上半場成功零封盧文斌，讓貴陽實(shí)驗(yàn)三中對下半場繼續(xù)打死守反擊、贏得冠軍的決心更強(qiáng)烈了。
　　反正他們有一個進(jìn)球，該著急的是湄江中學(xué)。如果他們下半場能抓到一個機(jī)會，再反擊打進(jìn)一個進(jìn)球的話，比賽都可以提前結(jié)束了。
　　貴陽實(shí)驗(yàn)三中準(zhǔn)備下半場繼續(xù)這么踢。
　　因此，休息了15分鐘之后，下半場的比賽貴陽實(shí)驗(yàn)三中繼續(xù)著他們的防守策略，湄江中學(xué)則不得不繼續(xù)由盧文斌組織著進(jìn)行陣地進(jìn)攻。
　　不過，中場休息的時候，張明海調(diào)整了一下戰(zhàn)術(shù)。
　　雖然還是靠盧文斌去突破吸引對方球員注意力后將球傳出去，但并不是傳出去后接球的隊(duì)員就直接射門了。
　　盧文斌還是可以利用自己過人的無球跑動能力找空檔，然后接球的隊(duì)員如果自己射門把握不大就再次將球回傳給盧文斌，由盧文斌去完成最后一擊。
　　傳完球后進(jìn)行無球跑動的盧文斌，將不會受到那么多人的盯防，或許會獲得更好的機(jī)會。
　　張明海的調(diào)整讓大家眼前一亮，也讓盧文斌對這位似乎無關(guān)重要的校隊(duì)教練高看了一眼。
　　張明?？偹闶潜憩F(xiàn)出了一個主教練該有的作用，而不是只等著盧文斌率領(lǐng)球隊(duì)取勝，然后他得到蔡校長的夸獎了。
　　于是，下半場，雖然湄江中學(xué)的陣地戰(zhàn)看起來還是跟上半場最后階段一樣，但實(shí)際上戰(zhàn)術(shù)的核心思路已經(jīng)改變。
　　上半場，盧文斌看到韓大鵬等人有空檔、有好機(jī)會，把球傳過去后，就是等著他們射門，然后看運(yùn)氣了。
　　而下半場開始后，盧文斌傳完球后卻并沒有站著等隊(duì)友們射門，而是開始利用自己的無球跑動能力悄悄的找空隙。
　　盡管禁區(qū)里人太多，空檔不好找，盧文斌的無球跑動能力也只有8/8，但盧文斌仍然在不懈的努力著。
　　都來到?jīng)Q賽場上了，他可不想倒在終點(diǎn)之前。
　　他必須拿到全國總決賽的參賽資格。
　　貴陽實(shí)驗(yàn)三中的球員們并沒有注意到這種變化，因?yàn)楸砻嫔峡雌饋礓亟袑W(xué)的戰(zhàn)術(shù)還是跟上半場后半段差不多。
　　當(dāng)盧文斌突破不成，又吸引了三中防守球員的注意力后，他就會像上半場后半段那樣傳球給隊(duì)友，試圖助攻隊(duì)友們得分。
　　但已經(jīng)對盧文斌的傳球和其他湄江中學(xué)球員跑位提高了警惕的三中并沒有給韓大鵬等人多少機(jī)會。
　　下半場開場10分鐘之內(nèi)，韓大鵬和向友銘各自得到了一次盧文斌的妙傳，但最后的射門都沒有取得進(jìn)球。
　　看起來，三中真的有可能把一個球的領(lǐng)先優(yōu)勢保持到終場結(jié)束。
　　就在三中的隊(duì)員們信心滿滿繼續(xù)防守的時候，第67分鐘，盧文斌又在突破了兩名三中防守球員后將皮球送到了大禁區(qū)空檔里的聶應(yīng)坤腳下。
　　但是，三中早有球員注意到聶應(yīng)坤的跑位了。
　　盧文斌的傳球還沒到聶應(yīng)坤腳下，就有三中的球員撲到了聶應(yīng)坤身前，封堵了聶應(yīng)坤射門的角度，守門員也撲到了這一邊。
　　看起來，就算聶應(yīng)坤起腳射門，進(jìn)球的幾率也跟之前一樣，微乎其微。