這個(gè)臉色有點(diǎn)蒼白的少年叫戲忠，字志才。今年十三歲，與荀彧是一年的。也是潁州書院成績突出的學(xué)生之一。
　　戲忠家境貧寒，從小體弱多病。若非好友荀彧多有資助，別說進(jìn)潁川書院求學(xué)，不餓死就不錯。
　　戲忠被司馬徽點(diǎn)名后，也站起來說：“是，夫子。那弟子講講劉備出涿縣告別親友的這道《離別》。”
　　“其詩寫的是男兒有淚不輕彈，大丈夫志在四方。詩為心聲，從中可見劉備的豪情和壯志。那吾也說說志向。”戲忠也聲情并茂地把自己安邦定國的理想抱負(fù)很委婉地表達(dá)了出來。
　　“不錯，不錯！少年人必須有理想和目標(biāo)，并為之努力奮斗。劉備今年多大？才十一歲！可是他卻是你們的榜樣！”司馬徽對兩個(gè)得意弟子的表現(xiàn)非常滿意，卻不忘刺激下。
　　“夫子，弟子比劉備還小，是不是可以超越他？”這時(shí)一個(gè)六七的小孩子站起來，有點(diǎn)語不驚人死不休地說。
　　“當(dāng)然！有志不在年高，達(dá)者為師。”司馬徽微笑著說：“郭嘉，夫子非?？春媚?！”
　　郭嘉很高興地坐下，心中暗暗發(fā)誓，一定要做個(gè)名滿天下的人！
　　“夫子，還有弟子！弟子也要做個(gè)讓天下人都知道的名人！”在郭嘉剛坐下，又一個(gè)六七歲的孩子站了起來，發(fā)表了讓人震驚的宣言。
　　“好，好！果然不虧是陳家麒麟兒！陳曦，夫子一樣期待你以后的表現(xiàn)?！彼抉R徽欣慰地開懷大笑。
　　言者無心，聽者有意。這些熊孩子的發(fā)言，貯立在樹林外的田豐聽了個(gè)真真切切。在震撼中有種身入寶山的感覺。
　　“人才，什么是人才？這一些都是人才，都是未來的大才呀！”田豐心中高呼。也為自己的決定慶幸。
　　田豐準(zhǔn)備無論大小，多少也要為劉備抓幾個(gè)回去。如果劉備在這里，肯定會說：“一鍋端了！”
　　以荀彧為班長的這一群人，從中隨便抓一個(gè)出來也是百里之才。治理一州一郡的大把。更別說有荀彧，郭嘉，戲忠，陳曦等國士級大才。
　　“今天的品詩會到此結(jié)束，夫子希望你們好好學(xué)習(xí)，以后都成為吾大漢的有用之才?，F(xiàn)在你們該回坐位上去讀書了?！逼吩姇谲魉目谔柭曋猩?。熊孩子們也都井然有序地回書院去了。
　　“夫子，剛才有冀州鉅鹿田豐田元皓先生來訪?！避鲝龑W(xué)弟們都離開后，才對兩位老師講。
　　“你這孩子，之前為什么不講，元皓乃大才，又是正直之人，豈能怠慢！快帶咱們?nèi)ビ酉隆！避魉闪俗约抑秲阂谎?，不無責(zé)怪地說。
　　“慈明公勿怪文若，是田豐冒昧了！”田豐一聽，連忙走進(jìn)樹林，拱手作揖道：“后學(xué)田豐見過水鏡先生和慈明公！”
　　“元皓勿須多禮！元皓之事吾也有聽聞，深為君不值也。無奈小人蒙蔽圣聽，以致國失棟梁呀！”司馬徽回禮道。
　　“你去帶那群皮孩子學(xué)習(xí)去！”荀爽安排侄兒去代教，荀彧對田豐三人施了一禮，從容而去。
　　“慈明公家的王佐之才果然名符其實(shí)也！容表軒昂，氣度不凡，才情蓋世，溫文有禮，進(jìn)退有據(jù)，世之少見！”田豐對荀彧垂涎欲滴，不由衷心贊道。甚至自己不久前辭官的悲憤之情也淡了許多。
　　“元皓謬贊矣！小子是有些才氣，不過心中某些執(zhí)念過重。”荀爽嘆喟地說。
　　“都別站在這兒說了，咱們還是去邊飲茶邊敘吧！”司馬徽眼看兩個(gè)家伙沒完沒了，不由打岔地說。三人相視而笑，相偕而入書院。
　　“久聞潁川學(xué)院之盛名及兩位先生之賢名。今日一見，才知傳言不及萬一呀！”田豐坐定后，開口道：“尤其兩位先生的教學(xué)方式及眾學(xué)子的聰敏，讓田豐眼界大開?！?br/>　　“元皓先生見笑了，吾倆個(gè)不過是避世之人，這群孩子倒靈氣十足，不過皮得很!”荀爽淡淡一笑地說。
　　“元皓先生，不知此次過潁川有何貴干?不知可有效勞之處?”閑話幾句后，司馬徽進(jìn)入了正題。
　　“說來慚愧，田豐是報(bào)國無門，盡忠無路，今也是一個(gè)避世的廢人。不知兩位先生可否收留?”田豐起身，深深一禮。