（修仙種田文，放飛之作，沙雕溫馨日常為主。如果不喜歡這個文風(fēng)，可以轉(zhuǎn)作者雙開的傳統(tǒng)正劇修仙文《追仙策》，本土女強(qiáng)升級文，本章最后附帶鏈接哦。）
　　炎炎夏日，蟬鳴之之。
　　富安鎮(zhèn)的私塾中——
　　“今日我們來公布小測成績！”
　　“好~！”
　　“幼齡組，穆雙雙，雙科甲等，第一名！”
　　“哇！”
　　“高進(jìn)士，一甲一乙，第二名！”
　　“哇！”
　　“吳……”
　　“劉……”
　　“高齡組……”
　　“最后，我們來看看誰又是最后一名——”
　　“單——依——依——”
　　隨著整齊的回答響起，私塾先生憤怒抬頭，指向私塾最后一桌：“沒錯，又是你，單依依�。。　�
　　“又是你，又是你！上課就走神，下課就胡混，吹牛你最行，背書你最困！”
　　向來儒雅的私塾先生氣得如同暴走公雞，舉著單依依的卷子轉(zhuǎn)圈圈：“你說說，你說說——你考個零蛋是個什么意思？”
　　“你填完整張卷子，竟然一道題、一個字也不對，你究竟如何考的試，如何寫的字？明明所有的字你都會寫，你就是不好好寫，那你來上學(xué)做什么？！”
　　先生罵了半天，見單依依仍舊一聲不吭，先生又怒了：“單依依？！”
　　“單依依……”
　　“單依依�。。。。　�
　　失魂落魄的單依依終于回神，“嘭”一聲自小榻站起。
　　桌上的小水壺被她撞翻，“咚咚”兩聲滾落在地。
　　“到……到！”
　　私塾先生氣得將書飛過去：“你為什么又發(fā)呆？！”
　　年僅五歲的單依依不知心事重重、魂不守舍的，先生的話一個字也聽不見。
　　半晌，她聲音顫顫道：“先生，我想去修仙……”
　　先生：……
　　“滾�。。　�
　　…………
　　單依依攢著布袋、背著小手，心事重重地站在私塾外。
　　半天過去，散學(xué)了，她終于可以走動。
　　這時幾位七八歲的孩子跑出來，看到單依依，均忍不住笑：
　　“欲窮千里目，可惜依依瞎！”
　　“鵝鵝鵝，依依打飽嗝！”
　　有人念起瞎改的童謠：
　　“讀書好、讀書妙，讀書才能戴官帽！”
　　“戴官帽、穿官袍，吃穿用度不煩惱！”
　　“依依傻、依依壞，依依每日考零蛋！”
　　“不讀書、想修仙，神仙罰她種韭菜！”
　　“哈哈哈哈！”
　　一群人嘻嘻哈哈地嘲諷單依依，見她毫無反應(yīng)，又向她扔了團(tuán)廢紙，一溜煙跑走。
　　過了一陣，一位綁著小辮的女童悄咪咪走出，來到單依依身后：“哈！”
　　見單依依無動于衷，女童詫異了：“單依依，你真去修仙啦？嚇都嚇不動你了？！”
　　“方才那幾人是在笑你嗎？你竟然不揍他們，你到底怎么啦？”
　　單依依好半晌才轉(zhuǎn)過身來，心事重重地看著女童：“雙雙，告訴你個事兒，但你得保證，不許笑我�！�
　　穆雙雙見她神秘兮兮的，拍拍胸脯：“我什么時候笑過你啦？”
　　“我撿到神仙了�！�
　　“噗哈哈哈哈哈哈哈哈嗝！”
　　單依依：→_→
　　穆雙雙：“對不起沒忍住←_←”
　　單依依也不與她計較，面對著她開口：“道可道，非常道！”
　　“名可名，非常名！”
　　“無名……”
　　穆雙雙：“……你竟然在背書？！”
　　“沒事兒吧？！”
　　單依依道：“我不僅能背書，我還能默寫！我已經(jīng)寫下一整本三字經(jīng)了，很快便能寫下道德經(jīng)了！”
　　“霧湊，你到底干了什么？？”
　　“見神仙啊�！�
　　單依依便把昨日摔跤昏厥、醒來撿到一布袋、布袋里有她“來世神仙”說要教她修仙的全過程，闡述了一遍。
　　穆雙雙目瞪口呆：“這也行？？”
　　“是吧！”