“是他!”
　　“這般氣勢(shì)……”
　　同樣的時(shí)間，別院中尚有五道驚疑聲傳出，正是別院另外五位肉身九重境高手，五人心中立時(shí)回想起，此前藏珍殿主劉云派人前來(lái)，告知幾人今后教授任務(wù)再度增添一人參與，想來(lái)便是此人了。
　　除上述之人外，別院中一些修為至肉身八重境，如前文提到的曲云偉、祝子然等人，包括韓衍的老相識(shí)姜長(zhǎng)齡，或是一些雖然修為不足，但是靈覺(jué)感應(yīng)敏銳的人，這些人或多或少都能夠感知到韓衍弄出的驚人動(dòng)靜，俱皆是大驚失色，念叨到底是誰(shuí)人矣？
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　　“叩問(wèn)蒼天誰(shuí)為首，我自縱劍任平生?！?br/>　　這句詩(shī)詞意思簡(jiǎn)單明了，難有不解之人，文采比之那些文人墨客自是不如，然則這其中道盡了韓衍欲要縱劍世間，登臨絕頂?shù)倪h(yuǎn)大志向與無(wú)雙氣魄，加之剛剛展現(xiàn)的浩蕩神威，兩者疊加就顯得震撼人心了。
　　一時(shí)間在場(chǎng)眾人心神恍惚，心中震撼至極，心靈無(wú)處安放，又怎知天上人間。
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　　片刻之后，眾人陸續(xù)回過(guò)神來(lái)，霎時(shí)間，高臺(tái)之下掌聲雷動(dòng)，聲音一浪蓋過(guò)一浪，聲浪之大，猶如山呼海嘯一般，讓韓衍耳朵立即嗡嗡作響。
　　放眼望之，即見(jiàn)場(chǎng)下諸人目光熱切，滿面通紅，不斷的瘋狂鼓掌，心中激動(dòng)之情，敬重之意可想而知。
　　被氣氛所感染，韓衍在這瞬間亦是心潮澎湃，豪氣頓生，然則做為師兄，就該保持應(yīng)有的矜持與穩(wěn)重，立好榜樣作用。
　　因此他斂息凝神，撫平心中波瀾，抬手下壓，止住眾人掌聲，滿面鄭重之色，對(duì)眾人道：“諸位且??！今日應(yīng)諸位師弟師妹所請(qǐng)，為大家演示了一番暴雨劍法，我知在場(chǎng)諸位大多人苦基礎(chǔ)劍法久矣！然則我須得告誡大家，萬(wàn)丈高樓平地起，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，想要學(xué)好劍，基礎(chǔ)至關(guān)重要?！?br/>　　韓衍頓了頓，真誠(chéng)告誡道：“因此諸位師弟師妹切莫要因?yàn)榛A(chǔ)劍法枯燥而心生抵觸情緒，亦莫要戀高階劍法威能而貪功冒進(jìn)，唯有腳踏實(shí)地，赤誠(chéng)以待，他日自有劍成之時(shí)；如若不然，最后終將會(huì)困頓于某一劍道關(guān)隘，突破不得，到時(shí)候悔之晚矣！”
　　“韓師兄，那您認(rèn)為要將基礎(chǔ)劍法修行到何種地步，方是修行高階劍法的最佳時(shí)機(jī)？”一背負(fù)長(zhǎng)劍的英氣少年凝眉問(wèn)道。
　　“劍道境界趨至人劍合一之境為最佳，達(dá)至人劍合一之境，無(wú)論是修行何種劍法，都能夠起到事半功倍的效果。而在此之前，對(duì)于高階劍法可依仗其開(kāi)拓眼界，卻不必進(jìn)行深研?！表n衍答道。
　　“我明白了，謝謝韓師兄?！庇馍倌甏鹬x退下。
　　“韓師兄，你有道侶嗎？”顏琰美目如波，精致面容上燦然神光，眉宇之間盡是精靈神氣。
　　此問(wèn)題與教授任務(wù)無(wú)關(guān)，聞之令得韓衍身形一滯，表情略顯愕然，深深的看她一眼，搖頭笑道：“卻是未曾?！?br/>　　聽(tīng)到答案，頓時(shí)間，只見(jiàn)顏琰此時(shí)似乎比往常更加的美麗奪目，神采飛揚(yáng)，一雙明亮的美目中滿是盈盈笑意，一看便知道其心情大好
　　她笑起來(lái)的樣子最為動(dòng)人，兩片薄薄的嘴唇在笑，美麗的大眼睛在笑，粉腮上兩個(gè)甜甜的酒窩在笑，笑容中自有一種感染人心的力量，讓人觀之禁不住內(nèi)心開(kāi)心快樂(lè)起來(lái)。
　　沖韓衍甜甜一笑，顏琰并未多說(shuō)，而是喜氣洋洋的退回兩名小伙伴身邊，沖兩人比一個(gè)勝利姿勢(shì)，那模樣要多可愛(ài)有多可愛(ài)，令韓衍禁不住莞爾。
　　“韓師兄，怎么樣才能將劍法練到您這種程度呢？”一青澀少年隨后問(wèn)道。
　　韓衍微笑回答道：“唯苦練、手熟爾！時(shí)機(jī)一至，自然是水到渠成?！?br/>