第39章，俞國(guó)良款--四方傳爐壺
陳麗麗撿了一個(gè)不小的漏，幾個(gè)老板朋友都向陳尚表示恭喜。
陳尚雖然不明白事情緣由，但也急忙謙虛：“這孩子就是碰運(yùn)氣，我可沒(méi)教她什么東西。我這兩下子，你們還不知道嗎？”
常貝也恭喜陳麗麗。
陳麗麗只是禮貌的回應(yīng)了一句。
常貝透過(guò)陳麗麗柔和的面部輪廓，看到另一邊的沈瑜，正在悠閑地喝茶，頓時(shí)心中有些不舒服。
按照他的想法，這個(gè)場(chǎng)合不是沈瑜能來(lái)的地方，可是，他不但來(lái)了，還這么自在悠閑。再加上今天的事情發(fā)生了波折，幾股怒火交織，讓他的情緒變得極壞。
常貝抬高了聲音說(shuō)道：“沈瑜同學(xué)，于老師讓你把藏品拿出來(lái)給大伙兒看看，你推辭不肯?，F(xiàn)在，陳麗麗同學(xué)展示了藏品，你是不是把你的那個(gè)紫砂壺拿出來(lái)給大伙兒看看？我看你一直推辭，是不是怕買(mǎi)了假貨丟人啊，沒(méi)關(guān)系，大家交流交流而已。”
他有點(diǎn)兒刺耳。
于老師心中頓生不快。自己請(qǐng)沈瑜過(guò)來(lái)，就是單純交流，可是，常貝明顯是想讓沈瑜出丑，還要借用自己的名頭行事。他心中已經(jīng)給常貝下了氣量狹窄、手段下作的評(píng)語(yǔ)，又想到這小子還想拜師？哼，等著吧。
周?chē)鷰讉€(gè)老江湖不動(dòng)聲色，似乎沒(méi)有看見(jiàn)。
常涌覺(jué)得自己孫子做事有些丟分，臉上有些掛不住。
何年看到此處，急忙給自己徒弟打圓場(chǎng)：“常貝，我和沈瑜同學(xué)打過(guò)交道。他買(mǎi)東西的眼光是很獨(dú)到的。沈瑜同學(xué)，常貝說(shuō)話不好聽(tīng)，你別見(jiàn)怪？今天也是大伙湊在一起交流，我們也很好奇你的收藏，能不能相互學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)？”
沈瑜看推辭不過(guò)，就把有楷書(shū)仿古刻款的明代紫砂壺拿了出來(lái)。
這把紫砂壺被擺到柱子上，很多人只看了一眼，就眉頭微簇。這把紫砂壺似乎不能說(shuō)形容為精美，因?yàn)槠餍捅容^大，大概只有敦厚大方可以形容。
劉老板等人實(shí)在辯不出真假，只能等專(zhuān)家給出意見(jiàn)。
幾位鑒定師輪番看過(guò)紫砂壺，只有擅長(zhǎng)雜項(xiàng)的陳老師和喜歡陶瓷的于老師，查看過(guò)程最仔細(xì)，拿在手中反復(fù)端詳各種細(xì)節(jié)。
常貝看了紫砂壺之后，忍不住嘲諷道：“沈瑜同學(xué)，這把壺的外形，似乎不太好?！?br/>
沈瑜沒(méi)有搭理他。
于老師和陳老師小聲商量了幾句，楊老也湊過(guò)去說(shuō)了幾句話。
于老師把壺放好，問(wèn)道：“沈瑜同學(xué)，我看你買(mǎi)了不止一把壺，怎么就拿出來(lái)一把？”
沈瑜說(shuō)：“我水平有限，有些拿不準(zhǔn)，怕貽笑大方?！?br/>
王問(wèn)一直沒(méi)怎么說(shuō)話，這時(shí)開(kāi)口說(shuō)道：“沈瑜同學(xué)過(guò)謙了，我看這壺很好，不是普通新壺能比的?！彼聪蛴诶蠋煟瑔?wèn)道：“于老哥，您看出什么來(lái)了？”
于老師沒(méi)急著回答，反而向沈瑜詢問(wèn)：“沈瑜同學(xué)，你能出手買(mǎi)壺，想必是看出了真?zhèn)?，能不能說(shuō)說(shuō)你是怎么看的？”
沈瑜直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō)：“我判斷這是老壺，看其楷書(shū)刻款，還有這壺的形制以及泥料，并不像是清代的作品，也不像是民國(guó)以后的作品。這把壺的壺形并不是太規(guī)整，從壺的內(nèi)壁來(lái)看，像是斷木為模的制作方法。我初步斷定，這把壺像是明朝的紫砂壺?！?br/>
于老師微微點(diǎn)頭。
明朝的？
聽(tīng)到沈瑜的判斷，很多人第一個(gè)反應(yīng)是，這年輕人太夸張了，也過(guò)于自信了。
何年搖了搖頭，“明朝的紫砂壺傳世并不多，這把算不上精美。”
董老板說(shuō)道：“我是看不出這把壺的好壞，如果明代的紫砂壺是這樣的，那它好在哪里？”
于老師說(shuō)：“我來(lái)給大家解釋。沈瑜同學(xué)的眼光還是很準(zhǔn)的。
明代的紫砂壺?cái)啻щy，是因?yàn)榇媸懒可伲瑳](méi)有比對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)器。
博物院里曾經(jīng)藏了一把明代紫砂壺，后來(lái)被鑒定為為清代仿造的。
一直等到有了出土的明代紫砂壺，才算是有了比對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)。
沈瑜同學(xué)從制壺方法的角度去判定，也是不錯(cuò)的思路。
紫砂壺從最早的捏塑，到后來(lái)的以泥餅、泥條制作壺身的辦法，期間經(jīng)歷了不少變化。明朝時(shí)期有的一個(gè)階段，工匠們用木頭做成壺身的內(nèi)模，以此方法制壺，被稱為斷木為模。
今天惡研究中，一直到了時(shí)大彬那里，才將斷木為模改良成今天的制壺方法。
咱們?cè)倏矗瑝氐哪嗔虾芎?，紫泥色澤深沉穩(wěn)重。
這把壺的表象有些干澀，是因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)有使用的原因。
我覺(jué)得，沈瑜同學(xué)的這個(gè)判斷，應(yīng)該是準(zhǔn)確的?；究梢耘袛啵@是明朝的紫砂壺。
但是，因?yàn)闆](méi)有明確的作者證明。所以呀，我們也沒(méi)有辦法判斷它的作者是誰(shuí)。只要用儀器鑒定無(wú)誤之后，這東西倒是可以當(dāng)做鑒定明代紫砂壺的標(biāo)準(zhǔn)器。”
“哦？”