人是膚淺的動(dòng)物，會(huì)自覺(jué)喜歡好看的，討厭長(zhǎng)得丑的人，少年時(shí)的我說(shuō)不上是歧視，卻也是個(gè)有些雙標(biāo)的人。
　　張ff因?yàn)樗L(zhǎng)得好看，我愿意和她接觸相處，而高一（6）班有個(gè)男孩叫松松，他是臉是畸形的，面容猙獰，怪誕異常，首面見(jiàn)他我的第一眼印象就是討厭，認(rèn)為他一定不是什么好鳥(niǎo)。
　　以貌取人，這很失禮，當(dāng)時(shí)我對(duì)松松更是存偏見(jiàn)，初中升學(xué)后到高中，入學(xué)bj第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)，分班到高一（6）班，開(kāi)學(xué)至今，我和班上好多同學(xué)都混的挺熟，唯獨(dú)松松我只恐避之不及，他太丑了。
　　張ff不借我作業(yè)抄，我就想氣她，不借就不借，我寧可去借丑鬼的作業(yè)都比你的強(qiáng)。
　　我說(shuō)借松松來(lái)抄，話外之意張ff一聽(tīng)就懂，她也是不服氣，與我說(shuō)：“你去啊，下課去找那個(gè)丑同學(xué)借作業(yè)，你倆開(kāi)學(xué)都沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話，他能把作業(yè)借你才怪呢?！?br/>　　“不試試怎么知道？”
　　“xk，算了，我看還是別了吧，那人長(zhǎng)得也~太磕磣了。”
　　“好啊，那你把作業(yè)借我！”
　　“不借！”
　　“哼，女人！”
　　“哼，男人！”
　　說(shuō)到底，張ff只想戲弄我，她就沒(méi)打算借我作業(yè)抄，再論也無(wú)意義，我便不想再和她說(shuō)話了。
　　“張ff，你真除了長(zhǎng)得好看一點(diǎn)一無(wú)是處?！?br/>　　“屁，我是處！”
　　“不試試我怎么知道！”
　　“試試就逝世，你想被我爸打斷腿嗎？”
　　“牡丹花下死，做鬼也風(fēng)流?！?br/>　　“傻子?！?br/>　　“你才傻，說(shuō)話都不過(guò)腦子的嗎？”
　　“我本來(lái)就是處嘛，哪里像你說(shuō)的一無(wú)是處！”
　　“張ff，你不要再講了啊，你再講我的海綿體就要充血膨脹了?。　?br/>　　“海綿體？”
　　“嗯，對(duì)應(yīng)我身體的某個(gè)器官，可大可小，相當(dāng)神奇，有機(jī)會(huì)可以給你看看?！?br/>　　我都講的這么明顯了，張ff就稍稍一聯(lián)想她馬上明白了我說(shuō)的是啥：“xk你個(gè)臭流氓！”
　　“我是臭流氓你現(xiàn)在才知道??！所以，知道我是臭流氓之后你有什么想法，開(kāi)始討厭我了嗎？”
　　“不，你好壞，我好喜歡！”
　　此間兩個(gè)我，同一動(dòng)作：捂臉，內(nèi)心感嘆張ff你是真的騷！這世間好看的皮囊千篇一律，你這般妖孽的靈魂實(shí)在是萬(wàn)里挑一啊。
　　下課，我言出必行，就去松松的座位向他借作業(yè)本來(lái)抄，就很順利，松松為人和善，態(tài)度謙和，他沒(méi)有好看的皮囊，但這一次接觸我感覺(jué)到他的靈魂當(dāng)真可以。
　　松松雖貌丑，人格魅力優(yōu)秀，都說(shuō)相由心生，也不盡然，我想和他交朋友了，也決定和他交朋友了，這么好說(shuō)話，能結(jié)識(shí)他，我以后的作業(yè)遺留問(wèn)題就不用愁了。
　　課間抄作業(yè)，我感覺(jué)很憋屈，倒不是松松的作業(yè)做得不好，而是如果那破系統(tǒng)沒(méi)掛機(jī)，系統(tǒng)商城可以取出道具，我還用得著求人嗎！
　　一個(gè)月，整整三十一天啊，那破系統(tǒng)的系統(tǒng)精靈真就和我一句話也不說(shuō)，若不是我這些日子還能隨時(shí)在眼前喚出系統(tǒng)頁(yè)面，我都懷疑自己是不是小說(shuō)看太多得了妄想癥了。