教室內(nèi)那些人見(jiàn)到，都是神色驚訝的無(wú)以復(fù)加。
　　
　　“不是吧，劉成竟然想一打三?！?br/>　　
　　“而且其中還有一個(gè)張飛，那么肉?。　?br/>　　
　　“也不是不可以，你看看劉成現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)，還有他的戰(zhàn)績(jī)，可是5-0??！”
　　
　　“快點(diǎn)去，快點(diǎn)去，我已經(jīng)迫不及待了?！?br/>　　
　　“…?！?br/>　　
　　葉修見(jiàn)到這一幕，急忙開(kāi)著一技能趕去。
　　
　　這種關(guān)鍵時(shí)刻，可不能讓劉成的韓信壞了事。
　　
　　當(dāng)然，他想的更多的還是殺了劉成，從而不讓他阻礙自己拆掉對(duì)面的防御塔。
　　
　　而此時(shí)劉成的韓信，已經(jīng)瞬間閃進(jìn)了人群。
　　
　　但下一刻，讓所有人驚訝的一幕發(fā)生了。
　　
　　邱遼的周瑜，竟然還留著大，在此時(shí)才終于放了出來(lái)，火海蔓延無(wú)邊。
　　
　　而百里守約的大招，竟然也留了下來(lái)。
　　
　　三人瞬間打出了高額傷害。
　　
　　葉修的亞瑟，也在此時(shí)終于趕到。
　　
　　“ace?！?br/>　　
　　很快，劉成的韓信，也就在他絕望的眼神前。
　　
　　死了！
　　
　　龔建斌驚呼起來(lái)：“哦，周瑜竟然留住了大招，難道他想到韓信最后還會(huì)來(lái)單抓嗎！”
　　
　　“還有班長(zhǎng)的百里守約，竟然也留住了大招，如果說(shuō)這是巧合，我是不敢相信的！”
　　
　　劉成看著已經(jīng)漆黑的屏幕，臉色難看，半天沒(méi)有說(shuō)話。
　　
　　他的四個(gè)隊(duì)友見(jiàn)到這一幕，也沉默著沒(méi)有說(shuō)話。
　　
　　教室內(nèi)那些觀眾也驚呼起來(lái)。
　　
　　“可不止留著那個(gè)大招啊，我算是發(fā)現(xiàn)了，邱遼的周瑜其實(shí)一直都打的很好?！?br/>　　
　　“對(duì)對(duì)對(duì)，不管是剛才暴君那一波，還是現(xiàn)在中路這一波，他的輸出一直都沒(méi)落下?！?br/>　　
　　“還有韓信剛才來(lái)的時(shí)候，他放的那個(gè)風(fēng)也是恰到好處，把韓信吹到了火種的位置上，然后大招控住?！?br/>　　
　　“細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)，真是滿(mǎn)滿(mǎn)的細(xì)節(jié)?！?br/>　　
　　“…！”
　　
　　龔建斌見(jiàn)狀笑道：“學(xué)霸組合這一波真是太可以了，首先是葉修預(yù)判學(xué)渣組合這邊少人，當(dāng)機(jī)立斷的開(kāi)團(tuán)?！?br/>　　
　　“然后邱遼的周瑜和班長(zhǎng)的百里守約，竟然雙雙留住了大招?！?br/>　　
　　“學(xué)霸組合這一波，簡(jiǎn)直完美無(wú)缺?！?br/>　　
　　張副校長(zhǎng)笑道：“哈哈哈，學(xué)習(xí)好的孩子，連打游戲都是用腦子在打，真是太厲害了。”
　　
　　陳松附和笑道：“葉修這孩子，確實(shí)很聰明，打游戲也是。”
　　
　　對(duì)于張副校長(zhǎng)對(duì)于葉修的偏愛(ài)，他們?cè)缇土?xí)以為常了。