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　　劉信與孫興義見(jiàn)面的地點(diǎn)，最終安排在了孫靜家。
　　
　　孫興義好歹是副鎮(zhèn)長(zhǎng)，找一個(gè)毛頭小子問(wèn)計(jì)，要是被機(jī)關(guān)里的同事知道，怕不是要笑掉大牙。
　　
　　劉信也是個(gè)硬脾氣，別說(shuō)現(xiàn)在小有所成，就是換成還是學(xué)生的時(shí)候，別人求他辦事卻讓他跑腿，他也不會(huì)樂(lè)意。
　　
　　最終孫興方出面相勸，取個(gè)中，讓兩人在自己家見(jiàn)面。
　　
　　酒席準(zhǔn)備得好好的，上座者只有4人。劉信坐位，孫興義陪在副座。孫興方和孫靜兩個(gè)主人家，反而只能叨陪末座。
　　
　　兩個(gè)月之前還不被自己放在眼里的小子，如今成了自己的座上客……孫興方在賠笑臉的同時(shí)，只能感慨世事無(wú)常。
　　
　　“劉信，我先敬你一杯?！睂O興義端起酒杯，“這一杯不談公事，先謝你那白鷺?lè)植?。短短一個(gè)月時(shí)間，珂兒就取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)在不僅僅游戲癮小了，學(xué)習(xí)興趣上來(lái)了，就連在家里也開(kāi)始關(guān)心家人……我們當(dāng)爺爺奶奶、爸爸媽媽的，十幾年做不到的事情，你們一個(gè)月就辦成了……我打心眼兒里說(shuō)一個(gè)字，牛！”
　　
　　孫興義說(shuō)的是自己孫女孫珂，才初二年級(jí)就自制力不足，想要學(xué)習(xí)卻克制不住去玩。換成一般的家長(zhǎng)或者學(xué)校，除了打罵就是聽(tīng)之任之，無(wú)論那種方法都有很大幾率毀了孩子。
　　
　　白鷺?lè)植坎煌?，有裴碩這個(gè)大高手在，對(duì)孩子們進(jìn)行循循善誘簡(jiǎn)直易如反掌。聽(tīng)說(shuō)自制力班的孩子不僅僅擺脫了游戲癮，甚至有幾個(gè)孩子對(duì)編程、對(duì)it行業(yè)產(chǎn)生了極大的興趣。發(fā)誓自己要考上頂級(jí)的大學(xué)，然后成為it界的新人才。
　　
　　“這個(gè)功勞，一半在老師，一半在孩子自身，我是一點(diǎn)都沾不上邊的。孫副鎮(zhèn)長(zhǎng)夸獎(jiǎng)我，我只能說(shuō)過(guò)譽(yù)了。”劉信不居功，笑瞇瞇喝了酒。
　　
　　有能而不自矜，這小子的成功不是偶然……孫興義十分滿意劉信的態(tài)度，哈哈大笑。
　　
　　“我這個(gè)人不是很會(huì)說(shuō)話，依我看咱們閑話就不要聊了，直接主題怎么樣？”劉信也跟著笑，笑到盡興的時(shí)候，直奔主題。
　　
　　孫興義點(diǎn)點(diǎn)頭：“劉信你今天是貴客，一切都聽(tīng)你的。我聽(tīng)孫靜說(shuō)，你有辦法解決銷路的問(wèn)題，還請(qǐng)你指點(diǎn)，我洗耳恭聽(tīng)?！?br/>　　
　　“不不，不必要這么隆重?！眲⑿艛[了擺手，“一點(diǎn)小生意經(jīng)罷了，不足入孫副鎮(zhèn)長(zhǎng)的法眼，‘洗耳恭聽(tīng)’一詞，實(shí)在折煞我。在給孫副鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)明解決問(wèn)題的方法前，容我先問(wèn)一個(gè)小問(wèn)題。”
　　
　　“你說(shuō)?！睂O興義點(diǎn)頭，只要能幫到他，他知無(wú)不言。
　　
　　“我想知道，孫副鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)于幾個(gè)村子種植的，究竟是個(gè)什么態(tài)度？”劉信伸出食指，在桌上敲了敲，“是當(dāng)做一個(gè)累贅，想著盡快拋掉給村民也給政府一個(gè)交待？還是說(shuō)，依舊保持著當(dāng)初設(shè)立計(jì)劃時(shí)的目的，想要將種植發(fā)展成為白鷺鎮(zhèn)的特色產(chǎn)業(yè)？”
　　
　　“這兩者有什么差別？”孫興義沒(méi)有急于給出答案。
　　
　　“如果是前者的話，我只你找一條銷路就行，簡(jiǎn)單快捷?！眲⑿懦粤艘豢诓耍叭绻呛笳?，那我就你規(guī)劃發(fā)展的路子，設(shè)計(jì)新的計(jì)劃，相對(duì)來(lái)說(shuō)就要辛苦很多?！?br/>　　
　　“劉信，你這是坐地起價(jià)！”一旁的孫興方聽(tīng)不過(guò)去，拍案而起，“誰(shuí)不知道后一種情況更好，你要出主意，自然緊著更好的方面說(shuō)，哪有分開(kāi)來(lái)給自己邀功的道理？”