研究所距離年輕人的房屋并沒有多遠(yuǎn)，年輕人很快就到達(dá)了研究所面前。
　　“掃描！結(jié)束！歡迎創(chuàng)造者！”
　　“嗯？”
　　年輕人看了看面前的電腦屏幕，原本一開始年輕人是不想裝載這一個(gè)人工智能的，但是年輕人沒有辦法保證研究所的妹子們一有問題就出現(xiàn)，所以便用了一部分兌換點(diǎn)兌換了一個(gè)人工智能。
　　當(dāng)年輕人知道有人工智能的時(shí)候，心中是激動(dòng)的，即使在他原先的世界，人工智能也是一個(gè)可望而不可觸及的神秘領(lǐng)域。
　　在他的世界之中，不能自主思考，沒有感情的不能稱之為智能，最多稱之為機(jī)器人，但是原先的世界又害怕人工智能會(huì)破壞原先的世界。
　　想研制，卻又害怕，這就是那個(gè)世界的精神面貌，而且高級(jí)一些的人工智能年輕人也無法兌換，所以只能用一個(gè)低級(jí)的人工智能。
　　但僅僅是這一個(gè)低級(jí)的人工智能，都讓那些一開始沒見到的研究所的妹子們，有些好奇是不是有人藏在里面。
　　“怎么？瞞著我造武器？”
　　“創(chuàng)造者，鑒于她們的強(qiáng)烈要求，在不損害您的情況下，隱瞞了下來”
　　“哦？是嗎”
　　年輕人看大步的走進(jìn)了研究所之中，看到的不僅僅是手槍，甚至重型火器也已經(jīng)研發(fā)了出來，而且那一旁的超大武器，怎么看怎么像激光武器。
　　年輕人原先世界之中也只是僅僅勉強(qiáng)軍用的激光武器這里也已經(jīng)研發(fā)了出來，看得出有一個(gè)強(qiáng)大的研究所是一個(gè)正確的決定。
　　但是問題來了，除了她們，其他人會(huì)用嗎？年輕人走到了那個(gè)看起來像激光武器的武器面前，看了看上面的標(biāo)簽，光束武器試作品一型，年輕人確定了這里的技術(shù)已經(jīng)拉開外面不知道多少個(gè)年代了、
　　研究所的這一群妹子都是天才！年輕人又看了看周圍其他的武器，更令年輕人感到欣慰的事情是，這些妹子沒有一個(gè)理自己的，科研就是需要這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，但是為什么自己感覺好凄涼的樣子。
　　“唉，孩子長大了··”
　　“嗯？老師您在說什么？”
　　“不，這武器能使用嗎？”
　　年輕人指了指一旁的光束武器，這個(gè)武器用來對(duì)付蚩尤雖然還是差了一些，但是對(duì)付一下碾壓級(jí)還有那些拿著盾的崩壞獸還是沒有問題的。
　　“這個(gè)武器還沒有實(shí)驗(yàn)過··所以不能確定能不能使用，而且按照?qǐng)?bào)告使用一次之后，就需要過一段時(shí)間才可以使用··”
　　“是嗎？今天下午，帶著所有的武器，出去實(shí)驗(yàn)一下，光好看是不行的！”
　　年輕人摸了摸這巨大的武器，隨后將視線移到了研究所老大上面，招了招手，發(fā)現(xiàn)她連理都沒理，年輕人看了看，便徑直的走了過去。
　　“長萌?”
　　“哦？誰？啊！老師?。≡趺戳?，有事情嗎？”
　　年輕人看了看面前這一個(gè)大變樣的蘿莉，隨后將自己心中想的說了出來。
　　“我打算讓你安排人，去辦一個(gè)學(xué)校，你懂我意思吧？”
　　“學(xué)校？傳播知識(shí)嗎？”
　　“對(duì)”
　　“好的老師，我一會(huì)就去組織人手”
　　“你最好安排好了，這很重要，不過現(xiàn)在倒是無所謂”：
　　年輕人想了想，看了看緊緊跟在自己背后的女媧，這孩子還真的是不給建房子就跟著自己嗎？還真像一個(gè)小孩子呢！