史密斯仔細(xì)的閱讀了寧為這篇論文，翻來(lái)覆去的看了三遍。
　　然后開(kāi)始撰寫(xiě)回信。
　　沒(méi)啥別的，只是想告訴那位《科學(xué)》主編，禮物他收到了，而且很滿(mǎn)意。
　　信的末尾還對(duì)寧為第一篇論文表達(dá)的數(shù)學(xué)思想表達(dá)了贊賞，甚至還邀請(qǐng)寧為到哈佛大學(xué)就讀數(shù)學(xué)碩士，這樣他們就可以每天一起討論這個(gè)問(wèn)題。
　　原話(huà)是這樣的。
　　“如果寧為能來(lái)到哈佛，我會(huì)很高興。因?yàn)橄嘈旁谶@個(gè)神奇數(shù)學(xué)小子的幫助下，我們這能對(duì)n-s方程做更完整的研究跟思考，也許能真的解決n-s方程在三維空間下的唯一性跟光滑性問(wèn)題?！?br/>　　“當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候，我相信我們會(huì)在論文上一起署名，并將論文投遞給《自然》雜志社?！?br/>　　然后，史密斯將這封信直接發(fā)在了自己的推特上。
　　做完這些之后，史密斯突然對(duì)寧為這個(gè)學(xué)生有了興趣。
　　他打開(kāi)了谷歌，開(kāi)始搜索寧為這個(gè)名字。
　　沒(méi)讓他失望，很快他便看到了許多關(guān)于寧為的消息，包括被翻譯成英文的各種華夏國(guó)內(nèi)關(guān)于寧為的報(bào)導(dǎo)。
　　尤其是那篇訪(fǎng)談視頻帶給了他濃厚的興趣。
　　他完整的看了寧為的訪(fǎng)談視頻，然后樂(lè)了。
　　想了想，史密斯下載了這個(gè)視頻，然后用手機(jī)拍了張手持最新《科學(xué)》雜志的照片，跟小視頻一起發(fā)到了自己的臉書(shū)上。
　　隨手配了個(gè)感想。
　　“這次是你贏(yíng)了，但n-s方程之謎我們都還沒(méi)能解開(kāi)，讓我們一起期待未來(lái)。”
　　做完這一切的史密斯只感覺(jué)心情豁然開(kāi)朗。
　　真是個(gè)很有意思的天才小伙。
　　……
　　以上一切都是史密斯率性而為，但絕對(duì)不能小看一個(gè)最初被認(rèn)為有能拿菲爾茲獎(jiǎng)的數(shù)學(xué)家的影響力。
　　當(dāng)這位數(shù)學(xué)教授時(shí)隔半個(gè)月，首次針對(duì)自己有著極大意義的論文被論證錯(cuò)誤這一事件進(jìn)行回應(yīng)，很快就收獲了無(wú)數(shù)記者的注意。
　　這就認(rèn)輸了？
　　意思是他也認(rèn)為寧為的論證是對(duì)的？
　　還曬了本《科學(xué)》雜志是什么意思？
　　還好有推特上的信可以對(duì)照著看。
　　哦，寧為又發(fā)了一篇論文在《科學(xué)》上。
　　很快，嗅覺(jué)靈敏的cnn便在自家網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載了史密斯的信，以及臉書(shū)上的圖片跟視頻。
　　然后更多的媒體記者快速跟進(jìn)。
　　尤其是英國(guó)媒體，在看到史密斯那篇回應(yīng)《科學(xué)》主編喬治的信后，如同打了雞血一般。
　　各種唬人眼球的標(biāo)題開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)上肆虐。
　　比如“美國(guó)科學(xué)院院士公開(kāi)承認(rèn)美國(guó)人的《科學(xué)》不如英國(guó)人的《自然》！”、“科學(xué)的大廈正在向英國(guó)傾倒！”
　　同一時(shí)間，史密斯對(duì)于寧為的評(píng)價(jià)跟邀請(qǐng)，以及龔小妃采訪(fǎng)寧為那段視頻也開(kāi)始徹底在西方網(wǎng)絡(luò)上火了起來(lái)。
　　聽(tīng)不懂優(yōu)美的華夏話(huà)不要緊，有字幕啊！
　　這對(duì)于寧為來(lái)說(shuō)絕對(duì)是件好事。
　　但也有意外。
　　……
　　加拿大，麥克馬斯特大學(xué)。
　　真的，就很莫名其妙的，學(xué)校官方論壇上突然變得熱鬧起來(lái)。
　　如果是在招生季，其實(shí)這是好事，說(shuō)明學(xué)校被多方關(guān)注。
　　但此時(shí)非招生季，而且論壇上的留言似乎不是什么好話(huà)。