溫斯頓塞勒姆，簡(jiǎn)稱溫莎，是維克森林大學(xué)的所在地。
　　而16進(jìn)8的比賽場(chǎng)館，就是維克森林大學(xué)魔鬼執(zhí)事隊(duì)的主場(chǎng)球館，勞倫斯喬爾老兵紀(jì)念體育館。
　　長(zhǎng)角牛抵達(dá)溫莎城，入住酒店，并且在喬爾老兵紀(jì)念館附近，租用了一座訓(xùn)練館。
　　和上次一樣，除去第一天的休整，第二天開始，李恪恢復(fù)了他平日里的訓(xùn)練。
　　訓(xùn)練館里，李恪一球接一球的投著中投。
　　小杜也在不遠(yuǎn)處，繞著幾個(gè)假人，練習(xí)著運(yùn)球急停變向。
　　然后時(shí)不時(shí)地停下來(lái)，指導(dǎo)一下李恪。
　　現(xiàn)在，李恪的投籃已經(jīng)不會(huì)過(guò)分的抬高手臂了，只是有些細(xì)節(jié)還需要調(diào)整。
　　長(zhǎng)角牛的助教克里斯普萊斯全程見(jiàn)證了李恪練出中投，但姿勢(shì)怪異，在小杜指導(dǎo)過(guò)后，只用了不到兩周的時(shí)間，就把姿勢(shì)調(diào)整的差不多了。
　　而這顯然也是天賦的一種：
　　“謝爾頓這家伙，學(xué)習(xí)的天賦還真是恐怖?！?br/>　　訓(xùn)練場(chǎng)上，投著中投的李恪已經(jīng)解鎖了五片中投熱區(qū)中的四片，只差左側(cè)底線那一片的區(qū)域了。
　　他能夠感受到自己的中投越投越順暢了。
　　這就和當(dāng)初他練出d級(jí)三分時(shí)的感受是一樣的。
　　“d級(jí)的投籃技能，出手緩慢，幾乎一丁點(diǎn)的干擾都會(huì)讓這個(gè)等級(jí)的投籃打鐵，而c級(jí)比d級(jí)好一點(diǎn)的，就是它的出手變快了一點(diǎn)點(diǎn)，也可以經(jīng)受輕微的干擾了，那么b級(jí)，應(yīng)該就是巨大的提升了吧？”
　　……
　　“明天就比賽了，你確定還要這么練嗎，謝爾頓？”
　　時(shí)間已經(jīng)是比賽的前日了，李恪卻在訓(xùn)練館里，一個(gè)人練得滿身大汗，卻還是不愿結(jié)束。
　　小杜已經(jīng)坐到場(chǎng)邊休息了，他總覺(jué)得李恪這么練下去，會(huì)影響到明天的比賽。
　　李恪卻渾然不覺(jué)，搖著頭，翻身投出一記中投。
　　小杜給他傳了一個(gè)，接到球的李恪再次翻身投出一記中投……
　　“c級(jí)中投已升至b級(jí)！”
　　呼！
　　李恪緊起來(lái)的一口氣，完全的松開了。
　　升級(jí)了，終于踏馬的升級(jí)了。
　　從來(lái)到溫莎城，李恪就感覺(jué)到，快兩周的高強(qiáng)度練習(xí)，c級(jí)中投與b技中投之間的壁壘正在打破。
　　于是，他加了把勁，即便16進(jìn)8的大戰(zhàn)近在眼前，他還是不惜體力、不顧一切的進(jìn)一步提升了練習(xí)的強(qiáng)度。
　　終于，比賽前日，c級(jí)中投變成了b級(jí)中投。
　　停止了練習(xí)，李恪也坐到了場(chǎng)邊，他的思緒已經(jīng)被明天的比賽包裹了。
　　“你說(shuō)，凱文，明天的比賽，巴恩斯教練會(huì)讓我去對(duì)付誰(shuí)？”
　　“還能對(duì)付誰(shuí)，當(dāng)然是尼克揚(yáng)了?！?br/>　　“那塔吉布森呢？”
　　“大概率會(huì)交給我吧……”
　　李恪暗自搖著頭，他總覺(jué)得會(huì)出事，就是不知道，是他出事，還是小杜出事。
　　……
　　美國(guó)時(shí)間2007年3月24日，勞倫斯喬爾老兵紀(jì)念體育館。
　　距離比賽開始還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
　　里克巴恩斯剛剛布置完戰(zhàn)術(shù)，李恪已經(jīng)知道，這場(chǎng)比賽他的對(duì)手會(huì)是尼克揚(yáng)，而縱橫太平洋十校聯(lián)盟的塔吉布森，自然就只能交給小杜去處理了。
　　“伙計(jì)們，該出場(chǎng)了！”
　　李恪起身，推門而出。