456分！
孟飛的中考成績(jī)出來(lái)了，是用他大伯家的座機(jī)查詢的。
那個(gè)年代電腦和網(wǎng)絡(luò)還沒(méi)普及，中考和高考成績(jī)幾乎都是打電話查詢的。
在得知成績(jī)的那一刻，孟飛那顆懸著的心總算放了下來(lái)，圍著座機(jī)的人群里就數(shù)他笑的最開心了。
孟飛的父母雖然嘴上一直說(shuō)著很不錯(cuò)了，可是難掩失望之情。
孟飛的大伯孟志財(cái)一看這傻侄子考的分?jǐn)?shù)這么低竟然還笑的那么開心，搖了搖頭嘆息道：“老三你和弟妹也別失望了，孟飛肯定是盡了全力去考試了。456分雖然進(jìn)不了塘林中學(xué)的高中部，但我聽說(shuō)縣里的中專只要350分就可以進(jìn)去了，那也是縣里的學(xué)校呢不是？”
孟飛的父母尷尬的點(diǎn)頭笑了笑，就連一向不服軟的劉秀梅此時(shí)也憋著氣隱忍著。
孟志財(cái)說(shuō)話陰陽(yáng)怪氣，讓孟飛感覺(jué)很不爽！
平日里你愛裝逼炫耀懶得和你計(jì)較，此時(shí)竟然跟著補(bǔ)刀和揶揄他爸媽那就不行。
孟飛也懶得和他們解釋他體育專業(yè)成績(jī)第一，現(xiàn)在文化成績(jī)考的也不錯(cuò)，進(jìn)云都中學(xué)只是時(shí)間的問(wèn)題。
他附和著說(shuō)道：“大伯這話說(shuō)的有理，不過(guò)我是不會(huì)去中專讀書的，就是塘林中學(xué)的高中部我也看不上，要去我也得去云都中學(xué)讀書?！?br/> “哈哈哈，孟飛你不會(huì)是腦子還沒(méi)好吧？”孟文杰剛好走進(jìn)房間，聽到孟飛說(shuō)的話就像聽到了世界上最好笑的笑話，忍不住就笑了起來(lái)。
孟實(shí)德老實(shí)巴交慣了，此時(shí)聽到孟飛和孟文杰的話氣的又羞又惱，從脖子到整張臉漲紅的像番茄一樣。
劉秀梅本想斥責(zé)孟飛一番，平日里就一直教育他別亂吹牛，可是一聽到孟文杰竟然這樣嘲笑孟飛，頓時(shí)就像公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)，雙手叉腰立馬開撕。
“文杰有你這樣當(dāng)哥哥的嗎？孟飛想去云都中學(xué)怎么就是腦子有毛病？說(shuō)的全村就該你去那里讀書，其他人想去就是腦子有問(wèn)題了？”
“事實(shí)擺在眼前，進(jìn)云都中學(xué)至少要620分，他才456分還睜眼說(shuō)瞎話，這不是腦子有…哦不，是亂吹牛是什么？”孟文杰仗著平日里孟家老小的寵溺，傲慢的頂了劉秀梅一句，不過(guò)骨子里的懦弱讓他不敢再多說(shuō)一句孟飛腦子有毛病。
劉秀梅還要接著撕，被孟實(shí)德一把攔住，把她氣的想跺腳，都是這個(gè)混小子不爭(zhēng)氣，不然老娘怎么會(huì)受這個(gè)窩囊氣。
“文杰怎么能對(duì)你嬸嬸無(wú)禮呢，都知道你從小聰明成績(jī)好，一直叫你在學(xué)習(xí)上要多幫幫弟弟妹妹們就是不聽，你走進(jìn)來(lái)有啥事嗎？”孟志財(cái)裝模作樣的訓(xùn)斥了孟文杰一番，確是另外的一番孟式裝逼。
孟文杰一聽立馬想起了正事，他笑顏逐開的說(shuō)道：“剛從老師那里得到消息說(shuō)今年的一本線分?jǐn)?shù)線大概在590分左右，上次我電話查詢的高考成績(jī)是626分，所以不但鐵定進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)還可以選擇一個(gè)不錯(cuò)的?！?br/> “真的？！”
孟志財(cái)聽完后高興的差點(diǎn)蹦了起來(lái)，老天有眼他家兒子就是天子驕子。
強(qiáng)烈的對(duì)比雖然讓孟實(shí)德和劉秀梅覺(jué)得尷尬，但是骨子里的善良和樸實(shí)讓他們還是發(fā)自內(nèi)心的替孟文杰高興，紛紛上前說(shuō)著一些表?yè)P(yáng)和祝賀的話。
孟文杰傲嬌的朝孟飛仰著頭，似乎在說(shuō)這一輩子你都別想超過(guò)我，你不是讀書的料注定只能淪為平庸，而我注定是不平凡的人。
他是聚靈村第一個(gè)大學(xué)生，也是第一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)生。他就是整個(gè)孟家的榮耀，也是整個(gè)聚靈村的榮耀。
孟飛只是淡淡的笑著，后世他沒(méi)少見過(guò)高分低能的大學(xué)生，也見過(guò)很多學(xué)歷不行但能力出眾的企業(yè)家。
當(dāng)然在華夏這個(gè)看重文憑的社會(huì)，能努力考取一個(gè)好學(xué)歷當(dāng)然是好的，但是絕對(duì)不能把高學(xué)歷與高素質(zhì)高能力對(duì)等起來(lái)。
孟飛對(duì)于孟文杰的未來(lái)會(huì)如何不想過(guò)多的揣測(cè)，只是覺(jué)得每一個(gè)行業(yè)每一個(gè)崗位每一個(gè)職業(yè)只要努力和發(fā)揮最大的能力去創(chuàng)造價(jià)值就值得尊敬，沒(méi)有高低貴賤之分，都應(yīng)該得到掌聲。
“叮鈴鈴...叮鈴鈴…”
房間里的人有說(shuō)有笑的，一陣突兀的座機(jī)鈴聲突然響了起來(lái)。
“一定是文杰的班主任打來(lái)的祝賀電話！”