“選一個(gè)吧，瓊恩！”指著面前的三個(gè)箱子，鄧布利多教授微笑著示意道。
　　瓊恩愣了愣，然后疑惑的回過頭來、問道：“我不太明白，教授！”
　　“是這樣的，三個(gè)箱子里、分別裝著我們上學(xué)期學(xué)過如何對(duì)付的三種神奇動(dòng)物！”鄧布利多教授：“你需要選擇其中的一個(gè)，作為你的考試對(duì)象?！?br/>　　瓊恩點(diǎn)了點(diǎn)頭，伸出食指：“我選中間這個(gè)箱子吧。”
　　“好的！”鄧布利多揮了揮手，左右兩個(gè)箱子憑空消失。
　　“那我現(xiàn)在告訴你，中間的那個(gè)箱子里面，是一個(gè)博格特！”他解釋道：“好好回想一下課堂上你所學(xué)習(xí)的、對(duì)付博格特的方法，準(zhǔn)備完畢之后就告訴我！”
　　“博格特？”瓊恩不由皺了皺眉頭。
　　鄧布利多教授的第一節(jié)黑魔法防御課上，帶他們學(xué)習(xí)的就是博格特。當(dāng)時(shí)他刻意拉在的人群的后方，從而避免了對(duì)付一次博格特……畢竟一只博格特，不可能經(jīng)得起全班學(xué)生每人輪一次！
　　沒想到在考試的時(shí)候又遇到了？
　　博格特可以揭示人內(nèi)心的恐懼，到底會(huì)變成什么，這對(duì)瓊恩自己而言、都是一個(gè)未知的目標(biāo)。
　　萬(wàn)一變出了什么不太適合的東西，在鄧布利多面前、引起他的懷疑該怎么辦！
　　要不要用大腦封閉術(shù)，給博格特錯(cuò)誤的暗示呢？
　　很快就否決了這個(gè)想法。
　　因?yàn)榄偠魍蝗灰庾R(shí)到了一點(diǎn)，這和上課的時(shí)候不一樣……現(xiàn)在箱子前只有自己一個(gè)人，也就是說箱子里的博格特早已變成了自己所恐懼的目標(biāo)……就算現(xiàn)在封閉大腦，也不會(huì)再有任何意義了。
　　畢竟不改變目標(biāo)的話，博格特是不會(huì)改變它的變形對(duì)象的。
　　“準(zhǔn)備好了么，瓊恩？”鄧布利多教授懶洋洋的問道。
　　“好了，教授！”瓊恩只得輕輕吸了口氣，回答道。
　　“小心了……”
　　鄧布利多打了個(gè)響指，箱子上的鎖被緩緩打開，同時(shí)他溫和的提醒道：
　　“沒必要過于緊張，博格特是很容易對(duì)付的東西，好好回想你課堂上學(xué)習(xí)的……”
　　鄧布利多的話戛然而止，他瞪大眼睛、直勾勾的看著箱子里爬出來的東西。
　　瓊恩更是長(zhǎng)大嘴巴，手中的魔杖差點(diǎn)都沒拿穩(wěn)。
　　“怎么會(huì)……這……萬(wàn)萬(wàn)沒想到啊……”
　　就連從箱子中爬出來的博格特，也一臉懵逼的看著周圍，不明白是怎么回事。
　　因?yàn)樗兂闪艘粋€(gè)人，一位有雙藍(lán)色眼睛、又高又瘦的老人；他帶著一副半月形眼鏡，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的銀白色胡須，鷹鉤鼻仿佛被人打斷過一次……身上披著一件深綠色長(zhǎng)袍，還有一件拖地的紫色斗篷。
　　沒錯(cuò)，和鄧布利多教授今天的服飾一模一樣。
　　所以，教室里出現(xiàn)了兩個(gè)長(zhǎng)得一樣的阿不思-鄧布利多。
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　　“我想我才是真的哪一個(gè)，瓊恩！”鄧布利多教授最先從震驚中反應(yīng)過來，他的臉上重新露出笑容：“雖然我很遺憾，我居然這么令人恐懼！”