古時世家，為體現(xiàn)教養(yǎng)，往往在孩子很小的時候就開始培養(yǎng)各種禮儀，其中坐臥行走是最最基本的。
　　所謂坐有坐姿，站有站相，走路也是有要求的。
　　古禮很是強調(diào)安靜，走路時要求步伐輕靈，腳步“細(xì)無聲”。
　　所謂細(xì)無聲，不僅僅指腳步聲，還有人移動時造成的風(fēng)聲，衣物擺動的空氣摩擦聲，身上佩戴的飾物碰撞的聲音等等，除非特殊情況，否則這些聲響都不能有，不然就是教養(yǎng)不夠，是很丟人的事。
　　在這方面，對女子的要求更為嚴(yán)格，甚至要求她們在快走時都不能有聲音。
　　為了培養(yǎng)出合格的公子貴女，負(fù)責(zé)教養(yǎng)的先生嬤嬤們最常用的法子就是在孩子身上掛鈴鐺，好時刻提醒他們注意姿儀。
　　等到走路無論快慢，不管轉(zhuǎn)身坐下，身上的鈴鐺都不會發(fā)聲，那么，姿儀的訓(xùn)練就算是小有所成。
　　在現(xiàn)代人看來，這種訓(xùn)練未免太過苛刻，也扼殺了孩子的天性，但不得不說，經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的孩子，身姿更為挺拔，氣質(zhì)也更加的雍容。
　　就像現(xiàn)在在臺上的依云隊員，他們雖然在舞動的時候還是弄響了鈴鐺，但卻能明顯地發(fā)現(xiàn)鈴鐺的響聲特別的齊整，一響一靜均被人嚴(yán)格的控制著，搭配著背景音樂，組成一道特殊的曲子，融會貫通的特別自然。
　　舞蹈的前半段，孩子們已經(jīng)散開，組成三個由三人組成的小花朵，而領(lǐng)舞的尹依則被三朵花包圍著，跳了一段有簡單的基礎(chǔ)動作組成的的獨舞。
　　而如果仔細(xì)看來，卻能發(fā)現(xiàn)這段舞蹈有著獨特的韻味，她的一揚手，一俯身都帶有舞蹈所不具備的力度。
　　而三朵小花，由三人采用背靠背的姿勢，又不停的旋轉(zhuǎn)著，手勢的舞動，腳的踢甩，都顯得既優(yōu)美又帶著一種危險的警告。
　　表演進行到了中間段，三朵小花又一次散開，在快速移動中各就各位排成三角形將尹依包圍在其中，而這時尹依的獨舞動作更加的大開大合，外圍的隊員們也不再是面朝外的姿勢，而是里外兼顧。
　　只見他們部分人朝外做出推、擋、踢等等舞蹈動作，部分人朝內(nèi)與尹依互動，不時地與她做出擊掌、推手、擋臂等等，有時還會突然弓步伸腿逼她做跳躍動作。
　　這時，整個表演進入了尾聲，背景音樂越來越激烈，鈴鐺聲也越來越響，三角形已經(jīng)變成了圓形，大家皆面朝里大喝一聲，“哈！”
　　同時變?nèi)瓰檎仆瑫r攻擊尹依等下路，而尹依則毫不畏懼地往上一躍，掉下來時單腿踩在大家的手掌上。
　　而此刻音樂驟停，所有人又大喝一聲，“呀！”再次把尹依往天上一拋，同時變換動作，五個男生速度集合在一起，兩位在前半蹲下，三個在后扶住了下落的尹依，四個女生飛速外撤，以二二一組等方式兩側(cè)擺出一個造型。
　　自此整個表演完滿結(jié)束，依云隊的隊員們略等了十秒，這才收起結(jié)束動作，排成一排規(guī)矩的朝著眾人一禮，全場這時才想起了雷鳴般的掌聲。