“那便好?！?br/>
徐帆點了點頭，通過負重訓(xùn)練使得體力接近虛脫，緊接著再用精神力牽引煞氣遍布全身，這也是一個增強體質(zhì)的好方法。
最主要的是，這種方法，只要利用的好，可是要比之前那種任由煞氣侵蝕心智再壓制下去安全得多！
當(dāng)然，提升體質(zhì)的幅度，前者肯定不如后者多。
“教官大人?！碧斩荒樞老驳耐旆?，“這到底是怎么回事兒？”
徐帆說道：“還記得我剛剛給你的那枚紅色的印記嗎？”
陶冬恍然醒悟，“原來是大人給我力量！”
“大人，我記住啦！”
這個時候，一旁的陶春驚喜的從地上蹦了起來，然后一臉驕傲的看向徐帆，似乎再等待徐帆的夸獎，就像是等待糖果的小姑娘。
“不錯。”徐帆淡定的點了點頭，“繼續(xù)努力。”
雖然說徐帆表面上表現(xiàn)的淡定自若，可是心中卻掀起了驚濤駭浪，這小姑娘到底是什么妖孽？
擁有萬獸之體也就罷了，怎么學(xué)習(xí)能力還這么強？
地上他畫的那個契約符文有多復(fù)雜，多么難記他可是十分清楚的，一般人要是想將這些東西記住，恐怕沒有個三五天都不行。
他本來將地上的這個契約圖案畫出來就是想為難一下陶春，不曾想到……
忽然，徐帆像是想到了什么。
緊接著又在地上畫了關(guān)于傳送陣的部分圖案，“再給你點時間，看看能不能把這個圖案給記住?！?br/>
“嗯嗯。”
陶春點了點頭，興高采烈的開始看向地上的圖案。
低著頭看了半天，小鼻子忍不住蹙了起來。
一刻，兩刻，三刻……
“好了，時間到了?！?br/>
徐帆心中估摸著時間，當(dāng)時間差不多的時候，他出聲提醒了還在學(xué)習(xí)復(fù)刻地上圖案的陶春，“怎么樣，記住了嗎？”
“大人，這個圖案，好像有點難……”
“難？”
徐帆若有所思的點了點頭。
其實這個圖案要比之前的那個圖案還要簡單不少，唯一不同的是，前者乃是皇家御獸術(shù)中記載的契約圖案，后者乃是傳送陣的部分圖案。
至于為什么陶春記憶契約圖案要比傳送陣圖案快，可能是因為萬獸之體的原因吧。
畢竟皇家御獸術(shù)中的契約圖案與靈獸有關(guān)，其中暗含的東西大概率會與萬獸之體契合。
想明白了這一點，徐帆也不好打擊陶春的信心，于是說道：“這個圖案確實要比剛剛的那個圖案難一些，你一時半會兒記住不倒也正常，好了，先別記了，時間差不多了，去吃飯吧?！?br/>
“嗯嗯?！?br/>
陶春忍不住揉了揉眼睛，也不想再看地上的那個怎么也記不住的圖案了，趕忙從地上站起來，抱起身旁的火云獸跟在哥哥后面。
徐帆領(lǐng)著三人來到了書院的食堂。
此時的食堂還有不少正在吃飯的孩童，當(dāng)這些人看到徐帆帶著身后三人走進食堂的時候，都不約而同的放下了碗筷。
齊靜等教書先生率先從座位上站了起來，對著徐帆作揖道：“拜見大人?！?br/>
孩童們也跟著起來，齊聲拜道：“拜見大人！”
“不必多禮，大家坐下來好好吃飯吧。”
“謝大人！”
眾人齊齊坐下，可是動作神態(tài)的拘謹(jǐn)了許多，有些人甚至連桌子上的筷子都不敢拿了。
原本徐帆打算帶著趙虎三人在下方吃飯的，但是看到眼前的情況，為了不影響這些人吃飯，最終還是決定帶著三人上了二樓。
等徐帆走后沒多久，原本安靜的一樓再次炸了起來。
“這三個人是甲班的人？”
“看起來年紀(jì)都不大?。 ?br/>
“不是，你們沒看到嗎，甲班的這三個人，好像是跟著領(lǐng)主大人……”
“你的意思是說，甲班的先生是大人自己？”
一群孩子不由得瞪大了眼睛。
領(lǐng)主大人是何等人物？
竟然親自教甲班的人？
“怪不得甲班只有三人……”
“不對??！甲班那三個人是什么情況？”
“我們乙班的人都算得上是佼佼者了，那甲班的人豈不是上知天文，下知地理？”
“他們看起來還這么?。俊?br/>
“或許是神童呢！”
“不可能的，我敢肯定我陶家兄妹二人從來沒有讀過書！”
“陶家兄妹？你說那個抱著小狗的女孩，還有她身邊的那個人？”
“嗯嗯，在太歲城的時候，他們家就住在我們家旁邊，他們家很窮的，兄妹兩人根本就念不起書，怎么可能上知天文，下知地理？”
“不可能？”
“那他們怎么會出現(xiàn)在甲班？”
“我不知道，不過我知道一點！”
“什么？”
“陶家兄妹都能去甲班，那我也能去！”說話的那個孩子捏了捏拳頭，一本正經(jīng)的說道：“我從來不覺得我比陶家兄妹差到哪里去！既然他們能進甲班，那我也能去！”
啪的一聲。
一個年紀(jì)看起來較大的孩子拍了一下剛剛說話的人，“既然你都能去，那我們乙班豈不是大半的人都能進甲班？你覺得我們比你差嗎？”
剛剛說話的孩子再看到眼前這個人的時候，似乎有些畏懼，縮了縮腦袋，一句話都說不出來。
“哼，慫貨！就你這樣，還想著去甲班?！?br/>
年紀(jì)較大的那個孩子瞧見了眼前這一幕，不由得撇了撇嘴，似乎有些不屑。
……
……
“齊先生?！?br/>
這時，丙丁班的一些先生走了過來，看了一眼正在吃飯的齊靜，有些好奇的問道：“聽說先生您也是要給甲班的那三個孩子們啟蒙的，不知道，那三個孩子是什么情況？”
齊靜搖了搖頭表示不知。
“這……”
諸位先生面面相覷。
“那先生，您可知道怎么樣才能進入甲班？”
齊靜再次搖頭，說道：“甲班的名額都是大人自己定的，要如何進入甲班，老朽也不太清楚?！?br/>
諸位先生若有所思的點了點頭，然后拱手道：“多謝齊先生解惑。”
……
……
食堂，二樓。
剛上了二樓沒有多久，顧月荷便端著早已經(jīng)準(zhǔn)備好的飯菜走了過來。
“大人，請用餐?！?br/>
“這些飯菜可都是按照我的要求做的？”
“是的，大人?！?br/>
“好，你先退下吧?！?br/>
“是?！?br/>
徐帆看著桌子上的飯菜，然后對著三人說道：“高強度的鍛煉會讓你們的身體之中留下暗傷，這些飯菜我特意讓他們加了一些恢復(fù)藥材，多吃些，對你們有好處的。
“對了，晚上的時候，你們二人還有藥浴，記得自己去醫(yī)館找葉柳先生?！?br/>
趙虎二人面面相覷，原來甲班還有這些好處，“多謝教官大人！”
“吃得苦中苦，方為人上人，記住了，要好生努力，今后甲班絕對不止你們?nèi)齻€人，別到時候被后來的人比了下去，那可就丟人了。”
二人聞言，心中一凜。
“我們知道了，大人。”
反倒是陶春有些好奇的問道：“大人，甲班什么時候招新的同學(xué)?。 ?br/>
徐帆笑了笑，說道：“這個不要你多操心，到了時候，自然就會招新的人了。”