readx();????一個(gè)星期后。
????工大附中屬于市里的重點(diǎn)高中,而高二3班又是工大附中里面的成績(jī)一直很好的班級(jí)。這天教室里的一眾學(xué)生正在認(rèn)真的上著數(shù)學(xué)課,突然教導(dǎo)主任來(lái)到了教室門口敲敲門。數(shù)學(xué)老師暫停了講課,出了教室外和教導(dǎo)主任講了幾句話,然后回來(lái)開(kāi)口道:“同學(xué)們,班里新來(lái)了一名轉(zhuǎn)學(xué)生,下面耽誤大家兩分鐘介紹一下?!比缓笏蚪淌议T口微笑點(diǎn)頭示意,接著就見(jiàn)一個(gè)女孩走了進(jìn)來(lái),先拿粉筆在黑板上寫下“韓靜安”三個(gè)大字,然后轉(zhuǎn)身面對(duì)大家微微一笑:“大家好,我叫韓靜安,來(lái)自北徑高中,希望今后能和大家成為好朋友?!?br/>
????高中里來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生可是件很熱鬧的事情,但班級(jí)里竟然短暫的安靜了下來(lái)。原因很簡(jiǎn)單,就是這個(gè)轉(zhuǎn)校生太漂亮了。十六、七歲的樣子,俏皮可愛(ài)的齊脖短發(fā),白皙粉嫩的瓜子臉,彎彎似月牙的柳眉,水汪汪的大眼睛里清波流盼,嫣紅的小嘴似盛夏的草莓。再往下,是修長(zhǎng)似白天鵝一般的脖頸,精致小巧的鎖骨,蓮藕一般的纖細(xì)手臂,一身白色蕾絲連衣裙在都是校服的學(xué)生中格外醒目,配上轉(zhuǎn)學(xué)生本就纖瘦的身軀和不盈一握的腰枝,讓人在欣慕之余頓生愛(ài)憐之意。
????轉(zhuǎn)學(xué)生自然就是吳道安吳同學(xué)了。韓縱仙的計(jì)劃,就是讓他以同班同學(xué)的身份潛伏到秦語(yǔ)晴身邊,先摸透后者的脾氣秉性才好對(duì)癥下藥制定下一步對(duì)策。吳道安當(dāng)然不樂(lè)意了,好好的大學(xué)男生卻要裝嫩假扮成高中生,傳出去絕對(duì)會(huì)被天下人恥笑。但一方面護(hù)田丹的誘惑太大,另一方面韓縱仙的計(jì)劃絲絲入扣,吳道安也找不出方案b,只好最終同意。
????在他們短信把計(jì)劃發(fā)給王錫闡后,后者很高效的辦好一切手續(xù),僅僅4天后吳道安就收到了快遞,里面有著一張名為韓靜安現(xiàn)年17歲的嶄新身份證和對(duì)應(yīng)的全套檔案,并附有一封信,讓他直接去交給附中校長(zhǎng)。本著事不宜遲的原則,吳道安第二天就動(dòng)身去學(xué)校。至于這身打扮,是顧曉萱的主意。因?yàn)楦街械男7翘刂频牟荒茉谕饷尜I到,顧曉萱就建議他前幾天先打扮的漂亮點(diǎn),漂亮的女生總是容易給別人留下更好的第一印象。
????吳道安就這樣面帶微笑雙手相握嫻靜的站在講臺(tái)邊。很快,下面的學(xué)生就沸騰了。
????“哇靠,好漂亮的妹子!”
????“這下有的擼了?!?br/>
????“這小腳丫……晶瑩剔透……好想舔一下。”
????“聞一聞也行啊……”
????吳道安過(guò)人的耳力把臺(tái)下那些非常小聲的議論都聽(tīng)的一清二楚,正努力的克制自己的表情不要崩壞。他大致掃了一下教室布局,7排6列,共42張桌子,實(shí)際坐的有40個(gè),角落里的兩張桌子是空的。他很快就根據(jù)王錫闡給他的照片找到了秦語(yǔ)晴,正坐在靠窗一排的第三列,是一個(gè)扎著馬尾辮有點(diǎn)嬰兒肥的可愛(ài)女生,此時(shí)也正一臉好奇的打量著他。吳道安立刻做出一副驚喜的表情,驚呼一聲:“秦語(yǔ)晴?!是你嗎?”
????剎時(shí)間,所有的目光都投向了秦語(yǔ)晴。她想了想,奇怪的問(wèn):“你認(rèn)識(shí)我?”
????“真的是你呀。你還記得我嗎?我們一個(gè)初中的呀。你在3班,我在7班。時(shí)常能在走廊里碰到呢。”吳道安憑借著王錫闡此前給的資料,開(kāi)始扯謊。
????秦語(yǔ)晴仔細(xì)的打量他一番,還是一副困惑的表情。但她初中時(shí)學(xué)生那么多,不認(rèn)識(shí)幾個(gè)也正常,她也不敢斷言沒(méi)見(jiàn)過(guò)此人,主要也是不忍讓轉(zhuǎn)學(xué)生難堪,只得含糊的說(shuō):“聽(tīng)你這么說(shuō),好像有那么點(diǎn)印象?!?br/>
????經(jīng)過(guò)這么一個(gè)小插曲,老師果然把吳道安安排在秦語(yǔ)晴旁邊的座位上,把座位原主人往后移一格。座位問(wèn)題解決后,老師輕咳幾聲,示意教室安靜下來(lái),然后繼續(xù)講課。吳道安則開(kāi)展下一步計(jì)劃,湊到秦語(yǔ)晴身邊,低聲道:“我第一天來(lái),課本沒(méi)帶,可以和你一起合看嗎?”
????秦語(yǔ)晴愣了一下,反問(wèn)道:“你原來(lái)的高中課本呢?”
????“我們北徑高中高中用的是教改一期課本,和你們不一樣。老師說(shuō),新課本要過(guò)2天才到。”吳道安按照劇本說(shuō)道。
????秦語(yǔ)晴當(dāng)然不會(huì)拒絕了。不過(guò)教室里的每排桌子間都有著50厘米的間隔,要想合看書(shū)本的話首先要把兩個(gè)書(shū)桌合并在一起。于是,兩人分頭輕手輕腳的合并書(shū)桌,兩把椅子也挪的很近,一人一半的看起數(shù)學(xué)課本。吳道安本著坐懷不亂的原則,身子一直和她保持著30厘米的距離。結(jié)果不一會(huì)秦語(yǔ)晴對(duì)這種狀態(tài)提出異議:“你離這么遠(yuǎn)看的清書(shū)嗎?貼近點(diǎn)吧?!?br/>
????“沒(méi)事,我視力好,看的到。”吳道安低聲回答道。
????結(jié)果,秦語(yǔ)晴主動(dòng)的把自己的椅子和他的椅子合并,兩個(gè)人的肩膀順利的貼在一起。她抬頭對(duì)吳道安俏皮一笑:“這樣子看書(shū)不就舒服多了!”吳道安不知如何回答,只得點(diǎn)點(diǎn)頭。
????很快,她就發(fā)現(xiàn)了一絲不對(duì)勁,湊在吳道安耳邊低聲道:“你怎么了?感冒了嗎?怎么臉紅紅的呀?”