林秋完全沒有注意到敏行內(nèi)心的驚濤駭浪，正低著個腦袋琢磨手頭的小玩意兒。
　　是用木頭拼成的一匹小馬，還上了色。
　　要知道這年頭顏料那可是稀罕的很，這小馬兒雖說不上栩栩如生，倒也有幾分神似。
　　林秋抓著顛來倒去還沒有沒琢磨明白是咋拼出來的，回頭問敏行：“要不這馬兒我拆開試試？”
　　敏行好笑的看著她躍躍欲試的樣子。
　　“回頭合不攏了咋辦？”
　　“那你再給我做個唄，敏大哥你手這么巧。要不敏大哥你多做點唄，回頭我?guī)湍闳ゴ孱^擺個小攤兒，保準(zhǔn)賺得多!”
　　得！確實是成精了，瞧這小算盤打得多溜。
　　林家兩房跑了好幾趟商，手頭的錢眼瞧著多了起來
　　林秋跟著敏行把初一的課程大體過了一遍，林秋前世畢竟是正八兒經(jīng)的大學(xué)畢業(yè)生，初中課程還真不在話下。
　　不過現(xiàn)行的課程設(shè)置和林秋前世不盡相同，重新熟悉一遍也當(dāng)是了解目前的時代背景了；何況敏行是個極其內(nèi)秀的人，講起書本從不拘泥于課本知識，聽起來也獲益良多。
　　一轉(zhuǎn)眼春去秋來，夏熱都消得差不多了。
　　9月新學(xué)年就要開始了，林秋想著家里收益也穩(wěn)定了，跑商這塊到底是熟悉起來，又有二叔幫襯著，日子估摸著不會差哪兒去。
　　該是時候去鎮(zhèn)上讀書了。
　　這天晚上林根權(quán)就提起這茬了。
　　“去年家里實在是沒有辦法，只能耽誤著秋兒的學(xué)習(xí)，如今休學(xué)一年了，家里頭日子過得也順?biāo)炱饋砹?，還是得讓妮子去上學(xué)?！?br/>