白夜一直是不知道自己這一身仙術(shù)是從什么地方學(xué)來(lái)的。
　　自己老師也不清楚。
　　她是魔神，力量是人類所學(xué)不會(huì)的。所以她能教導(dǎo)自己的只是不知道從什么地方學(xué)來(lái)的仙術(shù)。
　　現(xiàn)在看來(lái)，仙術(shù)的來(lái)源是清楚了。
　　白夜感覺(jué)真是巧合。自己在學(xué)習(xí)仙術(shù)的時(shí)候還以為掌握這仙術(shù)的仙人已經(jīng)沒(méi)了呢，結(jié)果你告訴我說(shuō)那位仙人竟然還活蹦亂跳，而且還有兩個(gè)特別厲害的學(xué)生。
　　他想了想，自己和夜蘭在迷宮圖的時(shí)候，老師曾經(jīng)和自己說(shuō)過(guò)她感覺(jué)和那個(gè)迷宮圖的主人有過(guò)爭(zhēng)斗。
　　老師啊，老師，希望你當(dāng)初獲得這仙法的手段是正常的手段啊。
　　甘雨這個(gè)時(shí)候走到了白夜的身邊，輕輕拍了一下他的肩膀繼續(xù)詢問(wèn)：“你是在什么地方遇到師父的呢？應(yīng)該不是奧藏山吧，如果要是在奧藏山的話，老師應(yīng)該會(huì)告訴我的?！?br/>　　白夜到底是老師從什么地方偷偷養(yǎng)的徒弟呢？
　　難道說(shuō)，老師因?yàn)槲液退牧硗庖粋€(gè)學(xué)生沒(méi)有辦法繼承著她的機(jī)關(guān)術(shù)，所以她在背地里培養(yǎng)關(guān)門(mén)弟子。然后為了在乎我們的感受，所以沒(méi)有和我們說(shuō)出來(lái)？
　　想著等到他學(xué)有所成，再表現(xiàn)出來(lái)？
　　感受到甘雨的氣息，白夜的額頭不由的流出汗水。
　　“??？怎么了？”
　　甘雨看見(jiàn)白夜現(xiàn)在的表現(xiàn)，趕緊是從自己的腰間拿出了一張手絹在白夜的額頭上擦了擦。
　　“甘雨姐姐，我真的不是留云借風(fēng)真君的弟子?！?br/>　　他認(rèn)真的說(shuō)道。
　　“不是？那你仙術(shù)是怎么來(lái)的？”
　　甘雨在用著‘你在開(kāi)玩笑’的眼神來(lái)看向白夜。
　　機(jī)關(guān)術(shù)還能說(shuō)照著模仿學(xué)來(lái)的，但是你這仙術(shù)是怎么回事？
　　白夜老實(shí)辯解道：“我這些都是當(dāng)在璃月的山中無(wú)意間找到一處洞府里面遇到仙術(shù)和機(jī)關(guān)術(shù)的秘籍。到現(xiàn)在我其實(shí)也沒(méi)有一個(gè)老師，都是按照那些秘籍學(xué)習(xí)的?！?br/>　　“??？這怎么可能？”
　　甘雨更加不敢相信了。
　　第一，她不認(rèn)為自己老師會(huì)沒(méi)事做把自己的機(jī)關(guān)術(shù)和仙術(shù)給放在一處洞府等待有人來(lái)學(xué)習(xí)；
　　第二，如果單純是依靠著兩本秘籍就能學(xué)會(huì)這等仙術(shù)和機(jī)關(guān)術(shù)，那白夜也太天才了。
　　白夜看甘雨還不相信，立刻說(shuō)道：“如果甘雨姐姐你不相信的話，我可以帶著你去那處洞天?！?br/>　　這洞天真的存在，而里面自己老師存在的痕跡也早就被消散了。那邊就只剩下自己留下的修煉仙術(shù)痕跡。
　　“不，不是，我沒(méi)有認(rèn)為你在說(shuō)謊話的意思?！备视昙t著臉，努力搖頭想要安慰著白夜。不過(guò)憋了半天后，還是忍不住再次和白夜確認(rèn)，
　　“你真沒(méi)和人學(xué)習(xí)仙術(shù)？”
　　“真的沒(méi)有。我今天才第一次知道我學(xué)習(xí)的仙術(shù)是從留云借風(fēng)真君那邊學(xué)來(lái)的?！?br/>　　白夜認(rèn)真說(shuō)道。
　　看著白夜這樣篤定，甘雨也不由的相信了。
　　那這是什么情況？
　　甘雨腦補(bǔ)了一種可能。
　　自己老師難道是打算來(lái)一出傳道有緣人嗎？把她的仙術(shù)和機(jī)關(guān)術(shù)留在一處洞天，然后看是不是有人能不依靠她的教導(dǎo)就修煉出屬于自己的道路嗎？