“先生先生，這字怎么念?！?br/>　　
　　庠序?qū)W堂里，孩童舉著《秋月報(bào)》跟教書的先生問道。
　　
　　先生指點(diǎn)孩童字的讀法意思，看著孩子很癡迷的讀上面的故事很是感嘆，教了這許多年書，孩童們每捧起圣賢書來總是昏昏欲睡，想盡辦法偷懶，如今對(duì)這《秋月報(bào)》上的故事倒是癡迷，竟然主動(dòng)認(rèn)起了字，先生開始覺得這有違學(xué)德，圣人書不讀，去讀這些，但后來發(fā)現(xiàn)孩子們甚至拿著來主動(dòng)問字學(xué)字，又不得不承認(rèn)，這報(bào)紙確實(shí)有其價(jià)值，它比圣賢書好懂有趣，甚至鄰居家不認(rèn)字的兩口子都拿著來問字，先生還奇怪孩子看故事，大人看什么，結(jié)果人家是問那個(gè)招聘廣告。
　　
　　聽說這報(bào)紙是國(guó)子監(jiān)的太學(xué)生們搞的，先生感嘆，大善于民。
　　
　　聽說他們還花錢收文章，字值錢了，愿意讓孩子閑暇之余認(rèn)字的人也多了，先生看著孩童舉著報(bào)紙出門，正和小朋友們分享自己剛讀出的故事。
　　
　　林壽扛著埋人鏟在街上閑逛，偶爾看到街上有人拿著報(bào)紙問誰認(rèn)字能給讀一讀，搖頭一樂，秋月報(bào)社帶來的影響力比他想的還大，其實(shí)這不是一樁簡(jiǎn)單的報(bào)紙生意，正常的報(bào)社哪有一幫熱情的太學(xué)生水準(zhǔn)撰稿人，哪有九記外賣這么便宜的配送渠道，哪有那么低的造紙印刷成本，沒有壓到這么低的成本，秋月報(bào)社做不起來，想想京城多少人認(rèn)字？甚至這報(bào)紙能在底層市民中賣出去，很大一部分原因在實(shí)用的民生內(nèi)容，比如菜價(jià)，比如最重要的招聘廣告，不然哪那么多人閑的看故事。
　　
　　秋月報(bào)社的根本理念是“文字商業(yè)化”和“信息有價(jià)化”。
　　
　　為什么讀書識(shí)字的人少？
　　
　　教育資源稀缺原因有，但更多的原因是性價(jià)比低，除了考取功名，出路太少，讀書不如干農(nóng)活和打工，認(rèn)字不認(rèn)字沒區(qū)別，總共才有多少書？尊儒道尊圣賢，需要認(rèn)的字只有圣賢書，不管吃不管喝，那認(rèn)什么字？
　　
　　而秋月報(bào)社，現(xiàn)在便是在給老百姓們創(chuàng)造更多更有用的文字產(chǎn)品，讓識(shí)字也能賣錢，它或許不是什么快速斂財(cái)?shù)谋└簧猓茏载?fù)盈虧細(xì)水長(zhǎng)流的逐漸建立起文字生態(tài)，撐過最難的初期會(huì)越走越順，認(rèn)字的人和報(bào)紙銷量會(huì)在互相促進(jìn)下越來越多，生意只會(huì)越做越大，到時(shí)市場(chǎng)做起來了有其他新報(bào)社再入場(chǎng)，就該知道這里誰是說話算數(shù)的元老了。
　　
　　不交蘋果稅，還想上應(yīng)用商城？
　　
　　……
　　
　　秋月報(bào)社的事說至此，往后如何發(fā)展我們以后再觀，還是說回咱們市井的事。
　　
　　甭管世道怎么變，咱林九爺永遠(yuǎn)都是那個(gè)整天扛著埋人鏟炸街揍流氓，悠閑摸魚的豪橫靚仔。
　　
　　今天人溜達(dá)到了天橋看熱鬧，看看變戲法的，看看掛子行的。
　　
　　他至今可還記得，當(dāng)初這來了個(gè)帶娃的老漢兒，變一手砍頭戲法，殺了個(gè)同行冤家的彩門戲法師，那實(shí)用的三仙歸洞本事就是從這來的。
　　
　　不過，打那老漢兒被擠兌走后，林壽一直沒再見過很精彩的戲法，彩門里的真高人來撂地干活兒的很少，它不像掛行玩的比較糙，它這玩好了挺有觀賞性，有園子請(qǐng)，在這天橋玩戲法的多少水平有限，當(dāng)然了，可能偶爾有高人，那你沒法總碰上。