石佳低頭，認(rèn)真看著陳子昂的手機(jī)，視頻剛開始，里面是一個(gè)她熟悉的背影。
　　這是兒子！
　　她第一眼就看出來(lái)。
　　此外，視頻里還有個(gè)中年男子，正拿著一部手機(jī)，臉色陰沉。
　　再看背景，是教室里。
　　還沒(méi)等她看完場(chǎng)景，那個(gè)她熟悉的背影出聲了，他低著頭，誠(chéng)心認(rèn)錯(cuò)：“我上課不應(yīng)該玩手機(jī)……老師，我下一次一定不會(huì)再犯。”
　　陳子昂被韋嘉隆老師當(dāng)場(chǎng)抓獲手機(jī)的畫面沒(méi)被拍下來(lái)，畢竟劉玉能又不是先知，沒(méi)有一開始就全程拍攝。
　　直到陳子昂手機(jī)被沒(méi)收，劉玉能覺(jué)得好玩，想拍下來(lái)事后大家樂(lè)呵樂(lè)呵，才開始行動(dòng)的。
　　石佳繼續(xù)看視頻。
　　“還想下次？”里面的中年男子臉色很難看：“陳子昂，你說(shuō)，是學(xué)業(yè)重要，還是玩手機(jī)重要？”
　　陳子昂看起來(lái)低聲下氣，惶恐不安：“學(xué)業(yè)重要?！?br/>　　中年男子怒氣沖沖：“那你告訴我，你剛才上課做什么了？違反課堂紀(jì)律，目無(wú)尊長(zhǎng)。”
　　陳子昂頭更低了：“老師，我錯(cuò)了。
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　　石佳余光瞥了陳子昂一眼，他現(xiàn)在也像個(gè)孩子，在一旁惴惴不安。
　　石佳看出陳子昂是在課堂上犯錯(cuò)，開始是有點(diǎn)不高興，但看到他在視頻里面表現(xiàn)得那么脆弱和乖巧，現(xiàn)在還心有余悸的樣子，不由得有些心疼，伸手放他手上，表示安慰。
　　同時(shí)，她臉上也浮現(xiàn)出不滿，我兒子只能我這么教訓(xùn)他，別人誰(shuí)都不行。
　　再看下去，石佳實(shí)在氣不過(guò)了，冷哼道：“這個(gè)老師怎么能這樣，看別人的隱私，還說(shuō)出來(lái)……看看他說(shuō)的什么話，打擊學(xué)生的本事倒是挺厲害的?！?br/>　　說(shuō)著，她臉上還有些自豪：“寶貝，你同時(shí)寫兩本小說(shuō)呀？棒棒噠！”
　　陳子昂很尷尬。
　　“我本微末凡塵，卻也心向天空，努力的人就應(yīng)該值得稱贊。韋老師，我上課玩手機(jī)是我的不對(duì)，你教育我，我虛心接受，認(rèn)真聆聽(tīng)。但請(qǐng)你不要這樣打擊一個(gè)胸懷夢(mèng)想的學(xué)生，我寫小說(shuō)不是傳播負(fù)能量，不是什么見(jiàn)不得人的事?！?br/>　　看到這里，石佳心頭一震。
　　兒子說(shuō)的話，兒子的表現(xiàn)出乎她的意料。
　　她覺(jué)得他兒子是最棒的，但那只是心里，客觀的，真列出哪里棒，好像列不出。
　　所以這種客觀站不住腳，別人是不承認(rèn)的。
　　但現(xiàn)在，她覺(jué)得，兒子真的是棒棒噠。
　　再接下來(lái)的視頻，陳子昂的表現(xiàn)讓人跌掉眼鏡，石佳驚得合不攏嘴。
　　“韋老師，手機(jī)是學(xué)生的合法財(cái)產(chǎn)，公民的財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)，學(xué)?；蚶蠋煕](méi)有權(quán)力沒(méi)收學(xué)生手機(jī)，如沒(méi)收學(xué)生手機(jī)，學(xué)生可以向教育部門反應(yīng)，情節(jié)嚴(yán)重者可向法院起訴。我手機(jī)里有我和女朋友的私密照，若是泄漏出去，你就是最大的嫌疑人，是要坐牢的?！?br/>　　這種一本正經(jīng)的說(shuō)辭，看起來(lái)像在念法律條規(guī)。
　　但真有這種法律條規(guī)嗎？
　　跟當(dāng)時(shí)教室里的所有人一樣，石佳也被唬住了。
　　“寶貝，真的是這樣嗎？”石佳忍不住扭頭看著一旁忐忑不安的陳子昂。