夜已經(jīng)很深了，此刻已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)。
　　宿舍內(nèi)，書(shū)桌一角，電石燈還亮著。
　　濃濃的黑煙隨著從屋外吹入進(jìn)來(lái)的風(fēng)，裊裊往上升起
　　書(shū)桌前，賀云烤著炭火，伏在桌前，正寫(xiě)著《芳華》
　　突然，他想起了一件事。
　　“未來(lái)之夢(mèng)這部科幻短篇小說(shuō)怎么辦？我要不要嘗試著投一下人民文學(xué)呢？”
　　前段時(shí)間，他將自己無(wú)意間寫(xiě)出來(lái)的一篇科幻短篇小說(shuō)，投稿給了《科學(xué)世界》雜志社。
　　可最終等來(lái)的卻是無(wú)情的拒稿回信。
　　原本，他是打算將這篇科幻小說(shuō)繼續(xù)寄給下一家雜志社的，可這些天因?yàn)槊χ鴮?xiě)《芳華》，就把這事給忘了。
　　現(xiàn)在想想，自己倒是可以將這篇科幻小說(shuō)與《芳華》一起寄給《人民文學(xué)》雜志社。
　　他這么想，當(dāng)然不只是心血來(lái)潮，靈機(jī)一動(dòng)。
　　而是他覺(jué)得《人民文學(xué)》歷年來(lái)刊登的作品定位都是富有深度的作品。
　　而《未來(lái)之夢(mèng)》盡管是一篇科幻短篇小說(shuō)，可其中所包涵的深度哲理早已悄悄融入主人公的言語(yǔ)之中。
　　可以說(shuō)《未來(lái)之夢(mèng)》這篇小說(shuō)，不僅僅是通過(guò)主人公以完成爺爺臨死前的心愿為主線(xiàn)，夢(mèng)回未來(lái)的故事，還通過(guò)主人公一言一行，所見(jiàn)所聞，講述了許多人生哲理。
　　這些，其實(shí)都是賀云以自己重生為原型，借主人公的口，無(wú)意間塑造的。
　　在此之前，賀云一直將這一點(diǎn)給忽視掉了，現(xiàn)在回想起來(lái)，他驚奇的發(fā)現(xiàn)，居然還可以從這樣的角度，去重新解讀他所寫(xiě)的這一篇科幻小說(shuō)。
　　當(dāng)然，這只是賀云自己的看法，是否真的能被《人民文學(xué)》的編輯所審核通過(guò)，那就只能等他們的回信了。
　　…………
　　幾天之后，天上竟然下起了雪花。
　　雖然下雪的時(shí)間很短，可學(xué)生們?nèi)耘f很開(kāi)心。
　　這不，一下課，他們就沖出教室，直奔操場(chǎng)。
　　只是讓他們失望的是，雪層很薄，而且很快就融化了，如此一來(lái)，打雪仗自然也就成了泡影。
　　再說(shuō)此刻，初二一班教室內(nèi)，賀云將備課本與教科書(shū)拿上，正準(zhǔn)備回辦公室去。
　　他待會(huì)還有課要上，自然不會(huì)這會(huì)就返回宿舍寫(xiě)稿。
　　哪知道就在此刻，就當(dāng)他走到門(mén)口時(shí)，一道聲音從背后傳來(lái)。
　　“小賀！你等一下！”
　　“校長(zhǎng)！您找我？”賀云回頭見(jiàn)是趙校長(zhǎng)，卻是面露疑惑之色，他不明白趙校長(zhǎng)這時(shí)找他干嘛？
　　而且，他明明記得趙校長(zhǎng)好像一大早就出去了，怎么這么快就回來(lái)？
　　“嗯……你跟我到辦公室來(lái)一下！有點(diǎn)事我想跟你聊一聊！”趙校長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)著賀云回道。
　　“好！”賀云倒是沒(méi)有拒絕，跟著趙校長(zhǎng)就到了他辦公室。
　　他剛一坐下，就聽(tīng)得趙校長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)道：“我剛剛從鎮(zhèn)聯(lián)校那邊開(kāi)會(huì)回來(lái)，這學(xué)期期末考試要舉行聯(lián)考，鎮(zhèn)內(nèi)所有中學(xué)統(tǒng)一出卷，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一閱卷！聯(lián)校的周校長(zhǎng)也不知道從哪聽(tīng)說(shuō)，上次咱們學(xué)校期中考試，你不是寫(xiě)了篇科幻小說(shuō)作為閱讀理解題目嗎！他說(shuō)這次閱讀理解題目也由你這個(gè)大作家出！”