林笙最喜歡的就是勢(shì)利眼的人，這種人最好對(duì)付，只要自己強(qiáng)他就和你關(guān)系好，還有比這種人更好相處的嗎？
　　“不麻煩了，謝謝?！绷煮蠈?duì)萬(wàn)文靜搖搖手，他的目的可不是真的要看書。
　　“不麻煩啊，你就拿去看吧，我敢保證沒有人比我記得更全更詳細(xì)了?！比f(wàn)文靜很驕傲的說(shuō)道，直接把兩個(gè)筆記本放到了林笙面前。
　　林笙瞬間想起了他的初中同學(xué)，雖然成績(jī)一般，但是看他的筆記能把一堂課給完整的還原，就差把老師放的屁什么聲記下來(lái)了，簡(jiǎn)直牛逼。
　　“這是這學(xué)期的，引力上學(xué)期還有一本，你想要的話，我也帶了。”萬(wàn)文靜又從包里掏出一本筆記，補(bǔ)充道。
　　“......”林笙看著桌面上的筆記，沉默了
　　這同學(xué)也太主動(dòng)了吧？
　　自己不要她還強(qiáng)給，把計(jì)劃都打亂了，這誰(shuí)能受得了?。?br/>　　林笙想了想說(shuō)道：“我從來(lái)不記筆記，看著不太習(xí)慣?！?br/>　　萬(wàn)文靜聽到林笙的話，狠狠點(diǎn)了點(diǎn)頭，深以為然。
　　不愧是學(xué)神！
　　她們這些學(xué)霸還需要把重點(diǎn)記到筆記里，人家學(xué)神都是直接記到腦子里。
　　這時(shí)林笙繼續(xù)說(shuō)道：“我還是想看看教材?！?br/>　　萬(wàn)文靜聽到林笙的話，又狠狠點(diǎn)了點(diǎn)頭，深以為然。
　　不愧是學(xué)神！
　　時(shí)刻不忘回歸課本，鞏固基礎(chǔ)！這才是一個(gè)尖子生應(yīng)該做的事??！
　　想到這，萬(wàn)文靜又掏出了兩本教材，遞了過(guò)來(lái)：“這是咱們的教材，我都已經(jīng)做好批注了?！?br/>　　“額......”
　　林笙看著眼前的兩本厚重的書，十分無(wú)奈。
　　接也不是，不接也不是。
　　她絕對(duì)是故意的，她今天就是來(lái)針對(duì)我的......
　　林笙看了眼圓臉女生，靈機(jī)一動(dòng)，又把教材推還給了萬(wàn)文靜：“這個(gè)版本的教材我已經(jīng)看爛了，我想看一看其他版本的教材。”
　　萬(wàn)文靜聽到林笙的話，再次狠狠點(diǎn)了點(diǎn)頭，深以為然。
　　不愧是學(xué)神！
　　她能想到的人家也早已想到了，只有橫向?qū)Ρ雀鱾€(gè)版本的教材，才能把知識(shí)的所有細(xì)節(jié)掌握。
　　怪不得人家能成為學(xué)神，都是有原因的！
　　想到這，萬(wàn)文靜又掏出了兩本教材：“青北用的版本，也是她們?cè)河玫?，確實(shí)在理論上深了許多，我看著有點(diǎn)費(fèi)勁?！?br/>　　林笙看著面前的兩本書，什么都不想說(shuō)了。
　　我太難了......
　　這小姑娘出門背個(gè)書柜出來(lái)的嗎？機(jī)器貓嗎？背這么多書不沉嗎？現(xiàn)在可正是長(zhǎng)身體的年紀(jì)啊，這才年過(guò)十八，二十三還竄一竄呢。
　　看林笙愣神，萬(wàn)文靜疑惑道：“怎么了？還有什么想要的嗎？我都有?！?br/>　　“沒......你已經(jīng)幫了我大忙了，太謝謝了......”
　　林笙已經(jīng)想不到什么其他的借口了，全被堵死了。
　　算了，既然這樣，那就不扯這些亂七八糟的，直接暴力點(diǎn)干脆點(diǎn)的直奔主題。
　　打團(tuán)先開大，出牌先用炸，林笙也不準(zhǔn)備藏著掖著了，本來(lái)還想委婉點(diǎn)，現(xiàn)在只能直接上狠招了。
　　林笙離開座位，假裝上廁所，實(shí)際上卻是給奕佳發(fā)了個(gè)信息。
　　“五分鐘后你黑到我旁邊的電腦里，牌子是三宋，型號(hào)不知道，應(yīng)該挺舊的，那女生的名字叫劉曉杉，你別真黑她，就是給她彈彈窗口，打開各種網(wǎng)頁(yè)，最重要的是，最后把她前幾天在嗶嗶視頻站上發(fā)布的那個(gè)視頻給彈出來(lái)播放，別讓她關(guān)了?！?br/>　　正在看劇消磨時(shí)間的奕佳立刻回復(fù)道：“女生？誰(shuí)??？”
　　“一個(gè)偷拍我視頻的，我一會(huì)兒跟她聊一聊，你千萬(wàn)別把她上傳的視頻刪了，我還有用，你就按我說(shuō)的做就行。”