因為不少人和蘇牧選擇一樣先去做那些理論題。
　　所以他的行為在實驗室里并不算很怪異。
　　只是隨著時間一點點的過去，蘇牧再怎么不情愿，最終的操作環(huán)節(jié)終究還是要到來的。
　　深深的吸了口氣。
　　在經(jīng)過深思熟慮之后。
　　他終于做出了自己的決定！
　　現(xiàn)學(xué)?。?！
　　高強度的身體素質(zhì)，能夠讓蘇牧擁有鷹一般的眼睛，清晰的看見視力表最下面一行的e字。
　　實驗考試也不像理論考試那么嚴(yán)苛，偶爾去瞅一眼其他同學(xué)的操作過程，監(jiān)考老師都只會睜一只眼閉一只眼。
　　畢竟，只要你不特意去看別人的實驗記錄表的話，老師們也無法判斷你到底是在觀測數(shù)據(jù)還是在觀測其他。
　　監(jiān)考老師一共有四位。
　　左前方五個座位的一個男生此時正在進行第一個解剖實驗。
　　蘇牧能看到他的右手有些慌張，評測男生的老師此時面無表情。
　　在那個男生取用解剖鉗的時候，可能是因為他的動作有一些不規(guī)范，監(jiān)考老師皺了皺眉頭。
　　雖然說因為距離實在是太遠，有些視角被擋住了，但是蘇牧還是記住了某些不該犯的錯誤。
　　三分鐘后，男生的所有操作完成，通過老師手寫記錄的筆跡，這一小題滿分十分，蘇牧能猜出大概才7分上下。
　　而男生的動作，蘇牧有自信復(fù)制四成。
　　四成還不夠，必須找下一個目標(biāo)。
　　另一個正在進行解剖實驗的是蘇牧左邊三格的一個女孩，蘇牧側(cè)了側(cè)身子，假裝在使用顯微鏡，但其實能更加清楚的看清女孩的動作。
　　女孩明顯要比上一個男生穩(wěn)重的多，而且看起來十分熟練的樣子。
　　只可惜，中途被中間的某兩個男生擋住了視線，蘇牧有幾個關(guān)鍵步驟沒看清楚。
　　但是，這一次，蘇牧知道了幾個特殊要點。
　　第三個....
　　第四個....
　　雖然說在考場里現(xiàn)學(xué)別人的操作有些過分了，但是考場里卻并沒有明令禁止這種行為。
　　畢竟，最終的考察里，蘇牧需要在監(jiān)考老師的面前完整的進行試驗才算過關(guān)。
　　解剖這么細微的操作，隔著三四米遠基本上就看不清了。
　　完全沒有人會預(yù)料到會有蘇牧這種在學(xué)校里不去練習(xí)實驗，在競賽考場上卻觀察無比認真的考生。
　　第五個是蘇牧最為期待的。
　　因為進行試驗的是他左邊的一個男生。
　　這個距離，足夠蘇牧觀測到整個實驗操作。
　　只是很可惜，這個男生比蘇牧還要緊張，操作頻頻失誤，監(jiān)考老師都抑制不住的搖了搖腦袋。
　　“你還不開始進行試驗嗎？”
　　就在蘇牧尋找下一個學(xué)習(xí)目標(biāo)的時候，一個清脆的聲音打斷了她。
　　四位監(jiān)考老師里有一個是女老師，她看著蘇牧的標(biāo)本直到現(xiàn)在都完好無缺，十分好奇的過來問問情況。
　　“我再等等吧，這邊的鏡臺測微儀被拿過去用了，下一輪我就開始做。”
　　蘇牧找了一個很好的借口。
　　因為一些比較重要的儀器是共同的，共傳遞兩輪，蘇牧還有下一次機會。
　　監(jiān)考女老師頓了頓，隱約猜到了些什么，卻又不好明說。