“這……這怎么可能？”
????“他居然解出來(lái)了，我的天，原來(lái)這道題是這樣解的，剛剛我怎么沒(méi)想到?！?br/>
????“先求導(dǎo)，引出數(shù)值，再代入函數(shù)，妙就妙在這函數(shù)不求到最后，而是求出一半后用來(lái)證明幾何圖，從而節(jié)省了很多不必要的過(guò)程，我去，這貨真的不是作弊的？”
????許多學(xué)生都看著黑板驚呼出聲，難以相信自己所看見(jiàn)的一幕。
????顧可一以及一些優(yōu)秀學(xué)生也紛紛停筆看向黑板，當(dāng)陳琮答案寫到一半的時(shí)候，他們都知道自己做錯(cuò)了，解題思路錯(cuò)了，根本沒(méi)法與陳琮相比。
????因?yàn)檫@道題本身就存在誤導(dǎo)，故意引解題人入坑，隨后算到差不多的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，就跟在走迷宮一樣，眼前兩條路，但其中一條只是暗道，很難發(fā)現(xiàn)，所以人們走了第一眼看見(jiàn)的那條，結(jié)果走到底才發(fā)現(xiàn)是條死路，等回頭來(lái)到起點(diǎn)，才發(fā)覺(jué)浪費(fèi)了很多時(shí)間。
????這也是為什么老頭說(shuō)要給陳琮時(shí)間思考的原因，因?yàn)檫@就是老頭故意埋下的難點(diǎn)，結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)想到，陳琮根本連想的時(shí)間都不用，直接上去解題了。
????“王主任，我以這么多年教書(shū)的資歷擔(dān)保，此學(xué)生絕對(duì)沒(méi)有作弊，而是百年難得一見(jiàn)的天才。”老頭神情凝重，轉(zhuǎn)身看向王主任，擲地有聲道。
????此時(shí)陳琮的題目才解到一半，但老頭已經(jīng)相信他不可能作弊，因?yàn)檫@解題思路對(duì)了，后面的過(guò)程也就只是照搬公式，不太可能出錯(cuò)了。親手動(dòng)輸入字母網(wǎng)址：неìуапｇｅ。сом即可觀看新章
????王主任也愕然，怔怔看著那個(gè)手握粉筆，卻如執(zhí)劍的學(xué)生，他心中也一片駭然。
????天才！這個(gè)詞很久沒(méi)有被人們認(rèn)可了，可今天，他們終于見(jiàn)識(shí)到了，僅僅一個(gè)月時(shí)間，從全年級(jí)墊底沖刺到全年級(jí)第一，這是何等恐怖的學(xué)習(xí)能力。
????最終，隨著陳琮將最終答案求出來(lái)，把粉筆丟進(jìn)粉筆盒后，整個(gè)教室與走廊外一片死寂，沒(méi)有人再敢開(kāi)口嘲諷，也沒(méi)人再敢出聲質(zhì)疑。
????柳月等人失神半響，旋即臉色通紅，只想找個(gè)洞把頭鉆進(jìn)去。
????因?yàn)檫@道題目出到一半，他們就清楚絕對(duì)不是他們能做得出來(lái)的，想到之前還滿口嘲笑說(shuō)陳琮作弊，這些人簡(jiǎn)直愧羞難當(dāng)。
????其他班的學(xué)生也默不作聲，紛紛低著頭跑了。
????蘇靜茹亦是站在原地，久久無(wú)法回神，月考前陳琮站在她面前，自信滿滿的說(shuō)這次要拿全年級(jí)第一來(lái)回報(bào)她時(shí)的畫(huà)面，甚至用手指輕刮她鼻尖的畫(huà)面，全然從她腦海里重現(xiàn)。
????“他真的……做到了?！碧K靜茹喃喃自語(yǔ)。
????顧可一也滿臉復(fù)雜，從月考前聽(tīng)到陳琮說(shuō)班級(jí)拿不拿第一與他無(wú)關(guān)時(shí)，她對(duì)陳琮的印象就變差了，一個(gè)沒(méi)有集體榮譽(yù)感的人，實(shí)在有些自私了，甚至最后陳琮說(shuō)要拿下全年級(jí)第一，她更覺(jué)得這人有些夸夸其談，實(shí)在浮夸。
????后來(lái)陳琮進(jìn)了校門，楊飛與柳月還不斷在她身旁將陳琮壞話，造成她連續(xù)幾天遇見(jiàn)陳琮都不想跟他打招呼了，可現(xiàn)在，這個(gè)人說(shuō)到做到了，僅僅一個(gè)月，他重新奪回了當(dāng)年第一名的寶座，將她們這些所謂的尖子生又重新踩在腳下。
????雖說(shuō)她是全年級(jí)第二名，可總分也不過(guò)653分，比陳琮的712分遠(yuǎn)遠(yuǎn)少了快60分，這就是差距。她默默低下了頭，臉頰又紅又燙。
????陳琮邁步走下了講臺(tái)，他掃了一眼窗口位置，發(fā)現(xiàn)那個(gè)短發(fā)女生不知何時(shí)已經(jīng)離去，陳琮也沒(méi)多在意，就這樣來(lái)到王主任面前，淡淡笑道：“主任，其他科目需要測(cè)驗(yàn)嗎？”
????“咳……不用了，我們都相信陳琮同學(xué)?！蓖踔魅螌擂蔚目攘藥茁暎f(shuō)道。
????還測(cè)個(gè)屁啊，監(jiān)控查不出端倪，試卷也沒(méi)有任何老師說(shuō)丟過(guò)，如今一道當(dāng)場(chǎng)現(xiàn)出的數(shù)學(xué)題就足夠說(shuō)明一切了，他相信這老頭不可能與陳琮串通，來(lái)學(xué)校這么多年，他知道就屬這個(gè)老頭最老古板，連校長(zhǎng)都要給幾分薄面，怎可能跟一個(gè)學(xué)生串通。
????想到這里，王主任也覺(jué)得沒(méi)什么顏面繼續(xù)待在這了，將陳琮的試卷遞給蘇靜茹，對(duì)眾人說(shuō)道：“行了，大家都回教室上課吧，要以陳琮同學(xué)為榜樣，只要肯用心，就會(huì)有收獲?！?br/>
????說(shuō)完，他便邁步而去。
????其他學(xué)生與老師也待不下去了，紛紛沉默離去，到最后，一班就剩下幾十名學(xué)生與蘇靜茹。
????蘇靜茹這時(shí)才回過(guò)神來(lái)，看了陳琮一眼，臉上不禁露出一絲笑意，邁著高跟鞋走上講臺(tái)，開(kāi)始一番演講，話意也與王主任差不多，無(wú)非是以陳琮為例子，讓大家好好學(xué)習(xí)。
????到最后，月考的試卷也紛紛發(fā)落下來(lái)，只有陳琮的試卷被蘇靜茹保留，她看了一眼上面整齊的字跡，再仔細(xì)閱過(guò)每一道題目的答案，心里莫名生出一絲異樣，暗道這世上難不成真的有天才。
????陳琮也知道自己的試卷被蘇靜茹拿著，也懶得去關(guān)注什么，繼續(xù)低頭看高三的課本，于是第一節(jié)數(shù)學(xué)課就這般過(guò)去，等到第二節(jié)課，語(yǔ)文老師發(fā)下試卷，陳琮又沒(méi)得到卷子。