????李羽新順利地當(dāng)起了一名淋釉工，班組的老師傅也教他識別了各種器具，電子秤、比重杯、流速計，淋釉鐘、接釉盤、振動篩，一一在李羽新的腦海里過了一遍。接下來，李羽新開始熟知作業(yè)流程與崗位職責(zé)。
　　
　　????老師傅沒要他具體操作，只讓他觀察，8小時上班除了觀察還是觀察。李羽新不敢亂動，他尾隨著老師傅一邊看一邊默記，老師傅沒保留什么，把自己知道的全部都講了一遍。老師傅不是很老，是一個30出頭的女人，沒干這行之前是一個鄉(xiāng)村的民辦教師，她姓杜。她教得很細(xì)，李羽新也學(xué)得認(rèn)真。釉線除了杜師傅，還有一個陳姓的拉釉工。
　　
　　????李羽新在杜師傅的教導(dǎo)下，知道了噴水、甩水、底釉、面釉等一系列學(xué)術(shù)名詞。明白了什么時候開烤燈，什么時候關(guān)噴水。零的基礎(chǔ)，更讓李羽新好奇，學(xué)習(xí)起來也特別快。經(jīng)過3天的授業(yè)，李羽新也慢慢地開啟了個人生涯中的淋釉操作。這是個關(guān)鍵崗位，如果素坯淋不好釉，那么燒出來的一定不是優(yōu)等品。坯衣不端，何來優(yōu)劣。
　　
　　????臨近中午，安班長跑過來對杜師傅講，最近凹釉很多，還順帶捎來一片特別嚴(yán)重地缺陷磚。磚面上有五六個圓圓的凹坑，猶如魚眼，十分扎眼。仔細(xì)看過之后，杜師傅也茫然無計，因為每到這個鐘點，底釉面釉均會出現(xiàn)這個現(xiàn)象，淋坯的時候都能看得見那一個個圓溜溜的魚眼。李羽新思考著造成這個缺陷的原因，大膽地做了一個實驗，他取了一杯面釉，在傳動電機的外沿沾上一點機油，然后在線上拿下一片底釉磚，把杯中的面釉澆了上去，頓時磚面上出現(xiàn)了與之相同的結(jié)果。油污，是油污！李羽新興奮之余，望了杜師傅一眼。杜師傅首肯了他的推斷�？蛇@么準(zhǔn)時地出現(xiàn)油污，這又是怎么形成的呢？李羽新繼續(xù)沉思。
　　
　　????送餐車過來了，一行人開始圍上去打飯。李羽新初上白班，他竟然忘記帶碗，看來今天中午可以不用吃飯了，李羽新偷偷地站在一旁，不想讓其他人看見。杜師傅與老陳也各自尋了個地方一邊吃飯一邊巡線。
　　
　　????李羽新則繼續(xù)他的觀察，隨著“吱嘎吱嘎”的聲響，線架開始輕微地顫抖，經(jīng)過面釉的磚面上立即出現(xiàn)了一圈圈的波形紋路，環(huán)間距大小均等。他順著聲響找去，原來是線架下的傳動電機的固定螺母松了，他蹲下身用手將螺母擰了幾圈，線架漸漸停止了原有的顫動，磚面上也沒了那一圈圈的月牙環(huán)。他給這取了個名，叫機械波紋。