賈驍樂回過神，忙低頭平復(fù)了一下心情，這才認真看了一眼唐詩拿來的題。
　　看清楚后，他笑的輕松：“這道題呀？今天咱物理老師課上講了。”
　　一班有老師講，十六班可沒有，所以唐詩表示了沉默。
　　賈驍樂也沒發(fā)現(xiàn)什么不對勁，給唐詩認真講了一遍題，抬頭問唐詩聽懂沒。
　　唐詩合起筆點點頭：“懂了，謝謝?！?br/>　　賈驍樂看唐詩似乎是準備走，忙小聲問道：“唐詩，十六班怎么樣?。坑袥]有人欺負你？我聽說十六班的學(xué)生很兇的?！?br/>　　唐詩挑眉輕笑：“兇嗎？一般般吧！”
　　賈驍樂好奇：“你不怕嗎？我記得你以前最怕那些學(xué)生了……”
　　說到這里，賈驍樂又想起來，從昨天開始，唐詩就變得和以前不太一樣了。
　　唐詩見這靦腆的大男孩一會兒疑惑一會兒頓悟，好心情的拍拍他的肩：“放心吧，再怎么樣，都是一群孩子，本性不壞！”
　　說完話的唐詩已經(jīng)又走出了教室，留下賈驍樂一臉懵逼。
　　一群孩子？
　　唐詩自己難道不是孩子嗎？
　　她最近怎么老說這么些莫名其妙的話？
　　……
　　十六班下午的三節(jié)課，沒有一個老師缺席。
　　雖然他們從不關(guān)心臺下的學(xué)生在做什么，但終究，他們把自己作為老師的職業(yè)素養(yǎng)做到了。
　　十六班學(xué)生依舊打游戲看小說，只有唐詩，工工整整的做著筆記。
　　因為重來了一次，所以高一的課程，她鮮少有不懂的。
　　偶爾也有一些上輩子錯過的知識點，她都會認真記下來，繼續(xù)充實自己。
　　語文老師張芝蘭第一次在上課的時候連續(xù)走神，因為她在十六班發(fā)現(xiàn)了一件很怪異的事。