會(huì)議室里，還有另一個(gè)人。
　　或者說(shuō)另一個(gè)意識(shí)。
　　“摧毀恒星，然后用恒星殘骸毀滅地球，真是一個(gè)恐怖的計(jì)劃?！?br/>　　“地球都讓你們說(shuō)害怕了。”
　　陳帆完整地聆聽(tīng)了整場(chǎng)會(huì)議，平和的心境起了一絲絲波瀾。
　　他緘默著。
　　他的視角向上拔升，經(jīng)過(guò)樓頂?shù)那鍧嵐?，越過(guò)云層上的飛行員，最后來(lái)到空間站里的一名科學(xué)家身上。
　　他從太空俯瞰自己的身體。
　　他的身體存在了46億年，直徑是1.28萬(wàn)千米，組成他的物質(zhì)粒子曾飛躍寒冷漆黑的宇宙，穿梭億萬(wàn)光年的距離，見(jiàn)證過(guò)一個(gè)個(gè)星系的形成與崩塌。
　　跟他相比，人類(lèi)的壽命最長(zhǎng)不過(guò)二百來(lái)年，身高最多三米出頭，簡(jiǎn)直渺小得可憐。
　　但生命中蘊(yùn)藏著奇跡。
　　研發(fā)出反物質(zhì)武器以后，渺小的人類(lèi)竟然掌握了能毀滅他的力量！
　　“智慧與知識(shí)不容小覷啊！”
　　陳帆有些感慨。
　　克萊文的計(jì)劃讓他感受到了來(lái)自智慧生命的威脅。
　　他不禁想到，假如這個(gè)世界的地球發(fā)了癲，悄無(wú)聲息地朝潘多拉的恒星發(fā)射一串反物質(zhì)武器，而地球人又倒霉地沒(méi)發(fā)現(xiàn)......
　　那么他就要從流浪地球變成流浪隕石了，到時(shí)候還有沒(méi)有意識(shí)都不一定。
　　“不能再對(duì)人類(lèi)社會(huì)不聞不問(wèn)了?！?br/>　　他思索道。
　　他需要人類(lèi)發(fā)展科技來(lái)保護(hù)他。
　　譬如現(xiàn)在，他迫切希望人類(lèi)提高他們的觀測(cè)水平，及時(shí)發(fā)現(xiàn)襲擊恒星的反物質(zhì)武器，好給他充足的反應(yīng)時(shí)間，在恒星爆炸前跑路。
　　如果以后遭遇了更強(qiáng)大的敵人，他也希望人類(lèi)有戰(zhàn)而勝之的能力。
　　他不想變成流浪隕石。
　　但他無(wú)法直接幫助人類(lèi)，因?yàn)樗麑?duì)科學(xué)一竅不通。
　　而且也不適合研究科學(xué)。
　　他的生命尺度過(guò)于漫長(zhǎng)，潛意識(shí)中要處理的事情太多，這使他的反應(yīng)速度比人類(lèi)遲鈍。
　　他只是淺淺地打了個(gè)盹，時(shí)間就過(guò)去了接近一個(gè)月。
　　人類(lèi)研究東西要比他快得多。
　　“但我能做一些只有我能做的事，比如把頂尖科學(xué)家的意識(shí)保留下來(lái)，重新投放到地球上?！?br/>　　陳帆凝視著在他的意識(shí)中沉浮的圖恒宇和馬兆。
　　圖恒宇和馬兆都在搶修服務(wù)器的時(shí)候淹死了，他出于對(duì)劇情人物的不舍，把他們保存在了自己的意識(shí)里。
　　現(xiàn)在派上用場(chǎng)了。
　　“去吧，幫助人類(lèi)文明更進(jìn)一步?！?br/>　　陳帆的意識(shí)降臨到北京協(xié)和醫(yī)院的嬰兒房，他從嬰兒房里挑了一對(duì)男嬰。
　　他先把這對(duì)嬰兒的意識(shí)回收，讓他們等待下次降生的機(jī)會(huì)。
　　然后把圖恒宇和馬兆的意識(shí)塞了進(jìn)去。
　　他默默地注視著這對(duì)男嬰。
　　成年人類(lèi)的意識(shí)輕而易舉地入主了這對(duì)嬰兒的身體，短短幾秒鐘，圖恒宇和馬兆就在這對(duì)嬰兒上復(fù)活了。
　　他們保留著原來(lái)的記憶，包括溺斃時(shí)的痛苦。
　　“咿呀！”“呀！呀呀！”
　　兩位大科學(xué)家從渾渾噩噩中復(fù)蘇，他們的意識(shí)仍停留在上一段生命的最后一刻，他們?cè)诒叵淅锸治枳愕福@醒了打瞌睡的小護(hù)士。
　　“怎么了小寶貝？”
　　護(hù)士緊張地跑了過(guò)來(lái)。
　　她先抱起圖恒宇，仔細(xì)觀察圖恒宇的臉色。
　　圖恒宇逐漸冷靜下來(lái)。
　　他看著眼前的巨大人臉，陷入了迷茫和困惑。
　　她是誰(shuí)？