這邊蘇冬問著系統(tǒng)問題，那邊任詩(shī)元還在調(diào)侃顧霖強(qiáng)，“你這學(xué)生拍馬屁是不漏痕跡��！而且可以算是你的知己啊！”
“這是我做的好，學(xué)生都了解我”，這點(diǎn)顧霖強(qiáng)不自謙，蘇冬拍馬屁拍到他心坎上了，讓他很是受用。
“行了，咱們別自己捧自己了，找蘇冬同學(xué)來(lái)不就是想問問他二十五萬(wàn)的事情以及對(duì)大學(xué)生自~主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的看法么”，顧霖強(qiáng)自得完了，就開始想起找蘇冬來(lái)的目的，“蘇冬你先說(shuō)說(shuō)你的二十五的事情和這次活動(dòng)的看法”
“先說(shuō)二十五萬(wàn)吧，這二十五萬(wàn)分了四快，第一塊是紙和筆，第二塊是禮品外包裝，第三塊是九月九號(hào)晚上的快餐，第四塊是vip會(huì)員卡”，幾人說(shuō)著話，走到了學(xué)校文人湖中的小亭子中，坐著接著說(shuō)。
“第一塊紙筆，要求顏色樣式統(tǒng)一，以起到宣傳作用，必須是我們出錢，這一塊十萬(wàn)”
“第二禮品外包裝，要求堅(jiān)固和透明。增加擺放時(shí)間，以達(dá)到增強(qiáng)影響和宣傳效果，這一塊四萬(wàn)“
“第三快餐，要求當(dāng)天必須準(zhǔn)備，學(xué)生吃飽喝足才會(huì)放松精神，以免出事，一共花了八萬(wàn)”
“第四塊vip會(huì)員卡，送給老師，既新穎又實(shí)惠，還有面子。具有一定的綁定和廣告效果，這一塊三萬(wàn)”
蘇冬解釋完等著三人的問題，繼續(xù)詢問道：“這二十五萬(wàn)都講了，您三位還有什么疑問？”
三人聽完細(xì)細(xì)的品味了下，互相看了看，發(fā)現(xiàn)都沒有問題，這回是任詩(shī)元開問：“蘇冬同學(xué)能否說(shuō)說(shuō)你對(duì)這次開展的大學(xué)生自~主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的看法”
蘇冬想了想后世學(xué)校的一些弊端又想想有什么能說(shuō)的，“這次大學(xué)生自~主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主題是‘開拓新思路、邁出新步伐’，上面開展這次活動(dòng)的主要原因，就是大學(xué)生目前面臨的‘畢業(yè)就是失業(yè)’的就業(yè)的壓力。為什么會(huì)發(fā)生這點(diǎn)：……”
聽到蘇冬講到這，本來(lái)還不抱多大希望的顧霖強(qiáng)、邱鴻、任詩(shī)元三人不但全都坐直了身體聚精會(huì)神的聽，還全都拿出了小本子開始記錄，蘇冬看到這不得不放緩了語(yǔ)速。
“而除了上述的主要原因外還有幾點(diǎn)次要原因：第一點(diǎn)是因?yàn)閷W(xué)校的原因，校長(zhǎng)我能說(shuō)么？”蘇冬說(shuō)到這就停了一下詢問顧霖強(qiáng)。
看校長(zhǎng)點(diǎn)頭，蘇冬繼續(xù)說(shuō)：“學(xué)校本身就在誤導(dǎo)學(xué)生，學(xué)校有很多的實(shí)驗(yàn)就是為了發(fā)論文，而發(fā)論文的目的就是為了畢業(yè)、工作拿獎(jiǎng)金、評(píng)職稱等等等等，基本上對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不會(huì)產(chǎn)生什么影響，既沒有好的影響也沒有壞的影響”
“……”
蘇冬等三人筆停下繼續(xù)說(shuō)：“而在我看來(lái)學(xué)校做實(shí)驗(yàn)就應(yīng)該是申請(qǐng)專利，這些專利可以有一部分目前不盈利只是作為技術(shù)掌握的專利，但是必須有一部分是能賺錢、能應(yīng)用與社會(huì)的專利，兩者并不沖突”
蘇冬說(shuō)到這就想到了后世的農(nóng)民發(fā)明家，他們是想發(fā)明么？是因?yàn)闆]有這個(gè)專家、那個(gè)發(fā)明家給農(nóng)民伯伯發(fā)明更多的省錢省力的機(jī)械，他們才自己發(fā)明的。
“……”
“第二點(diǎn)就是學(xué)生的問題，我們當(dāng)前還是還處在畢業(yè)包分配的概念，拿華夏大學(xué)舉例，很多同學(xué)和家長(zhǎng)還是都是以為上了大學(xué)就不必為畢業(yè)后的工作發(fā)愁，畢業(yè)就有鐵飯碗，可是校長(zhǎng)真是這樣么？”
蘇冬說(shuō)完看著顧霖強(qiáng)。
顧霖強(qiáng)聽了，搖頭苦笑道：“國(guó)家在九三年以前是包分配的，到了九三年之后改了制度之后就沒有了”
蘇冬聽他說(shuō)的委婉，仗著年紀(jì)小，反駁道：“校長(zhǎng)，那學(xué)校做這方面的工作了？宣傳了么？”
不過他也知道這話不好答，沒有得寸進(jìn)尺，“如果學(xué)校能循循善誘，一點(diǎn)點(diǎn)的把事情講給學(xué)生的話，我們是會(huì)理解的，然后再加上這次大學(xué)生自~主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，就會(huì)把國(guó)家、學(xué)校的壓力分流，不但分散學(xué)生的注意力，還能創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位”
邱鴻聽蘇冬說(shuō)到了自己的領(lǐng)域，略有興致的說(shuō)道：“蘇冬同學(xué)你還在真說(shuō)到關(guān)鍵點(diǎn)上了，國(guó)家在華夏大學(xué)開展這次大學(xué)生自~主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)本身就有為國(guó)家、為社會(huì)創(chuàng)造更多就業(yè)崗位的想法。
這次活動(dòng)的試點(diǎn)是華夏大學(xué)，受益的主要省份就是咱們地北省了，地北省這些年一共有差不多三百萬(wàn)下崗職工，咱們省委省政~府也發(fā)愁怎么才能讓他們重新就業(yè)。
他們有技術(shù)、有能力、能吃苦，可是國(guó)家企業(yè)改革，全國(guó)各地全是這樣的工人，省里無(wú)法為他們提供足夠的就業(yè)崗位。
這次開展大學(xué)生自~主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)我們是非常支持的，就是想聽聽蘇冬同學(xué)有什么想法能幫到咱們省”
最近的下崗潮給全國(guó)各省都造成的很大的社會(huì)影響，讓各級(jí)政~府都非�？鄲馈，F(xiàn)在地北省忽然變成創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的首先受益省份，這讓邱鴻喜出望外，也是非常想聽蘇冬的意見，畢竟蘇冬算是引發(fā)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的代表人物，想必他對(duì)此事古難全有自己的理解和想法。
蘇冬也沒想到怎么這幾個(gè)人把事情都堆到他身上了，難道是重生的影響？
蘇冬想了想，還是實(shí)話實(shí)說(shuō)，“其實(shí)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)最關(guān)鍵的就一點(diǎn)：賺錢”
蘇冬硬著頭皮說(shuō)完這句看三人的反應(yīng)，顧霖強(qiáng)是皺了下眉頭，邱鴻是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，任詩(shī)元?jiǎng)t是思考起來(lái)。
等三人都點(diǎn)頭示意繼續(xù)說(shuō)，蘇冬才嘿嘿一笑，繼續(xù)說(shuō)道：“主體‘大學(xué)生’賺錢了所有的問題迎刃而解”
任詩(shī)元苦笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，“你說(shuō)的賺錢簡(jiǎn)練而又準(zhǔn)確�。￡P(guān)鍵是怎么才能賺錢�！�
聽任詩(shī)元這么問，蘇冬得意道：“我們寢室的好兄弟水果超市就能賺錢。”
顧霖強(qiáng)一聽哈哈一笑，“你那水果超市還沒開業(yè)，怎么就肯定能賺錢了？別到時(shí)候賠了可就丟臉了�！�
蘇冬趕緊就驢下坡，順勢(shì)邀請(qǐng)三人明天參加超市的開業(yè)慶典。
任詩(shī)元聽了大笑起來(lái)，“你還真敢想，我們?nèi)齻�(gè)部級(jí)參加你個(gè)學(xué)生的水果超市開業(yè)慶典，我們倒是想去，但是我和老邱下午就必須得回去工作了，估計(jì)你也就能邀請(qǐng)你們的顧校長(zhǎng)了”
邱鴻笑著擺擺手，“老任，你還真說(shuō)錯(cuò)了，我今天下午是得回去，但是我明天早上能來(lái)�。∵@算是咱們這次活動(dòng)的第一份答卷，我還得看看他能給我提供多少就業(yè)崗位呢”
顧霖強(qiáng)也笑著說(shuō)：“你別說(shuō)，我還真是也得參加，這是我們學(xué)校的第一份答卷，我的看看他是如何賺錢的，這里面可是有學(xué)校的一成收入，四個(gè)學(xué)院的一成收入”