下了早課，那群鶯鶯燕燕因?yàn)榈玫搅司蹥夥?，又看到了蘇穎的成功，她們就不再繼續(xù)跑到孟天面前獻(xiàn)殷勤求道侶了。
　　呵，女人！
　　用完午膳，孟天和牟儕來(lái)到早課大殿，這里有筆墨。
　　當(dāng)牟儕念完標(biāo)題后，孟天發(fā)覺(jué)想找人尋問(wèn)的知識(shí)，終于在這本帶著插畫(huà)的《修仙之十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了！
　　一點(diǎn)點(diǎn)。
　　他沒(méi)有立刻進(jìn)行注解，因?yàn)樗胂嚷?tīng)牟儕念一遍，消化一下。
　　無(wú)論哪個(gè)世界，對(duì)于這種小有顏色的東西，總是更讓人產(chǎn)生興趣。
　　特別是那行到了一定年齡的比較正常的男孩子。
　　孟天覺(jué)得自己也是一個(gè)正常的成年男孩紙！
　　其實(shí)他也不算太正常，他不知道，安艾艽也沒(méi)告訴他，他的本命精元已經(jīng)被凍住了。
　　“……所以，雙修并不是傳說(shuō)中那么美好！好，第二百五十章問(wèn)，念完了。”
　　這一問(wèn)，內(nèi)容極其直白，描述極其詳細(xì)，孟天聽(tīng)得面紅耳赤，也明白了這個(gè)世界的雙修的個(gè)中緣由和基本原理。
　　牟儕念完后，看到孟天一張臉通紅，好像坐得也不是特別端正，于是在一旁偷笑。
　　他雖然沒(méi)有道侶，可是誰(shuí)讓他十多歲就通竅了呢？而且通竅那年就從男孩變成了男人了呢。
　　某些夜深人靜沒(méi)有打坐修煉的時(shí)刻，他偶爾還會(huì)生出一種感激之情。
　　還會(huì)想起那個(gè)住在老家一墻之隔的李家嫂子，那個(gè)三十多的俏寡婦！
　　“多虧了她啊，否則自己可能都不會(huì)那么快完成通竅，也不可能來(lái)到太虛門(mén)修行！她是我生命中一個(gè)很重要的人……”
　　他在回憶過(guò)去，可能是美好的過(guò)去！
　　“小師弟，怎么樣，我看你一筆未動(dòng)，是不是覺(jué)得有些晦澀難懂？要不要師兄再給你詳細(xì)講解一二，這本書(shū)上的二百五十問(wèn)也別看了，我親自教你！”
　　孟天整理了一下衣服，以掩蓋某個(gè)丘陵地帶。
　　“不，不用了！這章跳過(guò)，沒(méi)有學(xué)習(xí)價(jià)值！對(duì)修行沒(méi)用！”
　　“雙修，還是有用的！”
　　“哪里有用，這本書(shū)已經(jīng)告訴了我們雙修只是單方面的付出，不能讓彼此都獲得好處的修煉之法，就是沒(méi)用！或者有可能還是一種邪法！你說(shuō)有用，那你雙修過(guò)了？”
　　牟儕虛著眼望著大門(mén)外飄蕩的云海，滿臉向往，“其實(shí)我也沒(méi)有正式雙修過(guò)呢，等我筑基成功我就下山去找李嫂……額，我就去雙修試試，到時(shí)候回來(lái)告訴你！”
　　想到這里，牟儕心里如同有一只貓?jiān)趽纤?，恨不得馬上用這兩張聚氣符把實(shí)力提升到筑基修為，然后嘿嘿嘿……
　　他在憧憬未來(lái)，美妙的未來(lái)！
　　孟天嘆氣，看來(lái)你也不知道雙修到底是好是壞，不過(guò)看你那一副期待的表情，似乎又是一件不錯(cuò)的事情。
　　“不過(guò)有個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題就是，沒(méi)有筑基，絕對(duì)不能雙修，否則容易被一方吸走本命精元，這樣在沖擊筑基期的時(shí)候，丹田不能撐到拳頭太小，即便是強(qiáng)行筑基成功，在以后也是不容易凝聚金丹的……道基不穩(wěn)就是這個(gè)道理！”
　　好吧！雙修果然還是不怎么靠譜的！如同這本書(shū)里所說(shuō)，男人總是最吃虧的一個(gè)！
　　孟天想起以前網(wǎng)絡(luò)上的一句話：只有累死的牛，沒(méi)有耕壞的地！
　　滅錯(cuò)！就是這樣，哪個(gè)世界都一樣！
　　雙修！果然不靠譜！
　　我才不想為了一時(shí)的愉悅而葬送自己活的更久的機(jī)會(huì)！
　　雙修什么的，我才不想要呢！
　　見(jiàn)到小師弟嘴上說(shuō)著不用注解，不想學(xué)習(xí)，但是身體還是很誠(chéng)實(shí)嘛，你看，帶著圖畫(huà)的這一頁(yè)他不就還沒(méi)有翻走？
　　“最好的雙修，應(yīng)該是在金丹巔峰這個(gè)時(shí)期，因?yàn)槿齻€(gè)丹田的金丹匯聚到一起變成一個(gè)大丹的時(shí)候，一個(gè)不慎就會(huì)走火入魔，這個(gè)時(shí)候，有人和你雙修就是非常不錯(cuò)的了！”