離開(kāi)教室前，夏晚竹向肖桐木的位置上看了一眼，今天他沒(méi)有來(lái)，是又出什么事情了嗎？
　　辦公室內(nèi)，安如素小學(xué)生一般端坐在沙發(fā)上，看著坐在辦公桌前辦公的李校長(zhǎng)。
　　這是在給她打心理戰(zhàn)術(shù)？
　　夏晚竹撇撇嘴，李校長(zhǎng)的架子就是大。
　　“昨天你和江月白同學(xué)發(fā)生沖突了？”
　　“是?！边@不是明知顧問(wèn)。
　　“你昨天打了江月白同學(xué)？”
　　“李校長(zhǎng)，您不是都知道了嗎？”夏晚竹反問(wèn)。
　　李校長(zhǎng)神情微愕，然后繼續(xù)問(wèn)道：“你難道就不為自己辯解一下？”
　　“李校長(zhǎng)，我為什么要辯解，我又沒(méi)有犯錯(cuò)，哪里來(lái)的辯解一說(shuō)?！毕耐碇竦脑挷槐安豢?。
　　“你打了同學(xué)，這就不對(duì)?！?br/>　　夏晚竹走到李校長(zhǎng)坐的辦公桌前，問(wèn)道：“李校長(zhǎng)，學(xué)校有哪條規(guī)定說(shuō)學(xué)生挨了打不能還回去，就算不還回去，把事情告訴老師，您能保證讓每一位老師都公正處理嗎？”
　　夏晚竹的話讓李校長(zhǎng)一時(shí)無(wú)言。
　　她從手上摘下那只表，按下上面的一個(gè)按鈕，然后放在了辦公桌上。
　　昨天，她和江月白的對(duì)話從里面播放出來(lái)，尤其是江月白打的那個(gè)巴掌聲極其清脆。
　　聽(tīng)完后，夏晚竹把手表再次帶到手上，“我沒(méi)有江月白家的權(quán)勢(shì)，我能做的只有用我自己的方法保護(hù)自己，如果再換一次，我依然會(huì)對(duì)江月白動(dòng)手，只是，她住院的事情不是我造成的，到底怎么回事，還要問(wèn)問(wèn)她自己?！?br/>　　夏晚竹的話剛落，江月白就被人攙著走了進(jìn)來(lái)，她的右腿上纏著繃帶還架著一副拐杖，明顯受了重傷的樣子。