六月下旬，壽成室西邊的“白虎闕”被打開(kāi)，一車(chē)車(chē)往外運(yùn)著東西，有守備此門(mén)的兄弟部隊(duì)瞧見(jiàn)他們車(chē)輪壓得咯吱響，遂湊過(guò)來(lái)打招呼。
“這是何物，絲帛？器皿？”
再瞧這全副武裝運(yùn)送，車(chē)輿上還蓋著麻布甚至防雨水的熟牛皮，更讓人心生好奇：“總不會(huì)是金餅吧！”
誰(shuí)也不知道第五倫是何時(shí)把宮中剩下的幾十萬(wàn)枚金餅運(yùn)走，又運(yùn)去了何處。反正人人都說(shuō)：王莽跌倒，第五吃飽。大將軍現(xiàn)在有的是金子，就看底下人愿不愿意賣(mài)命立功。
這時(shí)有一車(chē)輪子壞掉傾倒，上面的東西滾落下來(lái)，兵卒們連忙湊過(guò)去，卻見(jiàn)地上掉著的是一卷卷古舊竹簡(jiǎn)，拿起一卷還有些份量。原來(lái)花費(fèi)這么多馬匹車(chē)乘和人力，就為了運(yùn)書(shū)？
奉命守衛(wèi)此地的人看這幾天架勢(shì)，也猜到大將軍要撤，但究竟是宮里的器皿不好看，還是太倉(cāng)里的糧食不好吃，放著那么多好東西不運(yùn)，卻運(yùn)這些既不能用也不能吃，士卒們看不懂的簡(jiǎn)牘，圖什么？
但幾個(gè)手里拿著簡(jiǎn)牘想拆開(kāi)看看的士卒，卻被一位當(dāng)百喝令：“大將軍有令，此物若是丟了一卷，我就降一級(jí)，降無(wú)可降就滾去渭北種地！丟十卷直接處死，汝欲害我？快放回去！”
士卒們不由咂舌，連忙扔回車(chē)上。
從城外趕來(lái)的王隆看著這一幕，頗為驚訝。
王隆自從勸叔父王元響應(yīng)第五倫后，就被派往北地郡走了一趟，與控制當(dāng)?shù)氐脑婧痛笞甯怠⒏蕛杉衣?lián)絡(luò)，并送去第五倫和萬(wàn)脩寫(xiě)給原涉的書(shū)信。
如今匆匆趕回，怎么一副要撤的架勢(shì)？他連忙詢(xún)問(wèn)當(dāng)百道：“這些書(shū)從何處運(yùn)出，要運(yùn)往何處？”
“來(lái)自宮中，要送去渭北！”
……
這些滿(mǎn)載書(shū)簡(jiǎn)的輜車(chē)出發(fā)的地點(diǎn)，是麒麟閣、石渠閣、天祿閣，它們?cè)趬鄢墒椅鞅苯牵势纷中?，共同組成了漢朝的國(guó)家圖書(shū)館。
其中麒麟儲(chǔ)藏朝廷文獻(xiàn)、圖籍和功臣畫(huà)像，類(lèi)似檔案館；石渠閣主要用來(lái)辯經(jīng)，供五經(jīng)博士探討學(xué)術(shù)；而天祿閣則專(zhuān)門(mén)作為藏書(shū)之所。
第五倫親臨天祿閣，監(jiān)督將士搬書(shū)——他自己也上手搬了一些，倒不是作秀，而是因?yàn)椋@座藏書(shū)閣有些特殊。
此閣周數(shù)十步，高百尺，每當(dāng)?shù)谖鍌愄痤^，就會(huì)想起老揚(yáng)雄還活著的時(shí)候，輕描淡寫(xiě)說(shuō)起，他當(dāng)年曾被五威司命追緝，以為不活，于是從閣上躍下想免遭羞辱一事。
結(jié)果命沒(méi)死成，腿卻斷了，讀書(shū)人的尊嚴(yán)，碎了一地。
月初時(shí)，第五倫讓人將陳崇從閣頂投下，反復(fù)數(shù)次，當(dāng)時(shí)覺(jué)得出氣，現(xiàn)在想想實(shí)在是沒(méi)必要：“反而讓此僚的血污了這老師也曾投入心血的學(xué)術(shù)殿堂，吾之過(guò)也！”
第五倫挑來(lái)管三閣的人，除了第八矯外，還有一個(gè)意想不到的家伙：在鴻門(mén)被他造反嚇得拜服的老上司梁丘賜。
此人作為將領(lǐng)頗為庸碌，但管文化卻是一把好手，誰(shuí)讓他們梁丘氏本就是詩(shī)書(shū)傳家呢，梁丘賜還在宮里差點(diǎn)混上五經(jīng)博士呢。
“中壘校尉劉向及其子劉歆便是在此校書(shū)，各類(lèi)書(shū)籍整理得當(dāng)，一一按次序運(yùn)走即可?！?br/>
漢朝對(duì)文化事業(yè)的投入是巨大的，漢武帝明面上獨(dú)尊儒術(shù)，然對(duì)諸子之書(shū)依然重視，廣開(kāi)獻(xiàn)書(shū)之路，建藏書(shū)之策，置寫(xiě)書(shū)之官，下及諸子傳說(shuō)，皆充秘府。到了元成之際，皇帝雖然治國(guó)不咋地，卻都是愛(ài)書(shū)之人，求遺書(shū)于天下，并安排了人手分類(lèi)整理。
梁丘賜家族也曾參與此事，遂一一道來(lái)：“劉向校經(jīng)傳諸文詩(shī)賦，步兵校尉任宏校兵書(shū)……
“每校成一本，由劉向畫(huà)出篇目，修改錯(cuò)誤，寫(xiě)出提要?！?br/>
“劉向死后，又令其子劉歆承父業(yè)，將秦末以來(lái)藏書(shū)加以?？薄⒎诸?lèi)、編目后寫(xiě)成定本，分為提略總頁(yè)、六藝、諸子、詩(shī)賦、兵書(shū)、數(shù)術(shù)、方技七部分，故名《七略》，一共三萬(wàn)三千九十卷，王莽時(shí)又征了一次書(shū)，由子云公?？?，湊齊了四萬(wàn)五千五百五十五卷，合為《別錄》。”
自從三皇五帝以來(lái)，諸子百家、醫(yī)術(shù)方技，中國(guó)幾千年的知識(shí)文化，就濃縮在這四萬(wàn)多卷書(shū)里了。
難怪劉歆和揚(yáng)雄二人，不但通五經(jīng)辭賦，天文地理、雜技方言，無(wú)所不通，名符其實(shí)的百科全書(shū)式的學(xué)者。他們都是一邊校書(shū)，一邊汲取養(yǎng)分啊，也由此才有了《山海經(jīng)》《方言》的誕生。
光只寫(xiě)了目錄的《七略》《別錄》就夠裝半車(chē)，更別說(shuō)正主了。起碼要上百乘車(chē)?yán)逄?，才能把這些處則充棟宇，出則汗牛馬的知識(shí)運(yùn)完。
翻著七略，第五倫不由暗暗感慨這兩位老人的命運(yùn)：“你們要是在這閣里安心搞一輩子學(xué)問(wèn)，不要去碰政治該多好。”
揚(yáng)雄的成就或許能比現(xiàn)在更大，而劉歆，也不會(huì)鬧出學(xué)者公知治國(guó)晚節(jié)不保的笑話(huà)。
揚(yáng)雄到最后是活明白了，可劉歆，還糊涂著呢！
糊涂的不止是劉歆，還有剛從城外趕來(lái)的王隆。
“將軍運(yùn)書(shū)出城，究竟是意欲何為？”
“文山，如今形勢(shì)不妙啊。”第五倫唉聲嘆息：“我未能奪下關(guān)隘，使得關(guān)中成了四戰(zhàn)之地，東南之商於，東北之師尉，皆門(mén)戶(hù)洞開(kāi)。而兵力只夠?qū)９ヒ幻妫疫x擇打田況，奪取河西，然商於的孔仁及武關(guān)尉竟降了綠漢。”
綠漢便是指綠林之漢，第五倫卻是和方望心有靈犀，也用了此稱(chēng)。
“綠林軍已在昆陽(yáng)贏得大戰(zhàn)，宛城可能都已失守，彼輩士氣正旺，隨時(shí)可能派兵入關(guān)。我軍連續(xù)作戰(zhàn)旬月，疲憊不堪，而渭南大姓態(tài)度叵測(cè)，我料想，常安很快要面臨一場(chǎng)血戰(zhàn)！我軍沒(méi)把握一定贏?！?br/>
第五倫指著一車(chē)車(chē)運(yùn)出的簡(jiǎn)牘：“我知道文山擔(dān)心何事，這些都是夫子曾參與校堪的心血，于你我，于讀書(shū)人而言，是無(wú)價(jià)之寶。但對(duì)綠林流寇來(lái)說(shuō)，卻一文不值，彼輩或許會(huì)用來(lái)燒火，重蹈項(xiàng)羽焚燒秦宮覆轍，我若坐視慘劇發(fā)生，也將成千古罪人！”