蘇淺掏出手機(jī)，將被抄襲的設(shè)計(jì)圖找出來(lái)給李教授看，“李老師，不知道你對(duì)這幅設(shè)計(jì)還有沒(méi)有印象?！?br/>　　
　　李教授從蘇淺的手里接過(guò)手機(jī)，將圖片放大，認(rèn)真地研究端詳。
　　
　　“哦！我記得！這是你大三的時(shí)候給我看過(guò)的一幅設(shè)計(jì)稿?！彼蝗恍老驳卣f(shuō)道，“當(dāng)時(shí)你把它帶來(lái)辦公室給我看，咱們還對(duì)這個(gè)設(shè)計(jì)探討了一個(gè)星期，是你我都很滿意的一幅作品?！?br/>　　
　　蘇淺真的被感動(dòng)到了，“沒(méi)想到我的一幅不成器的設(shè)計(jì)，還能讓老師記住這么久?！?br/>　　
　　“誰(shuí)說(shuō)你不成器的，你是老師教了幾十年的學(xué)生里，最優(yōu)秀最有天賦的。”李教授不希望蘇淺妄自菲薄，“所以當(dāng)老師聽(tīng)說(shuō)你甘愿放棄設(shè)計(jì)在家相夫教子時(shí)，才會(huì)那么生氣和失望，還好你想明白了?！?br/>　　
　　李教授趕緊走回自己辦公桌后面，打開(kāi)桌子最左邊的電腦，“學(xué)生的優(yōu)秀作品我都拍了照存在電腦里了，你的肯定也有?！?br/>　　
　　蘇淺一聽(tīng)有門(mén)，眼里閃爍著喜悅的光芒，也湊過(guò)去看。
　　
　　只見(jiàn)李教授打開(kāi)了d盤(pán)里的“學(xué)生優(yōu)秀設(shè)計(jì)”文件夾，里面都是學(xué)生各式各樣的設(shè)計(jì)圖片，文件名編輯成了學(xué)生的名字。
　　
　　在整個(gè)文件夾最上面有個(gè)顯眼的二級(jí)文件夾，標(biāo)題前面加了兩個(gè)星號(hào)，后面跟著“蘇淺”兩個(gè)字。
　　
　　“小淺啊，你是我最得意的門(mén)生，你的作品我都是單獨(dú)保存著的?！?br/>　　
　　李教授打開(kāi)了蘇淺的文件夾，里面有幾十張作品圖片，他向下翻找，終于找到了蘇淺手機(jī)里的那張。
　　
　　“看，就是這張吧?！彼麄?cè)過(guò)身子，讓蘇淺看。
　　
　　查了下圖片的詳細(xì)信息，保存時(shí)間在六年前。
　　
　　蘇淺的心算是放到肚子里了，這么一來(lái)，蘇晚晚的一切澄清都將功虧一簣，活生生把自己折騰成跳梁小丑。
　　
　　“太好了李老師，有了這個(gè)證據(jù)，蘇晚晚的謊言就全都不攻自破了?！碧K淺感謝李教授道。
　　
　　“那我就帶著截圖證據(jù)，到網(wǎng)上替你發(fā)聲去？”
　　
　　蘇淺搖了搖頭，“先不用李老師，我想先聯(lián)合被她抄襲的其他幾個(gè)設(shè)計(jì)師站出來(lái)抵制一下，也算是給他們一個(gè)反抗的機(jī)會(huì)?！?br/>　　
　　“好?！崩罱淌邳c(diǎn)頭，蘇淺不愧是他的學(xué)生，也是如此的惜才，“給你我現(xiàn)在的手機(jī)號(hào)，需要我出面的時(shí)候給我打電話。我最近會(huì)幫你關(guān)注著des和風(fēng)波的動(dòng)向。”
　　
　　“謝謝老師了，那我就先不打擾你了?！碧K淺和李教授寒暄幾句，離開(kāi)了a市大學(xué)。
　　
　　走出校園，蘇淺站在路邊準(zhǔn)備打車(chē)，突然又接到一個(gè)陌生電話。
　　
　　“是蘇淺小姐嗎？”
　　
　　蘇淺覺(jué)得對(duì)面的聲音有些耳熟，仔細(xì)辨認(rèn)。
　　
　　是霍益風(fēng)嗎？
　　
　　“我就是蘇淺，您是？”
　　
　　“我是本次des設(shè)計(jì)大賽的總監(jiān)審霍益風(fēng)，想找你了解一下情況?！蹦腥说穆曇舫晾洌粠в腥魏胃星?。
　　
　　“好啊，電話說(shuō)還是當(dāng)面說(shuō)？”蘇淺直接答應(yīng)。
　　
　　這一世，霍益風(fēng)來(lái)找她的時(shí)間提前了，但總目的基本上肯定沒(méi)有變化。
　　
　　“當(dāng)面說(shuō)吧，我給你地址?！被粢骘L(fēng)毫不客氣，完全不顧及蘇淺現(xiàn)在身在何處。