信息學(xué)聯(lián)賽是五大學(xué)科里面最為特殊的一項。
　　最最重要的原因。
　　是因為學(xué)校壓根就沒有開設(shè)計算機這門課程。
　　雖然說潛北中學(xué)里也有著自己的“機房”，但是除了有時候需要學(xué)生上網(wǎng)填寫信息之外，幾乎從來都不對學(xué)生們開放。
　　不僅如此，其他幾個學(xué)科的競賽的名稱都是“全國高中xx聯(lián)賽”，“全國中學(xué)生xx競賽”。
　　信息學(xué)的全稱卻是“全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽”。
　　可能是因為信息學(xué)更加的小眾，其中又分為noi和noip，前者為正式競賽，后者為普及組和拔高組。
　　賽程里，又有一堆看起來就十分的麻煩東西。
　　如果不是因為強迫癥，想要湊齊一個五大學(xué)科全能金牌，蘇牧是真的懶得去看這些莫名其妙的規(guī)章制度。
　　不過好在信息學(xué)這些東西要等今年下半年才會正式籌備，到時候再跟學(xué)校專門負(fù)責(zé)的老師聯(lián)系一波應(yīng)該沒什么大問題。
　　暑假的話，稍微做做題，刷到三四級的地步應(yīng)該就已經(jīng)夠用了。
　　除了五大學(xué)科競賽之外。
　　蘇牧還打算試試全國中學(xué)生英語能力競賽和每年一度的新概念作文大賽。
　　這些也都是年底才會正式出通知。
　　對于蘇牧來說只能算是日程表的末端。
　　還有一個比較重要的點就是世界影響力
　　影響力方面蘇牧現(xiàn)在還處于一星，并沒有具體的數(shù)值只有一個小小的進度條。
　　看著進度條的樣子，蘇牧現(xiàn)在的一星也僅僅完成了不到10%的樣子。
　　關(guān)于這個方面蘇牧打算先從小說方面還有視頻方面入手，成為一名作家或者成為一個up主。
　　不僅可以獲得一定的影響力，而且說不定還能獲得一定的酬勞。
　　尤其是dilidili這幾年推出的激勵計劃，可是養(yǎng)活了相當(dāng)一大批為愛發(fā)電的up主。
　　而且，雖然影響力這邊現(xiàn)在每個月只能提供一個技能點。
　　但是升到后期絕對是一個長期獲取技能點的途徑。
　　零零散散的記錄著著些東西。
　　回過神來。
　　蘇牧愕然的發(fā)現(xiàn)自己的事情好像真的挺多的。
　　雖然壓力不是很大，都是些送技能點的競賽。
　　但是積累起來還是得花時間去磨煉。
　　“還是先得把身體素質(zhì)多點個兩級。”
　　蘇牧默默的想到。
　　.......
　　“叮！您進入了五級圖書館，學(xué)習(xí)所獲得的所有積分增幅100%”
　　“叮！您查看了信息學(xué)題目，信息學(xué)積分+1，當(dāng)前積分1/100，等級：一級?！?br/>　　因為浙東外語外貿(mào)大學(xué)里有些學(xué)生暑期需要在學(xué)校里復(fù)習(xí)考研，所以圖書館會在暑期里的周一到周五的白天開放到晚上八點，周六周末閉館。
　　因為沒有其他事情的束縛，蘇牧現(xiàn)在的行動力變得很高。
　　回到家后的第一個工作日，便開始了自己的圖書館之旅，他現(xiàn)在做的事情是要把信息學(xué)這個學(xué)科重頭開始學(xué)起。
　　但是，才剛剛上手，他就覺得有些不適應(yīng)。
　　因為信息學(xué)實在是太雜了。
　　初賽考察通用和實用的計算機普及科學(xué)知識，以筆試為主。
　　復(fù)賽為程序設(shè)計，須在計算機上調(diào)試完成。
　　而不論是計算機普及科學(xué)知識還是程序設(shè)計，蘇牧都得從頭開始學(xué)起。
　　他現(xiàn)在手上的兩本書是在淘寶上購買的《信息學(xué)奧賽一本通·提高篇》和《信息學(xué)奧賽之?dāng)?shù)學(xué)一本通c++版》
　　“近些年來的信息學(xué)競賽試題，經(jīng)常出現(xiàn)求一個問題的可行解或者最優(yōu)解的題目，這類問題統(tǒng)稱為最優(yōu)化問題，貪心算法是求解這一類問題的常用方法。”
　　蘇牧首先打開的是這本《信息學(xué)奧賽一本通·提高篇》
　　“最優(yōu)化問題。”他摸了摸下巴，腦海中閃過了幾種數(shù)學(xué)里關(guān)于最優(yōu)化的解決方案。
　　信息學(xué)很多東西本身就是與數(shù)學(xué)相通的，這讓他的心境稍微穩(wěn)了積分。