沒(méi)過(guò)多久，我們干掉崔浩的事情就在學(xué)校里面?zhèn)鏖_(kāi)了。
能夠干掉四天王里面號(hào)稱(chēng)智力第一的崔浩，無(wú)疑證明了我們的實(shí)力，也讓我們的威望又提升了一個(gè)檔次。
當(dāng)然，得益最多的還要是龐克，那天就是他動(dòng)手把崔浩送近醫(yī)院的，再加上我們刻意把功勞都往他的身上按，現(xiàn)在他在高一的聲望已經(jīng)隱隱約約超過(guò)了陳世龍由于我們地位的提高，這段時(shí)間又有許多人來(lái)投靠的我們，使得我們的勢(shì)力日益加大了起來(lái)。
正所謂雙喜臨門(mén)，就在我們勢(shì)力日益壯大的時(shí)候，又多了一件大喜事——錢(qián)勇出院了。
錢(qián)勇一出院，便是帶著他的人正式在全校宣布加入我們，這樣一來(lái)，我們的勢(shì)力就已經(jīng)可以和邱振雄和黃彥峰相抗衡了。
這段時(shí)間內(nèi)我的日子過(guò)得卻是有些苦逼，成天和劉凱和龐克兩個(gè)大男人待在一起，讓我感覺(jué)自己變得越來(lái)越屌絲了。
不過(guò)我也沒(méi)有辦法，林然和宋心怡都不愿意搭理我，而姬小喬又因?yàn)橥葌谧≡?，根本就沒(méi)有妹紙來(lái)陪我。
有時(shí)候我也會(huì)在想，究竟我和姬小喬算不算是在一起了？上次在一起是因?yàn)樗_了我，這件事情她事后也已經(jīng)和我解釋過(guò)了，那床單上的只是紅墨水而已，所以那次在一起就應(yīng)該不作數(shù)才對(duì)。
可是如果說(shuō)不作數(shù)，那我好歹也把人家給看光了，這樣未免太不男人了吧。
但是如果又要作數(shù)，宋心怡和林然怎么辦？好吧我承認(rèn)我花心，其實(shí)我心里面想的是要把她們?nèi)齻€(gè)全都收了，當(dāng)然我也只敢想想而已……我過(guò)的雖然愜意，可有些人過(guò)得并沒(méi)有那么的輕松。
因?yàn)槲覀兊拇嬖谝呀?jīng)嚴(yán)重威脅到邱振雄和黃彥峰他們的地位，所以他們一直想要除掉我們。
但是因?yàn)榇藓撇辉?，他們才一直忍讓?br/>
直到邱振雄從一個(gè)小弟那里得到消息說(shuō)崔浩沒(méi)有辦法在短時(shí)間內(nèi)出院的時(shí)候，邱振雄才徹底按耐不住了。
“不行，不能再等了！”這天邱振雄召集了黃彥峰在內(nèi)的幾個(gè)高層小弟，開(kāi)始商量對(duì)付我們的辦法。
“雄哥，我有一個(gè)主意，可以對(duì)付他們?！秉S彥峰說(shuō)到。
“什么主意？”“以牙還牙。”說(shuō)完之后，黃彥峰的臉上露出了冷笑。
當(dāng)天，邱振雄就帶著他的一眾小弟，來(lái)到了我的班上。
“王富凱，給老子滾出來(lái)！”邱振雄拿著一根鋼管就沖了進(jìn)來(lái)。
可是在他進(jìn)來(lái)的之后，卻沒(méi)有看到我出現(xiàn)在班上。
“王富凱那個(gè)孫子呢？”邱振雄隨意拉起一個(gè)離他最近的同學(xué)問(wèn)道。
“雄哥，不好了，有老師來(lái)了?！蹦敲瑢W(xué)還沒(méi)有回答他的話，馬上就有了一個(gè)小弟跑了進(jìn)來(lái)。
“老師？”邱振雄疑惑的問(wèn)了一句。
他在高二已經(jīng)稱(chēng)王稱(chēng)霸了這么久，一般情況下老師都不會(huì)來(lái)干涉他的事情，可是這次怎么會(huì)有老師出現(xiàn)？“不用管?！眹虖?zhí)玫那裾裥鄹揪蜎](méi)有怎么把老師放在眼里，認(rèn)為就算是老師來(lái)了也不可能對(duì)他做些什么。
“快說(shuō)！王富凱在哪？”邱振雄繼續(xù)拿在鋼管威脅著那名同學(xué)。
其實(shí)被他抓住的只是班上的一個(gè)普通同學(xué)，平時(shí)甚至話都很少和我說(shuō)，怎么可能會(huì)知道我去了哪里？“我……我……我不知道?！彼磺裾裥劢o嚇得有些結(jié)巴了。
“不知道？”邱振雄才不會(huì)在意他是真不知道還是假不知道，反正只要是不知道，在他看來(lái)就是沒(méi)有什么利用價(jià)值，那他還會(huì)客氣？直接把那名同學(xué)給抓起來(lái)打了一頓。
一時(shí)間，整間教室都是那名同學(xué)的慘叫聲。
“住手！邱振雄，你這是在干什么？”就在這時(shí)，一道威嚴(yán)地聲音傳來(lái)。
吳主任已經(jīng)帶著幾名保衛(wèi)科的老師來(lái)到了我們的教室門(mén)口。
幾名保衛(wèi)科的老師看到邱振雄正在打人，不由分說(shuō)的沖了上去，直接把邱振雄給按住了。
邱振雄當(dāng)場(chǎng)就直接愣住了，他根本不明白今天的老師怎么會(huì)好好的來(lái)管他這種小事，不過(guò)他想不明白也沒(méi)有用，總不可能他當(dāng)著這么多的人面問(wèn)出來(lái)吧。