“李教授的情況,老實(shí)說,真的很復(fù)雜,在醫(yī)學(xué)上存在著太多的疑問!泵鎸χ抻裼,還在內(nèi)心思考著李教授情況的梁啟山順口說道。
“怎么?情況很嚴(yán)重嗎?”崔玉英臉色一變,急道。
就連床上的李教授也是一臉的疑重。
“情況嚴(yán)重?”梁啟山一愣,明白是自己的話讓人誤會了,當(dāng)下忙道,“不,不,不,并不是這樣,而是……怎么說呢?李教授的情況是突發(fā)性的腦溢血,而且,血管破裂的情況有點(diǎn)嚴(yán)重,再加上區(qū)域危險。按理來說,幾分鐘時間的延誤都足以致命,就算及時的送到了醫(yī)院,也不可能這么快的清醒過來,還沒有一絲后遺癥!
梁啟山看出了二人同時滿臉擔(dān)心和凝重。
“但是現(xiàn)在,李教授卻偏偏這么快就清醒了過來,而且還沒有什么后遺癥,這也是正是我不解的地方。如果能夠找到這其中的原因,說不定就能解決醫(yī)學(xué)上的一個大難題!
“梁主任的意思是說,我家老李本來應(yīng)該是情況很嚴(yán)重的,但現(xiàn)在因?yàn)槟承┰,卻是逢兇化吉,化險為夷了?”崔玉英愣道。
“不錯,所以我想請問一下李教授,在當(dāng)時突然患病的前后,有沒有經(jīng)歷過什么異常的事情,或者吃過什么不平常的東西!
“異常的事情?不平常的東西?”李教授腦海中閃過一絲模糊的印象,但隨即便搖了搖頭。
“沒有嗎?您再仔細(xì)想想!绷簡⑸郊钡馈
“梁主任,我家老李才剛醒來,你這么急的問這些東西,不合適吧!贝抻裼⒛樕焕涞馈
“抱歉,是我太心急了!绷簡⑸揭汇叮B忙道歉。
“好了,梁主任請離開吧,讓我家老李好好休息一下。”
“這,好吧,有什么情況,一定要及時通知我!绷簡⑸侥樎犊嘈Γ瑹o奈的離去。
“老李,你感覺怎么樣了?有沒有什么不對勁的地方?”
“沒有,我現(xiàn)在感覺跟以前沒什么兩樣!崩辖淌诨顒恿艘幌律碜印
心中卻始終有著一絲的疑問。
記得剛剛發(fā)病的時候,好像有個人扶住了他,然后還往他體內(nèi)注入了幾股暖流?
難道自己情況這么穩(wěn)定,是因?yàn)槟桥?李教授心中一凜,靜下心來,仔細(xì)回想發(fā)病當(dāng)時的情形。
記得發(fā)病之時,突然感到頭暈眼花,周圍景物出現(xiàn)旋轉(zhuǎn),只覺思緒飄遠(yuǎn),自己無法掌握自己的行動,一個踉蹌,便朝一邊倒下。
然后呢?好像還沒倒地,就被一個人扶住了,接下來就是幾股暖流的注入,自己也隨著暖流在體內(nèi)擴(kuò)散,癥狀明顯緩解得多,意識也清醒了不少,還模模糊糊看清了扶自己的人是個少女。
老教授想到這里,心中不免激動起來。
又仔細(xì)回想了自己被扶之前與之后的身體狀況,不由暗暗肯定。
“就是這樣的沒錯,肯定那幾股暖流緩解了自己的癥狀,救了自己的性命。”
如果不是這樣,那李教授實(shí)在想不出其他的理由來解釋這前后的差異。
雖然,作為一個科研人員,在沒有足夠的論證下,遇事不能輕易的下結(jié)論,但老教授在心中卻將自己的這個猜測信了九成九。