“星辰落云濤，劍氣斬斷陰陽道，”
　　“天光正破曉，玉峰花落滿袍?！?br/>　　“云垂恩怨了，恍若白衣恰年少，”
　　“清風(fēng)拂眉梢，與君肝膽相照?！?br/>　　……
　　從未聽過的歌詞加之從未聽過的好聽旋律，一下子讓整個體育館都為之安靜下來，方校長對眾學(xué)生擺了個噓聲的手勢，帶著一眾老師循著聲音的方向走過去。
　　最終在道具間的門口停了下來。
　　“這好像是咱們班項眠的聲音……”一個扎著馬尾辮，看上去一副精英相女老師露出難以置信的神色，她只知道項眠學(xué)習(xí)不好，凈把精力投入在與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上。
　　接連幾次考試成績班級墊底讓這位王老師頭疼不已，可是作為項眠的班主任，王老師卻沒想到項眠居然還有著另外一面。
　　方校長給了王老師一個眼神，讓王老師保持安靜，一眾人就在這道具間門口靜靜地聽著項眠的清唱。
　　這是一首基調(diào)略顯哀傷，卻難掩作者仗劍天涯豪邁之情的古風(fēng)曲目。
　　眾人聆聽著項眠干凈的聲音，一時之間竟跟隨著歌聲的旋律代入到了滿是修真江湖情懷的世界當(dāng)中，令人如癡如醉。
　　王老師驚訝地掩著小嘴，心里驚訝地同時也有著幾分自責(zé)。
　　有太多的老師以學(xué)習(xí)成績評定一個學(xué)生的好壞，從而忽略了這些學(xué)生身上存在的閃光點。
　　在這一刻，作為班主任的王老師心中也有所反省。
　　項眠最后一句歌詞唱完，由方校長和邱主任帶頭，整個體育館內(nèi)響起了如驚雷般的掌聲。
　　“這個轉(zhuǎn)音簡直絕了，而且這首歌音也很高啊，我感覺我唱不上去?！?br/>　　“臥槽……文藝部部長原來這么強的么？她怎么不來合唱部啊？”
　　“好像在咱們學(xué)校，合唱部歸文藝部管?！?br/>　　“哎！早知道項眠同學(xué)唱的這么好，就找她來合唱《九九八十一》了！”
　　幾個合唱部的男生也在排練，但他們聽到項眠的聲音后，一個個也都是露出了傾慕的眼神。
　　而聽到道具間外頭傳來的掌聲，項眠也是一臉懵的推開門，她看到校長的時候，整個人都傻掉了，一下子說不出話。
　　“方校長？”項眠內(nèi)心驚悚至極。
　　心道自己不過是早上圖省事抄了個作業(yè)……這也能驚動校長？
　　但事實證明，是項眠自己多慮了。
　　方校長滿臉高興地走過來：“項同學(xué)，這首古風(fēng)曲你唱得很好聽！叫什么歌？我怎么從沒聽過？”
　　“方校長，這是我哥給我的譜子……我也是第一次唱。”項眠有些不好意思的摸了摸頭。
　　“你哥的譜子？這么說，這歌就是你哥哥寫的？”方校長吃驚。
　　項眠、項逸：“……”
　　項逸根本來不及解釋，背后的那群老師已經(jīng)開始吹起來了。
　　“不愧是咱們城北六中的大熊貓……原來深藏不露！多才多藝啊！”
　　“啥？項逸還會譜曲？”宋老師也在場，當(dāng)他聽到這個消息后同樣是吃驚不已。他高興的像個孩子，幾個健步上前拍了拍項逸的肩膀：“你小子可以啊！藏得挺深！”
　　從初一到初三，畢業(yè)文藝匯演每年都辦，項逸可從沒展示過什么才藝，結(jié)果宋老師沒想到輪到項逸自己畢業(yè)這年，這小子終于忍不住了！