謝瀾直接自閉了。
他一路走,一路聽(tīng)著耳朵里的嗡嗡聲。
英中只來(lái)了兩個(gè)學(xué)生代表聽(tīng)考綱，但像三中、九中、附中，基本都來(lái)了二十多人。謝瀾悶頭進(jìn)去坐在后排,竇晟挨著他，在桌子底下拉開(kāi)兩人書(shū)包，把制服從謝瀾包里轉(zhuǎn)移到自己包里。
他低聲說(shuō)，“我合理懷疑你是想偷偷丟掉它。還好我發(fā)現(xiàn)的及時(shí),兩千塊錢(qián)啊?！?br/>
謝瀾沒(méi)吭聲。
他知道竇晟是想安慰，但他這會(huì)自閉到大腦語(yǔ)言區(qū)短路,選擇性喪失了中文功能。
毀滅吧。
宣講老師把材料分發(fā)給每一個(gè)來(lái)聽(tīng)宣講的學(xué)生，一張是省訓(xùn)營(yíng)介紹,一張是今年的考綱。
老師說(shuō)什么，謝瀾此刻聽(tīng)不進(jìn)去，只是低頭無(wú)意識(shí)地在紙上畫(huà)著一片片梧桐解壓。
梧桐葉的簡(jiǎn)筆畫(huà)是謝瀾在肖浪靜住院時(shí)學(xué)的,畫(huà)給她解悶。
人的心理是個(gè)挺難說(shuō)明白的東西。剛上初中時(shí)他喜歡運(yùn)動(dòng),在學(xué)?；@球隊(duì)和網(wǎng)球隊(duì)里活躍,后來(lái)加入校交響樂(lè)團(tuán),半年就做到首席小提琴,跟身邊人都相處得很好,周末讀書(shū)會(huì)和party接連不斷。
但從肖浪靜那突然一病，他的生活一下子變成了學(xué)校和醫(yī)院間灰白的兩點(diǎn)一線?；蛟S因?yàn)獒t(yī)院里太寂靜了，他漸漸內(nèi)斂和謹(jǐn)慎,不太愛(ài)說(shuō)話,不愿意讓別人關(guān)注,好像走到哪都背著一個(gè)安全殼,就連為了給肖浪靜解悶而做youtuber都不肯在鏡頭前露臉。
放在小時(shí)候,今天這種烏龍可能也就一笑而過(guò),但現(xiàn)在謝瀾覺(jué)得是滅頂之災(zāi)。
謝瀾正自閉著，視線里忽然闖入一個(gè)奇形怪狀的東西。
紙疊的，像個(gè)青蛙，按一下屁股還真的往前蹦一下。
謝瀾嚇一跳，“干什么？”
竇晟低聲說(shuō)，“讓小跳蛙替我圍觀你社死現(xiàn)場(chǎng)?！?br/>
“社死是什么？”
“你手機(jī)查查?！?br/>
竇晟把小跳蛙三兩下拆開(kāi)，在皺巴巴的紙上寫(xiě)了“社死”兩個(gè)字。
【社死】社會(huì)性死亡的簡(jiǎn)稱，已經(jīng)丟臉到無(wú)法見(jiàn)人，□□還活著，但精神已經(jīng)死了。
謝瀾面無(wú)表情點(diǎn)頭，“哦。我社死了。”
“噗?！备]晟當(dāng)場(chǎng)沒(méi)憋住樂(lè)，“你怎么這么好笑啊?！?br/>
“后排那個(gè)，你哪個(gè)學(xué)校的？”
老師嚴(yán)厲的聲音突然響起。
竇晟起立道：“對(duì)不起老師，我早上沒(méi)睡醒，有點(diǎn)神志不清?！?br/>
前排的學(xué)生們回過(guò)頭，用震撼的眼神看著竇晟的頭發(fā)和穿著，還有人小聲交談。
老師也皺眉，“我問(wèn)你是哪個(gè)學(xué)校的？”
“英中。”
“怎么這身打扮??？”老師皺眉道：“你們教導(dǎo)主任不是胡老師嗎？”
竇晟干脆地蹦了兩個(gè)字，“是她?！?br/>
老師被噎住了。
按理來(lái)說(shuō)“是她”之后還應(yīng)該有追問(wèn)，比如她怎么允許你穿成這樣來(lái)，你到底是什么程度的學(xué)生。
但市教育局的老師算是溫和，皺眉半天后只說(shuō)道：“坐下吧，好好聽(tīng)?！?br/>
竇晟點(diǎn)頭，“實(shí)在抱歉。”
宣講一共分兩節(jié)，第一節(jié)介紹省訓(xùn)安排，第二節(jié)講解今年考綱，屬于“我告訴你今年要考哪些，但你拿到卷子還是不會(huì)”系列。
中間休息，謝瀾趴在桌上戳手機(jī)。
附中一幫人張羅去小賣(mài)店買(mǎi)吃的，郭銳澤也在里面。
“我也去趟賣(mài)店。”竇晟起身道：“你想吃什么？”
謝瀾下巴枕在左手背上，右手戳著手機(jī)屏幕，“不餓。”
“社死四十分鐘了，還沒(méi)復(fù)活啊？”竇晟嘖一聲，伸手在他后腦勺上胡嚕著，“小小年紀(jì)，給自己設(shè)的條條框框還挺多，那我隨便給你買(mǎi)了啊?！?br/>
謝瀾有氣無(wú)力偏頭躲開(kāi)，“煩著呢，不要碰我?！?br/>
走到今天這個(gè)地步不能怪任何人，只能恨自己。
人在半夜真是腦子有病，閑著沒(méi)事去偷玩人家的制服干嘛??？
謝瀾長(zhǎng)嘆一聲，用筆尖把考綱劃爛了。
過(guò)一會(huì)，他起身去上了趟洗手間，回來(lái)時(shí)剛好撞見(jiàn)竇晟和郭銳澤。郭銳澤沒(méi)跟他們學(xué)校的人在一起，而是走在竇晟后面，眼神有點(diǎn)渙散。
竇晟一手揣著兜，另一手拎著一兜吃的，神情冷淡配合這身混混行頭，渾身散發(fā)著隨時(shí)會(huì)暴起的社會(huì)青年氣息。
謝瀾估計(jì)郭銳澤是被他嚇壞了。畢竟能一見(jiàn)面就說(shuō)出“我是我們學(xué)校第一”的人估計(jì)無(wú)比單純，沒(méi)見(jiàn)過(guò)活的“失足少年”。
謝瀾停下來(lái)等著竇晟，郭銳澤就從他們兩個(gè)身邊擦身而過(guò)，路過(guò)謝瀾時(shí)，那雙渙散的眼睛中忽然涌現(xiàn)一絲同情。
謝瀾沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就見(jiàn)郭銳澤從身邊擦過(guò)，擠入附中的人堆里說(shuō)笑。
他猶豫了一會(huì)才低聲問(wèn)，“你覺(jué)得郭銳澤會(huì)把他看到的說(shuō)出去么。”
竇晟仿佛勾了勾唇角，“我覺(jué)得很有可能，他挺能說(shuō)的，剛在小賣(mài)店聽(tīng)他和他們學(xué)校的人說(shuō)話也滔滔不絕?！?br/>
謝瀾窒息了。
他自閉往回走，竇晟跟在后邊。
“不就一套制服嗎。”竇晟在后頭說(shuō)，“你管他會(huì)不會(huì)說(shuō)出去呢。”
謝瀾回頭看著他，“你剛才說(shuō)的條條框框是什么意思？”
竇晟想了想，“條條框框就是說(shuō)，一個(gè)人總暗示自己，你該是什么樣的，你千萬(wàn)不能什么樣，如果你怎么樣了你就完蛋了。這就像自己給自己打了個(gè)籠子，然后把鑰匙吞了，何必呢。”
謝瀾愣了一會(huì)。
類似的道理他聽(tīng)過(guò)很多，但這種比喻還是第一次聽(tīng)。
竇晟忽然伸手勾住他的肩膀，笑瞇瞇地又比了個(gè)招牌剪刀手。
“你干嘛?！敝x瀾懷疑他又想合照——《大貓與社死二貓》之類。
但竇晟沒(méi)掏手機(jī)，只是晃著兩根手指頭說(shuō)，“事已至此，你面前擺著兩條路?！?br/>
謝瀾不吭聲地瞅著他，竇晟笑道：“第一，把這個(gè)看作是休克療法，一步社死到極點(diǎn)，用強(qiáng)大的羞恥之力震碎套在身上的籠子，從此天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，開(kāi)啟新世界的大門(mén)，掌握通往幸福的真諦?！?br/>
謝瀾斜著他，“說(shuō)人話?！?br/>
竇晟說(shuō)：“反正都被發(fā)現(xiàn)了，不如一起快樂(lè)jk?！?br/>
“……”
謝瀾此生最大的定力，都用在這一刻沒(méi)有給竇晟一拳上。
他垮著臉快步往回走，竇晟邊樂(lè)邊追上來(lái)，又不由分說(shuō)圈住了他的脖子。
“干嘛啊?！敝x瀾死命地掙。
“話還沒(méi)說(shuō)完呢，還有第二條路。”竇晟挑挑眉，“這第二條路就比較務(wù)實(shí)了，我們可以干點(diǎn)別的壓住郭銳澤，讓他忘記你這事。”
謝瀾腳下一頓，“什么意思？”
竇晟一笑，“迅速給他第二波更大的沖擊，用恐懼鎮(zhèn)壓恐懼，用魔法打敗魔法?！?br/>
謝瀾好像聽(tīng)懂了。
“你是說(shuō)讓我好好準(zhǔn)備分級(jí)考，在學(xué)業(yè)上震撼他，考個(gè)滿分？”
竇晟表情瞬間消失，沉默片刻后忍不住道：“企業(yè)級(jí)理解?！?br/>
謝瀾：“什么？”
竇晟嘆氣，“其實(shí)我的意思是，我們可以拿個(gè)更直觀的東西給郭銳澤看，比如說(shuō)我剛才……”
“懂了。”謝瀾嚴(yán)肅點(diǎn)頭，比了個(gè)ok的手勢(shì)。
竇晟一懵，“你懂什么了就？我還沒(méi)說(shuō)完呢?！?br/>
老師拍拍講臺(tái)桌，謝瀾迅速回到位子上，把宣講資料翻到第二頁(yè)，努力摒棄雜念聽(tīng)了起來(lái)。
竇晟在旁邊嘀咕，“我感覺(jué)你沒(méi)懂，不過(guò)沒(méi)懂就算了，不重要。我真誠(chéng)推薦你想開(kāi)點(diǎn)，真的，jk制服并不快樂(lè)，快樂(lè)的是去嘗試一件全世界都覺(jué)得很瘋的事情，而你嘗試的原因僅僅是因?yàn)槟阕约汉闷婊蚺R時(shí)起意，那種百無(wú)禁忌的感覺(jué)簡(jiǎn)直了?！?br/>
謝瀾已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了。
用魔法打敗魔法，他之前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也深以為然。
第二節(jié)講考綱，謝瀾認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)了下來(lái)，把綱要上所有數(shù)學(xué)理論的英文都默寫(xiě)在旁邊，中英對(duì)照確認(rèn)了好幾遍。
竇晟欲言又止幾次，最終還是默默閉嘴了。
回到學(xué)校，教室里外都是炸裂的狀態(tài)。
竇晟凌晨上傳成功的百萬(wàn)粉絲福利視頻不僅榮登首頁(yè)，還把學(xué)校點(diǎn)著了。四班前后兩個(gè)門(mén)課間都被堵了個(gè)水泄不通，大家對(duì)年級(jí)第一大佬沒(méi)有直接穿制服來(lái)學(xué)校有點(diǎn)遺憾。
謝瀾擠過(guò)人群回座位時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女生真情實(shí)感地感慨：“豆子都女裝了我還是覺(jué)得帥，是不是沒(méi)救了?！?br/>
另一人說(shuō)，“姐妹，我與你共沉淪??！”
謝瀾這會(huì)有點(diǎn)聽(tīng)不得“女裝”這個(gè)詞，趴回座位上掏出數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，打算把自己沉浸在知識(shí)的海洋，讓充盈的人類智慧清掃心里的陰霾。
這本競(jìng)賽題是老馬給他的，因?yàn)樗荒苌现苣┑母?jìng)賽培訓(xùn)課，老馬把這學(xué)期要講的東西拆成一本講義和兩本習(xí)題集給他，讓他自學(xué)。
講義他之前大概翻過(guò)，就有一點(diǎn)是不太會(huì)的，他這次把那點(diǎn)惡補(bǔ)上，然后打開(kāi)習(xí)題集開(kāi)始狂肝。
請(qǐng)了半上午假照顧奶奶的車子明一回來(lái)就狂奔到座位上，瞪著竇晟道：“瘋了吧你？我看到視頻嚇得差點(diǎn)把我奶掄出去。”
“放什么屁呢。”竇晟漫不經(jīng)心一挑眉，“就你還能掄你奶奶？”
王茍?jiān)谝慌缘溃骸坝悬c(diǎn)自知之明?！?br/>
車子明一噎，“我就一比喻，不是，你怎么想的??？我關(guān)注那么多up，都說(shuō)百萬(wàn)粉女裝，但沒(méi)幾個(gè)老老實(shí)實(shí)真女裝的?！?br/>
王茍搖頭，“沒(méi)！有！”
竇晟沒(méi)什么表情，“突發(fā)奇想，想穿就穿了，有什么的。”
他說(shuō)著瞟了謝瀾一眼，淡淡道：“人的腦瓜是個(gè)黑盒子，什么時(shí)候鉆出什么詭異的想法，你沒(méi)法控制的?！?br/>
可惜謝瀾已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了，他沉淪在學(xué)習(xí)的海洋里，在大量的計(jì)算中終于尋覓到一點(diǎn)點(diǎn)超脫的平靜。
考試前的這幾天，謝瀾借學(xué)習(xí)遺忘社死事件的方法有奇效。
王茍?jiān)u價(jià)他“如臨臻境”，車子明則說(shuō)他“走火入魔”。
其實(shí)沒(méi)那么夸張，謝瀾只是把老馬給的講義從頭到尾看了一遍，確保每一個(gè)漢語(yǔ)都認(rèn)識(shí)。然后把那兩本競(jìng)賽題刷了兩遍，第一遍用一種方法，第二遍找另一種方法，凡是考綱里提示要考的數(shù)學(xué)原理，凡是能用來(lái)解題的，他都想辦法用了一遍。
“這還叫不夸張？”
去考場(chǎng)的校車?yán)?，車子明瘋狂翻著被他?xiě)滿的習(xí)題集，人都傻了。
“您怕不是真的高斯十八代傳人吧，媽耶，我慌死了?！彼鸷车乜粗切┟苊苈槁榈氖阶樱坝行┙夥ㄎ姨孛锤究床欢?？”
竇晟聞言探頭過(guò)來(lái)掃了一眼那個(gè)本子，笑笑又坐了回去。
車子明瞪他，“你能看懂嗎？”
竇晟嗯了聲，“基本上?！?br/>
“基本上？”車子明指著竇晟吼謝瀾，“你竟然讓這個(gè)男人說(shuō)出了基本上三個(gè)字？！”