“這已經(jīng)算是荒廢的舊教學(xué)樓怎會(huì)還有著專人來打掃？”關(guān)雅琪低頭看向地面，那光亮如新的地板好似在上面打磨過一層機(jī)油般透亮。
　　再往前走，墻面上貼著的涂鴉卻好似幼兒園小朋友喜愛的風(fēng)格。大概5，6株綠草，還有那圓鼓鼓的哆啦a夢(mèng)?？吹贸鰜碣N這個(gè)東西的人特別喜愛哆啦a夢(mèng)。但歪斜到不和綠草在同一條直線上又讓關(guān)雅琪的強(qiáng)迫癥犯了想將其撕下來重新貼飾。
　　這面墻壁上有著占了三分之一比例的窗子，推拉似的窗戶設(shè)計(jì)讓關(guān)雅琪感到不解。“有學(xué)生的教室就可以這樣安裝，可是這明顯是荒廢的舊教學(xué)樓。若是有人被關(guān)在這里，推拉似的窗戶就根本會(huì)因生銹而打不開嘛?！?br/>　　可當(dāng)關(guān)雅琪嘗試了一下開窗時(shí)，她震驚了。原因不在于這扇窗戶可以順利打開的事，而是從外看去，接近外面空地的那些窗子于窗框都被盡數(shù)地拆卸下來。
　　將視線放到這間教室的門口處，也是被拆卸地一覽無遺。好似當(dāng)初裝修時(shí)就只是安裝了一扇可供推拉的窗子而已。
　　站在門邊的關(guān)雅琪看著這間教室總感覺哪里不對(duì)。“十三個(gè)座位。這間教室只有十三個(gè)學(xué)生嗎？”十三個(gè)座位上竟然都是完好無缺的，一絲劃痕都幾乎沒有看到。
　　“哇，居然有十三張這么好的桌子和凳子，我教室里的那張凳子都被磨損得不成樣子了?！标P(guān)雅琪想將其中一個(gè)桌椅搬回自己教室去換掉那已經(jīng)破舊的桌椅。
　　就在關(guān)雅琪還沒有付諸行動(dòng)時(shí)，皮鞋產(chǎn)生的腳步聲在這空曠的環(huán)境下顯得空靈且伴有回響。