??她平靜地點點頭，接過筆，發(fā)現(xiàn)那一行的空間實在太小，于是把名字寫在了標題和表格之間，一筆一畫認真地寫。
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　　??盛，淮，南。
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　　??沒人告訴過她他的名字怎么寫，但是她從小就知道。
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　　??他不是說過嗎，淮南是南方的一個區(qū)域，雖然他是北方男孩子。
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　　??老師驚異地揚揚眉毛：“咦，你怎么知道是這么寫啊？”
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　　??她笑，我也不知道，直覺吧。
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　　??低頭看了看，這個人的名字孤零零又很突兀地站在遠離大家的地方，安靜而寂寞。帶著驕傲的味道。
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　　??后來她回家的時候，不知為什么去買了一個厚厚的很貴的本子，有著做過泛黃處理的質(zhì)感紙張和內(nèi)斂的灰黑色磨砂封皮。她在橘色的臺燈下寫了高中的第一篇日記，用那種灰藍色的水筆一次次地寫這個名字，可是始終還原不了那種在辦公室里握住筆桿故作鎮(zhèn)定的姿態(tài)。
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　　??她不知為什么當時忍住了好奇沒有問關于這個人的信息，也沒有故意在老師面前表現(xiàn)出對他的成績一絲一毫的贊言和驚訝，只是低下頭去，沒有表情地，認真努力地去寫他的名字，力透紙背。
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　　??成績單發(fā)下去的時候，大家在下面長嘆哀號的樣子在她意料之中，曾經(jīng)各個初中的翹楚，收斂了自己的鋒芒，裝出一副自己很弱的樣子猛夸別人，見到成績也是做出天要塌了的悲壯模樣，大都是偽裝。
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　　??她坐回自己的座位，突然很想知道三班的同學看到了他的成績會不會大聲而夸張地拍著他的肩膀說“你小子太厲害了”？那么，他是會得意地抿住嘴巴故作謙虛嚴肅，還是會笑笑說“偶然，偶然”？
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　　??她五歲遇見他，然后躍躍欲試了十一年，把他當作假想敵，卻在那一刻發(fā)現(xiàn)，距離好像真的是這樣大。別人眼里無所不能的好學生洛枳，在第一次考試的時候意識到，優(yōu)秀、卓越和完美并不是近義詞。之前，她也一直略略注意著會不會有盛淮南這個人的消息，曾經(jīng)以為會成為同班同學，可是他升學考試馬失前蹄，成績只是剛剛過了振華的錄取線，并沒有進入尖子班的資格。她曾經(jīng)暗地里驕傲了好一陣子，甚至媽媽在別人面前夸口的時候也覺得她很爭面子。
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　　??她比“他們家的孩子”要強，不是嗎？
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　　??沒想到，他的出場讓她有種自打耳光的難堪，甚至不敢想象媽媽來開家長會的時候，看到那張單子上面的三個大字和觸目驚心的成績，會是什么想法。
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　　??但是，不這樣出場，就不是那個讓她執(zhí)念十一年的人了。
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　　??洛枳的高中生活極其簡單乏味，日子不咸不淡地過。上學，放學，永遠人滿為患的122路車，吃飯，學習，洗澡，繼續(xù)學習到頭發(fā)干透，然后睡覺。
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　　??但是從她寫下他名字的那一刻起，生活開始變得極有目的性。
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　　??期中考試后，她的同班同學都對這個人議論紛紛，她的座位靠著窗，倚在窗臺上發(fā)呆的時候能夠清楚地聽到后桌兩個女孩子嘰嘰喳喳地談論著他。現(xiàn)在洛枳已經(jīng)想不起來那兩個女生陶醉而略有羞澀的樣子了，她仍然記得她們的聲音，甜膩刺耳，發(fā)出“盛淮南”這三個音節(jié)的時候，把結(jié)尾的“南”念得驕傲明朗，又那么溫柔曖昧。
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　　??一旦第一次聽說了一個人的名字和事跡，他從此就會頻繁地出現(xiàn)在你的生活中。對于洛枳來說，奇怪的是，他是她隔壁班的同學，她不停地聽到他的傳言，卻從開學到現(xiàn)在一直都沒有見過他。
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　　??她想，也許見過的，只是她不知道那是他，畢竟，誰會知道五歲的孩子長大了會是什么樣子。然而那些女孩子都說，他很好看。如果她們沒有撒謊的話，洛枳相信自己應該是沒有見過他的，因為她在這所學校里看到的大多數(shù)男孩子，都不怎么樣。
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　　??期中考試之后的幾個星期，這個人的名字和消息都不再需要她刻意留心了，“盛淮南”三個字充斥于各種各樣的談話。