其實這只是趙離和趙志的一個計謀。因為懷信本來就動手救了他們的命，他們的命本來就是懷信的了。只是他們?yōu)榱松晕⒓づ幌�，質(zhì)疑一下，懷信，簡單來說就是激將法。這樣好了，懷信被中了套了，而且在里面躺的明明白白。
古人的智慧并不比現(xiàn)代人低，只是他們沒有了解過這些東西。如果現(xiàn)代人和古人是同一個起點的話，那么現(xiàn)代人會輸?shù)姆浅K。古人能夠把四書五經(jīng)硬生生的背下來，你能背下來嗎？當然，這只是個人習慣和能力的對比，并不是說古人比我們強�？萍嫉木S度在不斷前進。在現(xiàn)代好像我們比古人若沒有古人那種堅持不懈的毅力。是因為我們的選擇更多元化，而不是像古人，只有一條路或者兩條路，可以選擇，甚至根本就沒有路。就比如我們現(xiàn)在所學的數(shù)學課，高中數(shù)學課吧！光一個勾股定理，古人都能夠。感嘆不已。也許一個勾物定理，可能幾代人都研究不出來。但是在我們這里是幾節(jié)課就能學完的東西。這就是知識的吸收，越來越快了。也不能完全說是填鴨式教育�？萍荚诎l(fā)展，時代在進步。我們要學習古人的那種品質(zhì)。恰恰是我們在科技的進步中所喪失的寶貴的品質(zhì)。簡單的說，就是古人的品質(zhì)是我們所需要的，而我們的高科技和。開闊的眼界也是古人夢寐以求的東西。魚和熊掌不能兼得。
“走吧！今天讓你們見識一下，什么是真正的馬大師？”懷信甩了一下自己的馬尾辮。在這個時代，他只能留長頭發(fā)，不然會被當成異類看待。于是他就發(fā)明了簡單的馬尾辮，后來大魚村的村民紛紛效仿，干脆這個村子可以改名為馬尾辮村得了……
在小月家的院子里，說是院子，其實都是空地，空地上本來中了有其它的一些農(nóng)作物和雜草。后來懷信給他們改種了土豆，并且大柱每天24小時在這里看守，而且每天還有二柱帶著兩個護衛(wèi)隊的村民在這里看守土豆，一個是為明哨，一個是為暗哨。
“公子，你可算過來了！咱們今天是不是要動手了？”懷信覺得二柱越來越像黑社會了，尤其是他的腰間，還別著一把不銹鋼菜刀。二柱用這把不銹鋼菜刀試過看青銅劍，青銅劍直接成了兩半，村民無不驚訝不已。
“傳我命令，除了在站崗的護衛(wèi)以外，集合所有的護衛(wèi)在院外等候�！睉研艣]有明面上回答他的問題。
“謹遵公子令！”兵士甲得了命令之后就出去調(diào)撥人手了，還是兵士甲靠譜。二柱實在太像憨批了，但是為人可靠，又忠心��！可以當作警衛(wèi)員的使用。而兵士甲逐漸被懷信陪養(yǎng)成一名將才，懷信不但交給了兵士甲大學生軍訓的方法，而且交給了他一套兵法，敵進我退、敵駐我擾、敵疲我打、敵退我追。存地失人，人地皆失；存人失地，人地皆存。至于他能領(lǐng)悟多少，那是他的事情了。不過兵士甲天天背誦這些東西，不斷的研究著，只希望他別走火入魔就行。
等到人手安排妥當之后。懷信在眾人期待的的目光下開始挖土豆。每當他挖出來一只土豆，眾人就驚呼一聲。而趙離和趙志更是興奮的癲狂不已，大柱和二柱更是抱頭痛哭，就那么挖了一下，手一拔出來，就是五六斤重的土豆。眾人連忙制止了懷信挖土的行為，表示自己要親手去挖。懷信正好懶得干呢，于是全都交給了他們，自己負責指揮就行。趙離撫摸著土豆，就像撫摸著女人一樣，讓懷信看的有點惡心。而扶蘇更是激動著手，打著擺子。
“你！我！”扶蘇用手指著懷信，無比激動，突然間一個字沒說出來卡的暈了過去，這就是網(wǎng)速卡的后果……嚇得趙志連忙趕過去扶住扶蘇，懷信急忙過去給扶蘇掐人中，扶蘇總算醒了過來：“恩公！實在抱歉，是蘇太過于激動了！”看不出來，這小孩還挺有家教的，醒過來第一件事就是向懷信道歉。