“呵呵，不瞞各位，我葉衛(wèi)國(guó)還是第一次遇到這種情況。先這樣吧，我做主，我們先抽調(diào)出這個(gè)考生其他的試卷，然后在這即刻閱卷，等全部分?jǐn)?shù)出來(lái)后，我們?cè)儆懻?！”中年領(lǐng)導(dǎo)葉安國(guó)想了想后開(kāi)口說(shuō)道。
眾人紛紛肯定，那先就這樣吧。
但是他們沒(méi)有想到，等他們現(xiàn)場(chǎng)拿到關(guān)于這個(gè)考生所有科目的成績(jī)時(shí)……。
不多久，剩下的幾份試卷原卷被找出，相應(yīng)科目的閱卷老師也被紛紛以一題兩人的標(biāo)準(zhǔn)匆匆叫來(lái)。
本已該寂靜下去的閱卷組，為此越來(lái)越熱鬧起來(lái)。
在這里簡(jiǎn)單的提一下高考的閱卷流程：
在高考中，每一門(mén)考試一結(jié)束，相關(guān)的試卷就會(huì)按考室為點(diǎn)被收集密封起來(lái)，然后卷宗被集中送去一保密的地方封存，全程都會(huì)有專(zhuān)門(mén)的保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)保護(hù)警戒。（提一句，如果你沒(méi)有相應(yīng)程序與文件等就想要偷偷的去拿出試卷，那，那你還是去搶銀行吧，那個(gè)可能還比較簡(jiǎn)單一點(diǎn)……。）
等全部考試考完，就會(huì)按流程有專(zhuān)門(mén)的人員按科目把每一份試卷掃描成電子版上傳到總的數(shù)據(jù)庫(kù)。
接著就是那些神秘的閱卷老師們登場(chǎng)了。
話說(shuō)這些神秘的閱卷老師，他們來(lái)自祖國(guó)大地的四面八方！某一天，在他們平平常常的正常生活中，他們會(huì)接到一個(gè)神秘的電話，電話一接通，先是一陣神秘的代碼暗號(hào)，確認(rèn)無(wú)誤后接著是一低沉的聲音：“喂，是xxx嗎？現(xiàn)國(guó)家有一神圣莊嚴(yán)的任務(wù)交予你，請(qǐng)……”。
于是就在那一天，那一個(gè)夜晚，他們會(huì)眼含淚光的看一眼熟睡中的妻兒老小，然后頭也不回地轉(zhuǎn)身離去，在心里一般還會(huì)默默說(shuō)道：“原諒我，為了xx，為了xx……我不得不離去……”
于是在那一個(gè)寒星閃爍的夜晚，他們走了，并在一神秘的地方匯集，并按地區(qū)被分配。
……
?。ó?dāng)然，以上橋段純屬開(kāi)玩笑的意味，如有雷同，純屬巧合，并且作者菌在這對(duì)那些可能出現(xiàn)過(guò)這一幕或類(lèi)似一幕的所有奮戰(zhàn)在我們普通人黑暗不知處的人員致以崇高的敬意。）
然后，正式的閱卷就開(kāi)始了?，F(xiàn)在的閱卷全都是網(wǎng)上閱卷，也就是先前所說(shuō)的掃描上傳到數(shù)據(jù)庫(kù)的網(wǎng)卷。一般以一人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)一題的形式，先過(guò)一遍全部試卷，然后再換人再過(guò)一遍，如果這兩人對(duì)同一試卷的的分?jǐn)?shù)意見(jiàn)不一致，并達(dá)到了一定程度后就會(huì)再傳給第三人再次審批，最后取平均數(shù)。當(dāng)然還會(huì)有些特殊情況，那會(huì)再按流程特殊處理。
通常而言，整個(gè)高考的閱卷流程就大致如此了。
……
單獨(dú)審批一份試卷要多久的時(shí)間？
相信很多人即使回答不上來(lái)，但一般也會(huì)覺(jué)得速度會(huì)很快。畢竟在我們的高中生涯中我們可愛(ài)的老師一般會(huì)這樣描述閱卷速度，什么20秒鐘一篇作文呀，3分鐘一份試卷呀……
實(shí)際上，閱卷的速度的確會(huì)很快，但也沒(méi)有那么夸張。
所以沒(méi)有多久，幾份試卷的全部審批就結(jié)束了，而且這時(shí)間還是在閱卷老師們?nèi)f分小心，一看再看后才最終消耗的時(shí)間。
“葉領(lǐng)導(dǎo)，我們這邊數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，滿分，150分?！币慌峙值目雌饋?lái)很是和藹的老師盡力壓著心中的激動(dòng)說(shuō)道。
“葉領(lǐng)導(dǎo)，我這邊也是，理綜滿分，300分，這簡(jiǎn)直太不可思議了。”另一邊一女性老師也同樣興奮不已地喊道。
這成績(jī)通報(bào)一次，在場(chǎng)的所有老師忍不住就低聲喧嘩一次。
等等，還有英語(yǔ)沒(méi)報(bào)成績(jī)。
于是所有人的灼熱的目光匯集到了英語(yǔ)組老師這邊，一下子，眾人目光的聚焦似乎帶著有排山倒海的壓力向英語(yǔ)組
老師撲過(guò)來(lái)。
實(shí)在沒(méi)辦法了，只見(jiàn)一頭發(fā)很短的，長(zhǎng)得很有特色人近中年的男老師面帶苦澀的說(shuō)道：“葉領(lǐng)導(dǎo)，我們這邊英語(yǔ)組審批完，若沒(méi)有問(wèn)題也是滿分150分?！?br/> 嘩！
150這個(gè)數(shù)字一落，人群瞬間就極大的喧嘩了起來(lái)，興高采烈，手舞足蹈，全部滿分誒！老師們?yōu)檫@成績(jī)而喝彩，也為心中的驕傲而喝彩，畢竟這也可以看做是全體川省老師的榮譽(yù)，所以老師們都沸騰了。
“小張老師，你似乎遇到了什么問(wèn)題。”葉衛(wèi)國(guó)心中也是一動(dòng)，但他敏銳地注視到了英語(yǔ)組匯報(bào)老師小張老師臉上的苦澀。
“不瞞您說(shuō)，我們英語(yǔ)組在審批過(guò)程中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，我們有一部分老師認(rèn)為，這份試卷上的英語(yǔ)作文也應(yīng)該超常對(duì)待，希望能超出滿分之外多打10分以示區(qū)別；而另一部分則堅(jiān)持規(guī)定，認(rèn)為無(wú)論如何，滿分即可……”像是在蓄滿水的大閘開(kāi)口一樣，小張老師一股腦的就把英語(yǔ)組老師遇到的矛盾給講了出來(lái)。
好吧……
這一下子所有人又再次被新出現(xiàn)的問(wèn)題給震住了！
場(chǎng)面一頓十分安靜。
“小張老師，還請(qǐng)你確定？”葉衛(wèi)國(guó)表示這很傷腦經(jīng)的說(shuō)道。
“葉領(lǐng)導(dǎo)，你聽(tīng)過(guò)莎士比亞嗎？”只聽(tīng)小張老師瞬間換了一個(gè)神色，無(wú)比激動(dòng)地反問(wèn)道。
本就無(wú)比具有特色的臉，現(xiàn)在更加的有特色了！