比賽還在繼續(xù)，現(xiàn)在是下午時(shí)間三點(diǎn)。
楊晨已經(jīng)連勝4800場，還差200場就可以5000連勝。
會(huì)面的對(duì)手還是一如既往的弱。
很多人都避免和養(yǎng)成碰到。
就是很多鉆石級(jí)別的高手，都沒有把握戰(zhàn)勝楊晨。
楊晨戰(zhàn)斗速度很快，基本上30秒鐘就可以結(jié)束一場戰(zhàn)斗。
電視直播的解說員，一直處于張嘴狀態(tài)。
因?yàn)樘@訝了沒有辦法。
這次的解說員是非常有名氣，有實(shí)力的解說員，很多大神級(jí)別的比賽，都沒有這么驚訝過。
“這位大神也不知道是哪冒出來的，實(shí)力竟然如此之強(qiáng)，我感覺他比君莫哭大神都厲害”。
“目測這個(gè)大神，最少鉆石級(jí)別強(qiáng)者”。
“我感覺這個(gè)大神的動(dòng)作非常有特點(diǎn)，和其它大神有著天壤之別”。
“這個(gè)大神應(yīng)該精神力也非常強(qiáng)大，身體強(qiáng)度最少鉆石級(jí)別”。
……
電視機(jī)前很多戰(zhàn)隊(duì)都在觀察這場戰(zhàn)斗，這絕對(duì)是教科書級(jí)別的戰(zhàn)斗。
“你們可以好好的學(xué)習(xí)一下，這個(gè)人絕對(duì)在戰(zhàn)場上拼殺過，很多動(dòng)作都是經(jīng)過無數(shù)死的磨練才成功研究出來的”一位戰(zhàn)隊(duì)的教練說道。
“學(xué)好了，對(duì)你們以后進(jìn)入部隊(duì)有好處，部隊(duì)里的生活絕對(duì)是殘酷的，最主要的就是保護(hù)好自己”。
“知道了教練，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的”。
楊晨和小雪在家里看著爸爸一直贏，驕傲得不得了。
“媽媽，以后小雪也要這么厲害”。
“恩，女兒一定會(huì)比爸爸還厲害，女兒加油”。
小雪一直盯著電視屏幕一眨不眨的。
楊晨這一次遇到了一個(gè)非常厲害的對(duì)手。
對(duì)方的機(jī)甲是速度型的機(jī)甲，一般使用這種機(jī)甲的人，技術(shù)都很強(qiáng)。
他們會(huì)利用自己的速度一點(diǎn)一點(diǎn)的磨滅，對(duì)方的戰(zhàn)斗意識(shí)。
對(duì)付這種人楊晨只好使用自己的絕技。
預(yù)判！
預(yù)判攻擊，就是根據(jù)對(duì)方的移動(dòng)，提前預(yù)知獨(dú)守的行動(dòng)軌跡，這是一種非常難以練成的絕技。
這種絕技，需要三個(gè)條件。
第一必須擁有強(qiáng)大的精神力。
第二必須戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)豐富。
第三要有天賦，主要還是第三點(diǎn)。
沒有天賦前兩條一點(diǎn)用處都沒有。
楊晨抓住機(jī)會(huì)，直接預(yù)判攻擊。
對(duì)方的機(jī)甲直接撞到了楊晨的攻擊上。
“這難道是傳說中的預(yù)判，晨星太厲害，如果這真的是預(yù)判，咱們東洲大陸據(jù)對(duì)是出現(xiàn)了一名天才中的天才”。
此時(shí)的解說員激動(dòng)得不能自已，場外的觀眾也看得熱血沸騰。
楊晨再次取得了勝利。
此時(shí)已經(jīng)4900連勝。
接下來的戰(zhàn)斗，劉默竟然碰到了天海戰(zhàn)隊(duì)的劉一凡。
劉一凡是天海戰(zhàn)隊(duì)的隊(duì)長，實(shí)力非常高。
“我的天，大神和大神遇到了，劉一凡實(shí)力可是非常強(qiáng)的，層級(jí)越級(jí)打敗了天榜高手”。
“我感覺還是大神厲害，大神的技術(shù)簡直無懈可擊”。
“我感覺也是大神厲害”。
小雪看得非常認(rèn)真，非常的關(guān)心爸爸。
如果讓楊晨知道，自己的形象在女兒心中增加了那么多，絕對(duì)會(huì)離開比賽，親自己的女兒一口。
這次楊晨非常的謹(jǐn)慎，兩個(gè)人都沒有著急的進(jìn)攻。
楊晨故意露出了一個(gè)破綻，對(duì)方果真上當(dāng)了。
楊晨旋轉(zhuǎn)向后，向左跨出一步，成功躲過了攻擊，然后向右跨步直接逼近劉一凡。
抽出激光劍，直接砍在劉一凡的胳膊上。
一次攻擊造成了兩倍的傷害，這就是寸勁攻擊。
直接將劉一凡的左胳膊震壞。
楊晨絲毫沒有停歇繼續(xù)攻擊，劉一凡反應(yīng)十分迅速，右手瞬間能量炮攻擊。
但是為時(shí)已晚，楊晨的激光劍已經(jīng)砍向了劉一凡右手。
劉一凡的兩個(gè)手臂都失去了行動(dòng)能力，但是他們有放棄。
劉一凡直接控制著機(jī)甲，一個(gè)后旋踢，但是并沒有踢中楊晨。
楊晨絲毫沒有留手的一絲，楊晨認(rèn)真參加每一場比賽。
認(rèn)真比賽就是對(duì)比賽選手最大的尊敬。
劉一凡敗了，輸?shù)暮軓氐祝疽詾樽约焊@個(gè)人的差距不大。
但是比過之后才知道，自己跟晨星的差距，那就是一個(gè)天上，一個(gè)地下的差距。
無論是操作意識(shí)，還是控制技巧，自己都是不他的對(duì)手。
楊晨贏了劉一凡，引起了巨大的轟動(dòng)。
“晨星太帥了，還想嫁給他”。
“樓上的想嫁給他，首先你得是一個(gè)女的”。
“晨星的技術(shù)太強(qiáng)了，真不知道誰還能阻止他的連勝”。
“要是晨星可以教我就好了，跟他學(xué)習(xí)絕對(duì)可以突飛猛進(jìn)”。
……
觀眾們又開始了新一波的討論。
一年級(jí)八班很多學(xué)生都觀看了這場比賽，看得他們熱血沸騰。
他們開始認(rèn)真的完成楊老師布置得作業(yè)，聯(lián)系一年級(jí)機(jī)甲的操控。
這些孩子很有天賦，竟然可以活學(xué)活用，開學(xué)的時(shí)候給楊晨帶來了很多驚喜。
今天楊晨成功的獲得了五連勝，記者想要采訪，但是并不知道楊晨真正的名字。
很多記者開始尋找楊晨，但是兩個(gè)月過去了，暑假都結(jié)束了，還是沒有一點(diǎn)楊晨的消息。
暑假結(jié)束了，楊晨的連勝已經(jīng)達(dá)到了7000多連勝。
再過一段時(shí)間就可以達(dá)到青銅級(jí)別了。
來帶學(xué)校，今天竟然有很多老師來二年級(jí)八班聽楊晨講課。
楊晨并不在意，老師們的水平提高了，才能更好的教導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)。
楊晨走進(jìn)教習(xí)，同學(xué)們自動(dòng)起立。
“老師好”同學(xué)們的聲音整齊化一。
其他的老師非常羨慕，他們班級(jí)的同學(xué)總是敷衍了事。
并不像這些同學(xué)，是發(fā)自內(nèi)心的尊敬老師。
“暑假結(jié)束了，今天要檢查一下你們的作業(yè)，你們到底有沒有好好的練習(xí)機(jī)甲呢，你們將桌子上的小米粒，通過精神力控制這些米粒弄成機(jī)甲的形狀”。
后面聽課的老師非常驚訝，孩子們的精神力操控能達(dá)到這樣的情況嗎？
二年級(jí)的學(xué)生能控制著下小米粒就不錯(cuò)了，如果讓他們隨意改變形狀太難了嗎？
沒過一會(huì)老師們張大了。
并不是嚇得，是太驚訝了，太震驚了。
這些孩子簡直就是天才，怎么可以如此的優(yōu)秀。
“老師我弄好了，我還可以空著這些米粒做出機(jī)甲的動(dòng)作”這位同學(xué)說完就弄出來一個(gè)開炮的動(dòng)作。
“恩非常好，你暑假肯定沒有偷懶，最少參加了500場比賽吧！”。
“老師你好厲害?。∥乙还矃⒓恿?31場比賽，沒想到老師連這個(gè)都可以猜到”。
其他同學(xué)紛紛讓老師猜測自己參加了多少場比賽。
“老師，我的八個(gè)機(jī)甲都擺好了”王雪晴說道。
說完之后，控制著八個(gè)機(jī)甲分別做出了不一樣的動(dòng)作。
楊晨非常驚喜，王雪晴竟然可以一心八用，簡直太厲害了。
這樣的天賦，以后可以一個(gè)人控制八艘戰(zhàn)艦參與戰(zhàn)斗。
有的人雖然擁有八股精神力，但是天賦不夠，根本發(fā)揮不出八股精神力的威力。
只有王雪晴這種，可以一心八用的天才，才是戰(zhàn)爭的寵兒。
一人控制八艘戰(zhàn)艦，相互配合，據(jù)對(duì)可以打出40艘戰(zhàn)艦的效果。
后面的老師完全被驚呆了，這個(gè)小女同學(xué)也太厲害了。
就是自己也不可能一心八用，長大之后絕對(duì)是一個(gè)將軍級(jí)別的人物。
老師們都沒有想到，楊晨老師留的作業(yè)，同學(xué)們都在積極的完成。
竟然沒有一個(gè)同學(xué)偷懶。
楊晨開始上課，二年級(jí)的基礎(chǔ)知識(shí)，講解的非常詳細(xì)，同學(xué)們不懂的地方都會(huì)自己的詢問老師。
并沒有同學(xué)不懂裝懂。
老師看到同學(xué)有疑惑都會(huì)非常詳細(xì)的再講解一邊，因?yàn)闂畛空J(rèn)為，基礎(chǔ)雖然簡單，但是基礎(chǔ)是最重要的。