“朗哥哥，這字是從南洋那邊傳來的，程爺爺教過九兒，九兒認(rèn)識。”沈丹遐不忍徐朗為難，隨口拿程老爺子當(dāng)借口，教徐朗認(rèn)阿拉作數(shù)字。
　　沈柏密兄弟沒有想到妹妹在說謊，沈丹遐是女子，不用參加科舉，程老爺子教她的東西和教他們的是不同的，說不定是教了她南洋字，只是他們不知道而已。
　　“小九妹好聰明?！毙炖蕸]有要求沈丹遐教他，字是從南洋那邊傳過來，還沒有廣泛傳開，那就如同一個秘方似的，沒經(jīng)過程老爺子的同意，只怕不能外傳的。
　　“朗哥哥，這是1。”沈丹遐直接道。
　　徐朗訝然問道：“小九妹，這能教我？”
　　“能呀，這有什么不能。”沈丹遐沒有多想，“這是2，這是3……”
　　這么簡單的數(shù)字，徐朗一教就會，識一知十，根據(jù)《靈柩經(jīng)》后面的數(shù)字，去書架上找《通覽問疑》。李趙謝三人驚訝地看著站在書架前的徐朗，他解開紙條上后面那串不解之迷了？三人交換了一下眼神，謝書衡起身走到徐朗身旁，看著他手上的書，長揖為禮，問道：“徐兄，為何挑選出這本書來？”
　　“翻看《靈柩經(jīng)》，從中找到蛛絲馬跡，我也不知是否就是這本書?！毙炖蕸]法如實相告，只能隱瞞真相。
　　“原來如此，那我就不打擾徐兄。”謝書衡不好繼續(xù)追問，行禮退開。
　　徐朗根據(jù)《通覽問疑》后面的數(shù)字，找到《三朝舊事錄》，再根據(jù)《三朝舊事錄》后面的數(shù)字，繼續(xù)找書，最終找到一本《閑情偶寄詩話》，然后根據(jù)它后面的數(shù)字找字。
　　“寒、綺、花、梅、來、窗、未、著、前、日。這是什么意思？”徐朗將字寫在紙上，一個個讀出來，卻不懂其中意。
　　沈丹遐卻飛快將字重新組合起來，“來日綺窗前，寒梅著花未？”這是唐朝詩人王維雜詩三首中的一首，這首詩的上半闕是“君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)自故鄉(xiāng)事?！?br/>　　故鄉(xiāng)，二十一世紀(jì)？
　　記憶不算久遠(yuǎn)，可沈丹遐不愿去回想，一是想一次難過一次，讓這世的娘跟著擔(dān)心難過，沒有必要；二是空想又有何用？又回不到二十一世紀(jì)了，那就既來之則安之，此心安處是吾鄉(xiāng)，好好的在這個時空過日子。用這種方法找老鄉(xiāng)的人，她并不愿意與之相認(rèn)。在這陌生的時空，還是各自安好吧。
　　“朗哥哥，這題是蔡大師出的吧？”沈丹遐問道。
　　“先生說是他的先生留下來的難題，先生沒能解出來，讓我們四個想辦法解?！毙炖蕦嵮韵喔妗?br/>　　沈丹遐稍微松了口氣，蔡大師有六十余歲了，他的先生或許已不在人世，到是不用擔(dān)心老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪，也不用擔(dān)心，老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，背后捅一刀了。
　　“朗哥哥，你慢慢解，我們就不在這里打擾你了。”沈丹遐從徐朗大腿上滑下來，走到兩個哥哥身邊，牽起他們的手，“二哥，三哥，我們出來許久該回去了，省得娘擔(dān)心?！?br/>