在霍格沃茨，時(shí)間過(guò)的很快。
　　隨著天氣漸漸變冷，十月份來(lái)臨了……濕乎乎的寒氣似乎彌漫了整個(gè)城堡，在學(xué)生和老師之間開(kāi)始流行起了感冒。
　　龐弗雷夫人特意請(qǐng)斯內(nèi)普教授配置了一種提神劑，服下這種藥物后，整個(gè)腦袋就會(huì)著了火一樣，呼呼地往外冒著蒸汽；不過(guò)感冒也很快就好了。
　　瓊恩一直在給兩只南非紅蜘蛛喂食凱特爾伯恩教授送給他的安定藥水。
　　它們的狀態(tài)看上去好了不少，雖然不太清楚是藥水的作用，還是蛇怪這段時(shí)間停止了在霍格沃茨的活動(dòng)。
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　　事實(shí)上，在第一個(gè)星期天之后，瓊恩-哈特就極少在霍格沃茨的城堡里單獨(dú)行動(dòng)了。
　　每天早晨和黃昏，都是跟著一群赫奇帕奇的一年級(jí)學(xué)生一起、進(jìn)出公共休息室。
　　蛇怪再怎么樣也不可能大白天在城堡里襲擊人吧？更不可能鉆進(jìn)赫奇帕奇公共休息室入口處的兩個(gè)木桶里吧？
　　廚房很少再去了，基本上一兩個(gè)星期就去一次……好在克萊因和其他家養(yǎng)小精靈們會(huì)熱切的往他口袋里塞滿零食、吃一個(gè)星期都綽綽有余。
　　有求必應(yīng)屋里練習(xí)咒語(yǔ)的時(shí)間，也大大縮短了，一般只有中午和沒(méi)課的時(shí)候，他才會(huì)去那邊。
　　眼疾咒的練習(xí)進(jìn)展還算不錯(cuò)，他現(xiàn)在可以一發(fā)咒語(yǔ)輕易轟碎活動(dòng)假人的雙眼，只是不知道實(shí)戰(zhàn)效果如何；大腦封閉術(shù)倒是遇到了不小的麻煩、仿佛毫無(wú)進(jìn)展，嚴(yán)格意義上說(shuō)他根本不知道大腦封閉術(shù)他練習(xí)到了什么程度，畢竟有求必應(yīng)屋可變不出一位能夠釋放“攝神取念”的活動(dòng)假人。
　　正常的課程還在繼續(xù)。
　　變形術(shù)課還是老樣子，他的表現(xiàn)并不算亮眼；成績(jī)最好的是金妮-韋斯萊，她現(xiàn)在已經(jīng)可以將茶壺變成老鼠了，麥格教授對(duì)她可以說(shuō)是贊不絕口。
　　瓊恩一直在避免和韋斯萊小姐走的太近，可能對(duì)方會(huì)以為他的名字叫約翰-帽子吧。
　　科林-克里維和韋斯萊小姐的關(guān)系很不錯(cuò)，上課時(shí)他們經(jīng)常在一起竊竊私語(yǔ)什么的；瓊恩不禁在心底為這個(gè)矮個(gè)子的格蘭芬多男孩默哀。
　　魔咒課的成績(jī)和變形術(shù)課差不多，班上的中上游成績(jī)；弗立維教授最近在教導(dǎo)他們使用“漂浮咒”，瓊恩花了大概一個(gè)星期的時(shí)間，才成功施展出來(lái)。
　　草藥課的表現(xiàn)倒是挺不錯(cuò)的，斯普勞特教授對(duì)他十分欣賞……不過(guò)一年級(jí)學(xué)生還不能真正進(jìn)行實(shí)踐課程，斯普勞特教授只是教導(dǎo)他們?nèi)绾畏直婵s皺無(wú)花果和舟形烏頭，以及帶著他們認(rèn)識(shí)了魔鬼網(wǎng)和曼德拉草這樣的危險(xiǎn)植物。
　　魔藥課更不用說(shuō)了，每一節(jié)課上、他和阿斯托利亞配置的魔藥都極其成功，以至于刻薄與偏心到斯內(nèi)普這種程度的老師，都忍不住夸贊過(guò)他幾次。
　　“你可能是唯一一個(gè)被斯內(nèi)普教授夸獎(jiǎng)過(guò)的非斯萊特林學(xué)生了！”赫奇帕奇的級(jí)長(zhǎng)加布里埃-杜魯門聽(tīng)到這個(gè)消息后，興奮地和他說(shuō)道。
　　“肯定不是……最少最少也是第二個(gè)啊……”瓊恩在心底這么想著。
　　黑魔法防御課依舊是鬧劇，洛哈特教授依次叫學(xué)生們朗讀他著作中的內(nèi)容。