“有對(duì)方門將、球門參與并且未能打進(jìn)的射門？”
“……三秒內(nèi)足球運(yùn)動(dòng)的軌跡？”
甄少龍理解著《預(yù)知》的說(shuō)明，仔細(xì)揣摩幾遍以后，再加上腦海里得到的效果信息，差不多就了解透徹了。
《預(yù)知》，就是個(gè)預(yù)判能力。
“有隊(duì)友完成‘有對(duì)方門將、球門參與并且未能打進(jìn)’的射門”，意思就是說(shuō)，己方隊(duì)友進(jìn)行射門，并且沒(méi)有能夠打進(jìn)，沒(méi)有打進(jìn)的原因，或者是對(duì)方門將撲中了球，或者是足球打在了門柱上，兩種原因之下，就會(huì)提前觸發(fā)‘可使用技能’效果。
這個(gè)時(shí)候可以選擇‘使用’，也可以選擇‘不使用’。
如果使用了技能，就會(huì)消耗一個(gè)次數(shù)，每場(chǎng)比賽只能用三次，三次用光就不能再使用了。
《預(yù)知》的效果，就是‘預(yù)測(cè)三秒內(nèi)足球運(yùn)行的軌跡’，他會(huì)清楚了解，接下來(lái)三秒內(nèi)，足球的軌跡是什么。
比如，當(dāng)足球撞上了球門。
沒(méi)有人會(huì)知道，足球會(huì)撞回哪里，提前知道就可以提前跑位，跑到最接近的路線上，就能夠進(jìn)行補(bǔ)射。
再比如，足球被門將撲中。
或許門將沒(méi)有抓穩(wěn)球，就會(huì)重新回到禁區(qū)，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)沖上去，也能夠完成補(bǔ)射。
這就是一個(gè)補(bǔ)射技能！
甄少龍仔細(xì)思考一下，也發(fā)現(xiàn)想讓技能發(fā)揮效果，并不是容易的事情，因?yàn)橐?guī)定范圍內(nèi)的射門，大多可能會(huì)被門將撲中，或者是出了底線，預(yù)測(cè)到足球的軌跡也不會(huì)有改變的機(jī)會(huì)。
另外，三次機(jī)會(huì)也足夠了。
大多數(shù)的比賽中，己方能有十幾次射門，就已經(jīng)能算是順風(fēng)局，刨除其中直接進(jìn)球、飛入底線，或者中途被其他球員擋住的射門，剩余能把《預(yù)知》三次效果，全部用光就不錯(cuò)了。
這樣算下來(lái)，想要完成補(bǔ)射，并不是容易的事情。
但有技能總比沒(méi)有好。
《預(yù)知》肯定是補(bǔ)射神技，只要能夠有補(bǔ)射機(jī)會(huì)，他就有可能抓住，提前跑到正確的位置，等著球飛過(guò)來(lái)，然后把球打進(jìn)。
就是這么簡(jiǎn)單！
甄少龍有些迫不及待，想要出場(chǎng)比賽試試技能效果了。
————
周末是德北聯(lián)賽的比賽日。
前一天下午，許多球員都開始期待起比賽，期待能進(jìn)入首發(fā)名單。
甄少龍也是其中之一。
過(guò)去的兩場(chǎng)比賽，他都進(jìn)入了首發(fā)名單，也都在半場(chǎng)打入一個(gè)進(jìn)球，不能說(shuō)他的表現(xiàn)最出色，但也肯定是球隊(duì)取勝的功臣，繼續(xù)首發(fā)也是理所當(dāng)然的。
不少隊(duì)友也覺(jué)得甄少龍會(huì)首發(fā)。
克魯澤就走過(guò)來(lái)釋放善意，“放心吧！甄，首發(fā)一定有你！明天我給你多傳球！爭(zhēng)取讓你三場(chǎng)比賽都有進(jìn)球?！?br/> “謝謝！”
甄少龍誠(chéng)心感謝。
克魯澤也是隊(duì)中的天才之一，他根本不用為出場(chǎng)擔(dān)心，另外，他和弗雷伯格不是一路人，關(guān)系不能用緊張來(lái)形容，平日里也幾乎沒(méi)有交談。
弗雷伯格變得低調(diào)了很多。
一周前，他在更衣室被弗洛爾訓(xùn)斥，失去了出場(chǎng)機(jī)會(huì)，現(xiàn)在也在擔(dān)心，是否能重新進(jìn)入首發(fā)名單。
球場(chǎng)上。
下午的訓(xùn)練結(jié)束后，弗洛爾集合了所有隊(duì)員，談起了明天的比賽。
在簡(jiǎn)單介紹下對(duì)手，說(shuō)起客場(chǎng)比賽需要注意的事項(xiàng)后，他念起了首發(fā)名單，“克魯澤、弗雷伯格、薩科……”
一個(gè)個(gè)名字被念到。
甄少龍從頭到尾，都沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字。
“沒(méi)有我？”
甄少龍有些不解。
弗洛爾緊接著補(bǔ)充了幾個(gè)名字，他們是進(jìn)入大名單的球員，會(huì)跟隨球隊(duì)一起參加比賽。
弗洛爾念完所有名字，不少隊(duì)友都看向甄少龍。