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　　??：第四個部分
　　“首先第一個問題，關(guān)于「太陽學(xué)院的由來?！埂?br/>　　國家組織太陽學(xué)院，最重要的原因，是在這個原本和平的世界里，突然出現(xiàn)了一種無法用人類科學(xué)定義的生物。它們無法被人類創(chuàng)造出來的科學(xué)武器擊敗，甚至能毫發(fā)無損地穿過槍林彈雨。在他們面前，所有的攻擊都變成了炮灰，能夠輕而易舉地穿過他們的身體，而不會造成任何傷害，連最強的武器——核武器，也不例外。
　　為了對付這些詭異而奇怪的生物，避免世界陷入前所未有的恐慌，所有的國家一致決定，團結(jié)起來，成立聯(lián)盟，一同抵抗這些外來生物，并將其定義為「特別災(zāi)害不明生物體」，簡稱「魔物」。
　　在面臨魔物的威脅時，人類世界得到了真正的統(tǒng)一。
　　達成聯(lián)盟的國家在一次又一次的失敗中發(fā)現(xiàn)了一種力量，這種力量潛伏在人類的內(nèi)心深處，可以使用某些手段將其轉(zhuǎn)換并開發(fā)出來。只要加以運用，掌控好這種力量，人類便有希望擊敗強大的魔物。
　　對于全世界的人類而言，這宛如是在一個暗無天日的深淵之下，突然照射進來一道溫暖的太陽光。那耀眼的光芒，給人類帶來了生的希望。
　　為了將這股力量傳承下去，轉(zhuǎn)變危機，世界各地的國家都聯(lián)合起來，合力開發(fā)出一個又一個激發(fā)人類力量的學(xué)院，取名為「太陽」。其寓意為——「即便是在暗無天日的黑暗深淵，只要有光，就會有希望。而這道光，就是那能夠穿透幻影的太陽」。
　　“這就是太陽學(xué)院的由來，大家都記住了嗎？”安潔老師問。
　　臺下一片靜寂，鴉雀無聲。
　　看臺下依舊沒人說話，安潔老師便又說了下去。
　　“關(guān)于第二個問題，能力轉(zhuǎn)換過程！”
　　能力轉(zhuǎn)換最基本的條件就是通過學(xué)院的考核，只要符合條件，便會有專家為你量身定制出一套開發(fā)方式，將其轉(zhuǎn)換成你們將會使用到的能力。（方法是將試劑link注射到體內(nèi)，不斷地用電腦推算學(xué)員的能力指數(shù)和能力適配方向，并將其激發(fā)到最大）。這個過程有點兒長，學(xué)員們可能會感到疼痛和惡心，但這是你們必須經(jīng)歷的過程，不可避免。獲得能力不像你們想得那么簡單，記住一點，這是這個世界上的真理：「不勞而獲是絕對不會存在的，沒有什么東西是可以不付出任何代價就能得到的。」想要獲得能力，就必須通過人工能力轉(zhuǎn)換，也必須經(jīng)歷那些精神上和肉體上的痛苦，必須體驗過那股惡心與疼痛。