，否則，只能獨(dú)善其身，你讀了一輩子書(shū)又有何用？”
　　看到?jīng)]人說(shuō)話，張鶴齡繼續(xù)說(shuō)道：“不要把求官看的那么世俗，天下人九成以上都是世俗之輩，你做了官，就不世俗了嗎，不是一樣要吃五谷雜糧嗎？”
　　毛憲清款款拜下，說(shuō)道：“學(xué)生受教了。”
　　“今日我們?cè)倭囊涣目婆e，”張鶴齡已經(jīng)完全拿出院長(zhǎng)的姿態(tài)，款款道來(lái)，“朝廷以八股取士，你們每日研讀四書(shū)五經(jīng)，歸根結(jié)底是為了能做出一篇上等八股文，既然如此，為何不直接練習(xí)八股呢？”