變形術(shù)，不知為何特拉維斯總會(huì)不由自主的想到變形記。
　　那是一檔非常坑人的節(jié)目，?？蛹钨e和觀眾的家人尤其是孩子。
　　好在這兩者根本沒(méi)有關(guān)系，變形術(shù)可是正兒八經(jīng)的魔法，其中的高端變形魔法尼瑪skr阿……啊呸，阿尼瑪格斯更是所有魔法中最高端的魔法之一，整個(gè)魔法界都沒(méi)幾個(gè)人掌握，即便算上隱藏的阿尼瑪格斯也大概雙手加雙腳就能數(shù)過(guò)來(lái)。
　　emmmm
　　好像也不怎么高端。
　　“又不能變成魔法生物，要是能變成火龍……好像還是不怎么樣……”
　　一想到這，特拉維斯對(duì)于即將開(kāi)始的變形術(shù)課的興趣大大減少。
　　看了看時(shí)間又環(huán)顧教室一周，之前還特別提醒自己的哈利居然還遲到了，老師也沒(méi)來(lái)……表面上看是這樣。
　　靜極思動(dòng)，但特拉維斯并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣小聲聊天或者看書(shū)，亦或者好奇的欣賞講桌上的貓。
　　“你好，能借我?guī)赘^發(fā)嗎？”
　　特拉維斯向旁邊的女同學(xué)問(wèn)道。
　　這人叫什么特拉維斯根本不知道，因?yàn)樗抢目藙诘膶W(xué)生，特拉維斯坐她旁邊完全是因?yàn)樗o特拉維斯帶了路，不然現(xiàn)在遲到的人肯定得多一個(gè)。
　　“頭發(fā)？”
　　對(duì)方愣了一下，小臉微紅的捋了捋頭發(fā)不露聲色的微微用力一扽。
　　“這些，夠了嗎？”
　　特拉維斯點(diǎn)了點(diǎn)頭：“夠了，完全足夠！”
　　接過(guò)頭發(fā)數(shù)了數(shù)，一共六根，特拉維斯挑出最長(zhǎng)的三根輕輕一搓，三根頭發(fā)旋轉(zhuǎn)著纏繞在一起變成了一根細(xì)繩。
　　取出魔杖，將繩子一頭打了個(gè)結(jié)綁在魔杖上。
　　特拉維斯又從口袋里拿出一個(gè)牛皮紙小紙袋，從里面取出一個(gè)面包。
　　這是特拉維斯中午從廚房打包的沒(méi)吃完的飯后小點(diǎn)心。
　　將繩子另一頭拴上面包，一個(gè)類似魚(yú)竿的東西就做好了。
　　輕輕晃動(dòng)兩下，特拉維斯?jié)M意的點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后起身走向講臺(tái)。
　　大家都是坐著的，特拉維斯這一起身頓時(shí)吸引了所有人的注意，尤其是特拉維斯還是向講臺(tái)走去。
　　在眾目睽睽之下，只見(jiàn)特拉維斯拿著魚(yú)竿在講桌上的貓面前晃來(lái)晃去，原來(lái)這竟是一根逗貓棒！
　　貓貓用一副看傻子一樣的目光看著特拉維斯。
　　“喵～喵～～”
　　特拉維斯一邊晃動(dòng)逗貓棒一邊用自己和貓都聽(tīng)不懂的貓語(yǔ)訴說(shuō)著自己也不知是什么的內(nèi)容。
　　貓貓內(nèi)心：mdzz！
　　啪！
　　在小面包又一次劃過(guò)自己面前的時(shí)候，貓貓忍無(wú)可忍之下一揮爪子，一爪子將面包拍開(kāi)，正好拍到特拉維斯的臉上……也可能是算好了角度再拍的。
　　然而這非但沒(méi)有阻止特拉維斯，反倒是讓特拉維斯更加精神了。
　　再怎么說(shuō)這也是一種互動(dòng)不是？
　　管它什么反應(yīng)，有反應(yīng)總比沒(méi)反應(yīng)好！
　　于是特拉維斯繼續(xù)用逗貓棒逗貓，這次更是直接讓面包貼著它鼻子前面不到一公分處晃來(lái)晃去，從左晃到右，偶爾還從下蹦到上。
　　正在教室中一片“其樂(lè)融融”的時(shí)候，兩個(gè)人匆匆忙忙的跑進(jìn)教室開(kāi)始一邊喘著粗氣一邊尋找自己的座位。
　　嗖～
　　講桌上的貓縱身一躍，在空中變大并變形，變?yōu)槿诵巍?br/>