尖叫聲響徹整個(gè)走廊，這會還沒上課，學(xué)生們紛紛探頭往外看。
　　看清撞到的人是誰，孫健也嚇傻了。大腦暫時(shí)失去思考能力，他兩只手完全不知道往哪擱，慌亂之下好像碰到處很柔軟的所在。
　　低頭，他看到手里抓著的東西……
　　“??！”
　　繼教室里那一出后，他再次尖叫出聲。不過這次不是疼得，而是嚇得。
　　不少探頭出來看熱鬧的師生恰好看到這一幕，走廊內(nèi)出現(xiàn)短暫的寂靜，針尖落地可聞，下一刻卻如煮沸的開水般，喧嘩聲、議論聲最后匯總到一處，最終演變?yōu)轫憦厝珮堑赖男β暋?br/>　　甚至連樓道盡頭，根本沒看清具體發(fā)生什么的五、六班師生，看到前面幾個(gè)班級都在笑，不由也跟著笑起來。
　　幸好，很快響起的上課鈴聲緩解了這一尷尬。
　　李玉枝終于從地上站起來，原本盤在后面的頭發(fā)落下，劉海被氣出的汗黏在臉上，半袖衫歪歪扭扭。原本抱著的試卷散落在周圍，整個(gè)人要多狼狽有多狼狽。
　　蘇音站在門口，將她臉上粘著的每根頭發(fā)絲看得清清楚楚。
　　向來注重形象的李玉枝也有這樣的時(shí)候，低頭，她只覺愉悅像爆米花般在心底扎開，唇角止不住上揚(yáng)。
　　她惡狠狠地瞪了兩人一眼，“你們倆，先滾進(jìn)來！”
　　孫健平常再調(diào)皮，也跟普通學(xué)生一樣怕老師，尤其是掌握全班生殺大權(quán)的班主任。這會兩只手倒背在身后，他跟個(gè)鵪鶉似得低頭跟在老師身后進(jìn)門。
　　與他相比，蘇音早已看穿了這位班主任的本來面目，心底對她毫無尊敬可言，自然也沒什么壓力。
　　彎腰，她將散落在地上的考卷收起來，順帶緩和下情緒。要真這樣跟進(jìn)去，她怕自己會忍不住笑場。
　　很快她就笑不出來了，收試卷過程中，她無意中看到自己的試卷。
　　61分。
　　這是周二隨堂測試的模擬試卷，如果按百分制來算的話，61分勉強(qiáng)及格?？芍锌紨?shù)學(xué)滿分120，61分都不夠及格。
　　尤其是對比起她以前的成績，差距不是一星半點(diǎn)。
　　蘇音看著考卷上特意標(biāo)記的折角，這是李玉枝的習(xí)慣，需要表揚(yáng)或批評的同學(xué)都會做這么個(gè)記號。
　　很明顯她不是被表揚(yáng)的那一批。
　　想到李玉枝罵起人來的兇狠，蘇音頓時(shí)也覺得壓力山大。將考卷放回去，進(jìn)教室時(shí)，她神色間已經(jīng)沒了剛才的興奮。
　　講臺上，李玉枝已經(jīng)差不多問清楚剛才的事。
　　蘇音和孫健，一個(gè)太面一個(gè)太皮，在班里人緣都不算很好。這會班主任問起來，下面同學(xué)也沒有特別的偏向。被問到的班長起立，將剛才課間發(fā)生的鬧劇完整復(fù)述一遍，不偏不倚。
　　當(dāng)然這個(gè)不偏不倚只是班長自己認(rèn)為，實(shí)際上，他話語中還是有些偏向蘇音。
　　沒辦法，誰叫蘇音突然變漂亮了呢。就算是突然變得，可漂亮總歸是漂亮，身為男生的班長話語間不知不覺就帶上個(gè)人感情色彩。
　　“就這樣，兩人起了爭執(zhí)。孫健出手要打蘇音，蘇音嚇得跑出去，就在門口遇到了…老師您…”
　　班長話里說得很清楚，是孫健首先出言不遜，然后又率先動手。他是男生，自己主動挑釁，嘴皮子說不過對方后又先動手打人，正常情況下老師應(yīng)該會批評他。
　　然而李玉枝卻不這么認(rèn)為，低頭，她看著胸前閃亮的水晶胸針。
　　不止胸針，在凌夢上學(xué)不成后，凌家三口后面又請過她吃飯。飯桌上夫妻倆不光賠禮道歉，吳醫(yī)生還特意解釋了當(dāng)天之事，最后還送給她家里小孩一套高檔玩具。