趙校長(zhǎng)人雖然走了，可他的故事并沒(méi)有結(jié)束。因?yàn)?，方臘、方肥、方貌有一天無(wú)意之間在“山村學(xué)?！敝邪l(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，一個(gè)可以說(shuō)是天大的秘密。
　　那個(gè)秘密就在趙校長(zhǎng)的臥室榻下藏著一個(gè)秘洞。
　　三位同學(xué)當(dāng)時(shí)就驚呆了。等他們進(jìn)了秘洞更是目瞪口呆。
　　趙校長(zhǎng)活生生地站在地廳里的一個(gè)石臺(tái)上，眼睛睜得老大，正炯炯有神地望著他們。
　　方貌當(dāng)時(shí)跌倒在地，口吐白沬，拍著胸口大聲叫起來(lái)：“嚇?biāo)缹殞毩?，嚇?biāo)缹殞毩?！?br/>　　“趙校長(zhǎng)！”方臘和方肥異口同聲地叫一聲，頓時(shí)眼前一黑。因?yàn)榉矫驳沟氐臅r(shí)候丟掉了油燈，燈一滅，能不黑嗎。
　　等再次點(diǎn)上燈，方臘三個(gè)人這才發(fā)現(xiàn)，趙校長(zhǎng)原來(lái)是一尊像。只不過(guò)這尊像太逼真了，不知是什么材料做的，更不知道是誰(shuí)雕塑的。
　　方臘三個(gè)人定下心神，借著一點(diǎn)昏黃的燈光細(xì)看，發(fā)現(xiàn)在趙先生像基座平臺(tái)上，一字排開(kāi)，還放著三本書(shū)籍。
　　方臘以為又是一技能書(shū)，不禁小小地竊喜一下。等三個(gè)人走近一瞧，沒(méi)有什么技能書(shū)，而是三本真正的書(shū)。書(shū)很舊，很多地方都磨損了，顏色有些發(fā)黃發(fā)暗。
　　書(shū)上邊分別寫(xiě)著《蹄》、《想》、《漿》三個(gè)字。不用想，也是這三本書(shū)名，只不過(guò)不知道作者是誰(shuí)。
　　方臘三個(gè)人互相瞅了瞅，還問(wèn)呢，“這是留給我們的嗎？”
　　“肯定是?！?br/>　　“為什么沒(méi)課本的時(shí)候不給我們？”
　　“你問(wèn)我……我哪知道，要問(wèn)……問(wèn)趙校長(zhǎng)去?！?br/>　　三個(gè)人說(shuō)著說(shuō)著，幾乎同時(shí)下手了。方貌準(zhǔn)備拿那本《蹄》呢，沒(méi)想到方臘的手更快。等他再打算重新選擇的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有的選擇了。方肥拿起了《想》，方貌只好不情愿地拿起剩下的那本《漿》。
　　三個(gè)人迫不及待地翻起書(shū)。
　　方臘越翻越失望，“馬蹄子的功能……為什么不介紹一下馬尾巴的功能？這是本什么破書(shū)！”
　　“漿者，面糊也。這算什么破書(shū)！誰(shuí)還不知道漿糊是面做的，真是的，難道要用粉條做漿糊嗎？”方貌撇著嘴巴嘟囔了一句，再也懶得看一眼，把手里的書(shū)直接丟到石臺(tái)子上。
　　只有方肥看的很仔細(xì)，一頁(yè)一頁(yè)地慢慢翻著，一直沒(méi)有說(shuō)什么。
　　方臘飛快地翻到最后一頁(yè)，他剛要丟下書(shū)，腦中突然白光一閃，整個(gè)身體一麻。一個(gè)清脆悅耳的女聲問(wèn)道：“這位客官，你有了一個(gè)新任務(wù)?！?br/>　　方臘嚇了一跳，隨口問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”
　　“我是任務(wù)發(fā)布人英英。你叫我英英姐好了。”
　　“天??！英英姐！”
　　“你怎么這么叫喚，難道你認(rèn)識(shí)我？?！?br/>　　“不認(rèn)識(shí)！”方臘果斷地?fù)u頭。
　　“料你也不認(rèn)識(shí)我，哼！”英英姐不知道是表示不滿(mǎn)還是表示不屑呢。
　　“對(duì)了，英英……姐，你剛才說(shuō)的新任務(wù)是什么？”
　　“是個(gè)副本任務(wù)——皇帝遺愿，客官，你接受還是不接受？”
　　“皇帝遺愿……你有沒(méi)有搞錯(cuò)？”
　　“當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)?！?br/>　　“為什么不是皇帝遺產(chǎn)？要是皇帝遺產(chǎn)我一定全部接受。”
　　“莫要搞笑了，皇帝遺產(chǎn)怎么會(huì)輪到你來(lái)接受，你既不是太子更不是皇子?！?br/>